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      最新責任在我心中的初中作文

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      責任,顧名思義,也就是對于某件事應該負的責任。責任與我們的生活息息相關,比如說:在學習上我們好好學習,這就是我們學生的責任;在家里,我們做個好孩子,這也是我們的家庭責任;以下是小編精心收集整理的最新責任在我心中的初中作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      最新責任在我心中的初中作文1

      社會上每個人都有著屬于自己的責任,例如軍人的責任是保家衛(wèi)國,老師的責任是教育學生,學生的責任主要是認真學習用心讀書……在我看來責任是一種使命,是不可推卸的!我開始對責任有一種覺醒源于奶奶的去世。

      讀小學的時候我的學習成績特別差。老師說我笨,爸爸說我懶??傊軟]有責任心,家里人都為我擔心,怕我以后出社會很難立足,尤其是奶奶,但她每次說我的時候,我都不以為然,老是想:我還小,還可以再多玩幾年……直到奶奶去世前對我說的話,我才知道什么是責任。

      那天周末放學回村,我像往常一樣,等媽媽來接我,可是等了很久,媽媽還沒有來,我心里不免有點失落。

      過了好久媽媽來了,我不住地抱怨:“怎么這么晚才來?”

      正說著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色有些不對勁,我就閉嘴,只聽媽媽輕聲說了一句:“先上車。”

      在回家的路上,媽媽說:“奶奶要過世了,你大伯和你爸都在那里,但奶奶最想見的是你,好擔心你啊,前幾天奶奶發(fā)病的時候還問你回來了沒有?……”我忍不住流淚。

      回到家后我就聽到一陣哭聲,我順著哭聲跑了進去,看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。

      “回來了”爸爸對奶奶說,“媽,偉兒來了?!?/p>

      奶奶虛弱地睜開眼睛問我:“偉回來了?!?/p>

      我點點頭。

      “偉兒啊,你要好好學習,我們家到現(xiàn)在沒有出過一個讀書人。你爸小時候學習也是很好的,但是我沒有錢讓他讀書,只能讓他回家干農活,你一定要有出息才能在這個社會上立足……”奶奶說話的聲音越來越弱。

      “嗯,我記住了?!蔽颐忘c頭。

      奶奶點點頭,后來就不說話了。當天晚上她微笑著離開了人世。

      從那開始我好像一夜之間長大了,洗衣服做飯燒水……從不讓人提醒。學習更不用說了,以前用的課本就像是剛發(fā)的,嶄新嶄新,而現(xiàn)在是滿滿的筆記,密密麻麻。封面都快翻破……因為我懂得了什么是責任。

      最新責任在我心中的初中作文2

      每個人的成長過程中,都有很多重要時刻,正是經(jīng)歷了這些時刻,我們才開始“蛻變”,破繭成蝶。

      剛上初中時,班主任交給我一個任務——倒垃圾。我在小學時,就負責為班級倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因為我貪玩,還是因為上了初中就開始放松了,我一次次將老師交代給我的任務拋之腦后,但老師也算寬容,并沒有太計較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。

      一個星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說:“王俊啊,下午放學的時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉,千萬別忘了?!闭f著手指指向教室的后門,一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級的小角落里。

      “放心吧,老師?!蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚?。放學了,我一心想著回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口,就被一名同學叫回去了,老師將我叫到辦公室,說垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯誤低著頭不敢看她。

      出了辦公室,我一個人走在回家的路上,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重無比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形,老師嚴肅認真地問我:“你知道什么是責任心嗎?我希望你能成為有責任心的男孩!”

      回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認為我沒有盡到為班級服務的責任,爸爸給老師打了電話進行溝通。打完電話后,爸爸與我單獨說了許多,那件事之后,我開始“蛻變”,我時刻將“責任”這個詞記在心上。

      從那以后,我從未忘記過老師交代給我的任務,力爭為班級服務。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過來。后來,除了倒垃圾,我又主動承擔了每天為班級鎖門的工作?,F(xiàn)在,老師們都夸我有責任心了。我曾想過很多次“責任”是什么,我又為了什么去承擔它?后來,在每個星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學我堅持為班級關燈、鎖門后,在我承擔責任的過程中,我懂得了責任的意義。

      最新責任在我心中的初中作文3

      我們生活在這個世界上,處處都要承擔的責任,也要對自己的行為負責,有時候,責任可大可小,可以是國家和國家之間的承諾,也可以是小到與朋友游玩時的一次約定守時,但是責任確實是在生活中每個角落。

      要是說的直白點,責任,就是一個人該做什么不該做什么,要按社會道德和法律制度來約束之自己。也是只有這樣,我們才能真正懂得責任的重要意義,才能真正在這個社會上立足,才能真正的將自己的人生價值發(fā)揚光大。責任的來源也有很多,其實有時候責任他只是口頭上的一句承諾,但是不要小看這一句承諾,簡簡單單的幾個字代表了誠信,代表的信任代表了價值觀和人生的追求。

      我們是學生,就應該承擔學生的責任。檢查教師,各種各樣的角色,也應該承擔不同的責任。他們既然擔當了這個角色,就應該為他們的行為付出代價,也會收獲回報。有時候回報并不僅僅是體現(xiàn)在金錢上,還記得這樣一個故事嗎?援藏干部孔繁森為了照明的安全,四處跑著求助,他自己最后也積勞成疾,病死在西藏茫茫戈壁,但是他卻沒有收村民的一分錢,一斤糧食。這并不僅僅是物質回報,精神回報,同樣也能給人帶來滿足,帶來內心根源本質的快樂。

      我們作為學生,一定要努力學習,因為這是我們的責任和義務,國家設置了九年制義務教育法,為的就是讓學生能夠有更好的學習條件和學習資源。所以努力學習積極上進才是作為學生所要承擔的責任,這種責任,付出很小,但是收獲和回報卻非常的巨大,如果好好學習,便可以將才能發(fā)揮到國家的建設之中,將中國建設為世界的強國,將中國這條沉睡的巨龍騰飛在世界的東方!

      責任,看起來很大,實際上卻很小。它是人們內心的體現(xiàn)。責任融合于生活的點點滴滴之中,在每一中小事,在每一樁語言,在每一句對話,都有其中蘊含的責任。責任如同無形的臂膀,將分散的社會團結的井井有條。

      最新責任在我心中的初中作文4

      有人說人的臉就像是一個“苦”字,生下來就是勞碌命,富人每天想著怎樣消費,窮人每天就想著怎樣掙錢,大人每天是工作工作,孩子每天是學習學習。各有各的任務,每天都如此的忙碌。

      地球只有一個,但是人有千千萬萬種,不同膚色,語言,但是我們有共同的任務那就是要承擔責任。西方有句諺語:“人生的價值在于不斷地承擔責任?!辈煌哪挲g,不同的身份就有不同的責任。

      我們是祖國的未來,現(xiàn)在的我們的責任就是“好好學習”。為了自己的將來。承擔自己所要承擔的不要畏縮。

      承擔責任在其過程中也是一種享受,因為你自身的能力等都會有所提升。

      課堂就像是一個小小的社會,有認認真真聽講的同學——勤勤懇懇的付出,最終得到的收獲當然也是碩果累累了,有時而聽聽,時而開小差的——“兩天打漁,三天曬王”的,還有根本不聽的——不勞不獲在生活中的一分一秒,我們都在為我們所承擔的責任負責,好好學習,那不是對機子負責嗎?可是者迷呀!這樣日復一日的渾渾噩噩的過日子,就像是鏈條一樣,一節(jié)不好,其他都不會好。一位高中三的學生曾經(jīng)說過:“一個不為自己負責的人,沒有人會為他負責。”因為自己都放棄自己了,這樣的人如何挽救呢?

      這是在學校里,作為學校的一員,我們就應該好好學習,其他的想法不要有,那么作為國家的一份子,我們又應該對什么負責呢?

      每一個人在這個世界上都不是孤立的,我們有各自屬于的家,工作等。國家,一個“國”字,一個“家”字,對于家我們要對父母負責,因為是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大的,對于國我們應當承擔所賦予我們的責任。

      明代有顧炎武的“天下興亡,匹夫有責?!爆F(xiàn)代有我們的“我們的國家,我們的責任。”

      在這個世界上,我們扮演著各種各樣的角色,同時我們也承擔的不同的責任。古人說:“一屋不掃,何以掃天下?!弊钇鸫a,我們要對自己負責。所以不要白白的浪費時間,好好學習吧。

      承擔責任,就像是魚和水,因為魚在水里,所以更加快樂的活著,同樣,因為我們背負著責任,所以我們或得更加充實。

      我們的世界是彩色的,因為責任與我們同行,行動起來,不要逃避你的責任,因為它會使你更加精彩!

      最新責任在我心中的初中作文5

      留美女大學生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個小時的垃圾。也許有人會覺得這很不可思議。其實不然,張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔凈,體現(xiàn)著一個躊躇滿志的大學生貢獻社會的決心。她正懷揣一份社會責任感踏上人生的旅途。

      梁啟超曾發(fā)出“少年強,則國強;少年雄于地球,則國雄于地球”的呼喊。同樣,作為當代青年,我們將成為社會未來的中堅力量,將成為社會的主人翁。因此,我們要做有社會責任感的青年,帶著社會責任感上路。

      回望新中國的革命史,青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放,民族的復興付出一切。正是一大批懷揣社會責任感的青年譜寫出中華民族復興序曲。

      戊戌變法的領導人之一,梁啟超曾面對一個取舍生命或學問的決擇,他毅然發(fā)出“讀書人死于學問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐,愚昧;魯迅先生曾為了避免一個民族陷入盲目的驕傲自大中,放棄了諾貝爾文學獎的提名,亦有人說魯迅愚蠢??烧沁@“迂腐”的梁啟超為中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對民族,對社會的責任感,還有什么能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊,展現(xiàn)出了一個革命家的民族氣節(jié)。作為當代青年,我們須懷揣一份社會責任感,從前人手中接過復興民族,繁榮國家的歷史使命。

      看今日之青年,有伊拉克運動員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來詮釋生命最純樸的價值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動中國的義舉;有四川大地震之后,幾十萬人的救援隊伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊伍。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。

      如果說人人心中都已有了強烈的社會責任感,哪還會說出“花三百萬種死你”這樣囂張,愚昧的話來;哪里還有在災難臨頭之際,放棄自己的學生,作第一個逃兵的老師;哪里還會有為獲取利益而不顧消費者健康的廠商?然而,在我們這個充斥著功利主義、拜金主義的社會里,這些都是事實。這樣看來,一名青年學生對社會著任感的追尋,還會讓你覺得不可思議嗎?

      其實,社會責任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”,只需我們認真做好自己該做的事情,足矣。

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