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      描寫責(zé)任伴我成長九年級作文

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      描寫責(zé)任伴我成長九年級作文范文

      太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢? 因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;下面是小編為大家整理的描寫責(zé)任伴我成長九年級作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

      描寫責(zé)任伴我成長九年級作文1

      盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦爛的;漫漫人生路,我要采擷世間最重要的——責(zé)任。

      捉老鼠,是貓的本性,也是貓的責(zé)任。盡管生活水平提高了,貓可以不再吃老鼠了,但貓身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻不可推卸,這是亙古不變的,其實,世間萬物都亦如此。

      朔風(fēng)凜冽,他與冷月為伴;北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處,胡笳幽怨,他與古冢為伍;悵望大漠飛雪,將“千金封侯,榮華富貴”的許諾忘的一干二凈,地窖冰冷,它將滿口氈毛與草皮一起咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——銘記祖國,精忠報國;冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響了千秋的絕唱。

      是的,正是那要用挺直的脊梁,駕起橫亙天山,溝通中原的飛虹的責(zé)任讓他作出了這樣的選擇。

      世事滄桑,日月無光,佞臣當(dāng)?shù)莱趸栌?。居廟堂,不能為民解憂;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂,生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔突于胸,于是,與其泥中濯足,沉里振衣,他寧愿縱身大江,任滔滔江水將靈魂沖洗。

      是的,正是因為屈原將楚國的前途,百姓的命運,一肩擔(dān)盡,才有了這樣的人生歸宿,他明白自己肩上的責(zé)任。

      面對危害人民群眾的黑暗勢力,她沒有選擇息事寧人,明哲保身,以圖仕途暢達(dá),而是堅決掃黑除惡,除暴安良;面對深處危難的群眾,她沒有選擇擺官腔,恩威并施,而是噓寒問暖,最終,將自己的生命獻(xiàn)給了公安事業(yè)。

      是的,正是因為她用責(zé)任與忠誠守護(hù)著國家和人民群眾的利益,才贏得了百姓的愛戴。

      是小草,就該為春天增添一份盎然;是花兒,就該為大地散發(fā)一點芬芳;是微風(fēng),就該為人們帶來一絲愜意;同樣人的一生要擔(dān)任各種各樣的角色,于是也就要肩負(fù)起不同的責(zé)任。做好自己,肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

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      責(zé)任是一顆渺小的種子,從小就播種在心中,面向太陽、迎對風(fēng)雨,在歲月的歷程中生根發(fā)芽,成為一棵樹苗、一棵參天大樹。肩上承著責(zé)任,枝頭開著笑語,艱辛與歡樂點綴人生。

      在生活中,每個事物都扛負(fù)著自己的責(zé)任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流,從古至今,一代代人承擔(dān)著責(zé)任,看似普通至及卻又深入人心?;乜醋约海螢樨?zé)任?如何盡責(zé)?

      顧炎武曾道:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@名話引導(dǎo)無數(shù)仁人志士報效祖國。擁有一顆愛國之心是億萬中華兒女的責(zé)任,更是我們中學(xué)生的責(zé)任,雖談不上為國捐軀,但卻可從身邊小事做起。莊嚴(yán),是面向五星紅旗立正、吟唱國歌的那一刻;禮貌,是人與人交談、共處的不失典雅;共辱,是祖國受到危協(xié)、污辱時心中的憤懣不平。愛國、護(hù)國、敬國是我的責(zé)任。

      步入初中校門的那一刻,便注定著承擔(dān)學(xué)習(xí)的重任。望著窗外陽光明媚,再看教室里同學(xué)埋頭奮筆,臉上顯露努力、眸中透過奮斗。是啊,在這個美好的青春年華中,無人不奮斗,無人不拼搏,無人不想出類拔萃。因為沒人想有兩袖空空的未來,只期望更好的明天。學(xué)習(xí)便成了我的責(zé)任,有承擔(dān)必有付出,那深夜挑燈、黎明晨讀、書山攀登、題海破浪,只為看到父母的笑容,得到師生的贊許,盡到自己的責(zé)任。如今,除了學(xué)習(xí)奮斗,無路可走,豆蔻年華成追憶,而今邁步從頭越!

      當(dāng)我降生到世上的那一刻,我便要承擔(dān)照顧父母的責(zé)任。兒時的呵護(hù)喂養(yǎng)成就青年時的健壯,隨著時間的推移,我的心越加成熟,雖含著青春的懵懂、稚嫩,卻不會忘記父母伴我成長的陽光??粗赣H鬢角滲出幾絲銀發(fā)、母親的皺紋層層疊加,我想,該到我承擔(dān)責(zé)任的時候了。生活中,褪下自私、驕躁,時刻念想著父母,涮碗、拖地、燒飯盡力而為。一杯茶、一句話、一個笑容都是對父母的愛。

      人生幾何,卻道路漫長。肩扛責(zé)任,腳踏實地,方可行得更遠(yuǎn)。

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      社會上每個人都有著屬于自己的責(zé)任,例如軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國,老師的責(zé)任是教育學(xué)生,學(xué)生的責(zé)任主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)用心讀書……在我看來責(zé)任是一種使命,是不可推卸的!我開始對責(zé)任有一種覺醒源于奶奶的去世。

      讀小學(xué)的時候我的學(xué)習(xí)成績特別差。老師說我笨,爸爸說我懶??傊軟]有責(zé)任心,家里人都為我擔(dān)心,怕我以后出社會很難立足,尤其是奶奶,但她每次說我的時候,我都不以為然,老是想:我還小,還可以再多玩幾年……直到奶奶去世前對我說的話,我才知道什么是責(zé)任。

      那天周末放學(xué)回村,我像往常一樣,等媽媽來接我,可是等了很久,媽媽還沒有來,我心里不免有點失落。

      過了好久媽媽來了,我不住地抱怨:“怎么這么晚才來?”

      正說著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色有些不對勁,我就閉嘴,只聽媽媽輕聲說了一句:“先上車?!?/p>

      在回家的路上,媽媽說:“奶奶要過世了,你大伯和你爸都在那里,但奶奶最想見的是你,好擔(dān)心你啊,前幾天奶奶發(fā)病的時候還問你回來了沒有?……”我忍不住流淚。

      回到家后我就聽到一陣哭聲,我順著哭聲跑了進(jìn)去,看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。

      “回來了”爸爸對奶奶說,“媽,偉兒來了?!?/p>

      奶奶虛弱地睜開眼睛問我:“偉回來了。”

      我點點頭。

      “偉兒啊,你要好好學(xué)習(xí),我們家到現(xiàn)在沒有出過一個讀書人。你爸小時候?qū)W習(xí)也是很好的,但是我沒有錢讓他讀書,只能讓他回家干農(nóng)活,你一定要有出息才能在這個社會上立足……”奶奶說話的聲音越來越弱。

      “嗯,我記住了?!蔽颐忘c頭。

      奶奶點點頭,后來就不說話了。當(dāng)天晚上她微笑著離開了人世。

      從那開始我好像一夜之間長大了,洗衣服做飯燒水……從不讓人提醒。學(xué)習(xí)更不用說了,以前用的課本就像是剛發(fā)的,嶄新嶄新,而現(xiàn)在是滿滿的筆記,密密麻麻。封面都快翻破……因為我懂得了什么是責(zé)任。

      描寫責(zé)任伴我成長九年級作文4

      前不久,我看了一部叫做《戰(zhàn)狼2》的電影,它講述了一位名叫冷峰的退役軍人,本想漂泊一生的他,卻在非洲被卷入了一場叛亂當(dāng)中,本可以安全撤離的他,卻奮不顧生的去救那些被困在工廠里的人們。排除種.種原因,能讓他如此勇敢的還是他有一顆責(zé)任的心。

      冷峰的責(zé)任心是多么的強(qiáng),他即使不再做為軍人,卻仍把救人當(dāng)作自己的責(zé)任,這是多么難能可貴啊!可轉(zhuǎn)念想想,我的責(zé)任感卻全無。前幾天,我心血來潮的迷上了畫漫畫,于是軟磨硬泡的求媽媽給我報了漫畫班。前幾課去,雖然還有些累,但是仍然對此抱有一絲興趣,課再上了幾課,我就興致缺缺了。在課上畫著,就感覺度日年。

      跟坐牢沒什么兩樣,打個草稿,太難,頭暈眼花的;涂顏色,太累,一副畫下來,手酸的快要掉下來似的;椅子,太硬,一節(jié)課下來,屁股都要裂開來了。原來的那些興趣早已被消磨殆盡,我一臉的愁云,一整堂課也沒畫什么,反而越來越討厭畫畫了,好不容易熬到了下課,

      我像箭一般,頭也不回的奔回家中。

      “哎呀,還是在家舒服呀”靠在床上打著游戲的我,一臉輕松的自言自語道。不知不覺,時間就在我打游戲的時候悄悄的溜走。等到媽媽回家的時候,我一臉無所謂地對她說:“媽媽,我不想再學(xué)畫畫了,太累了?!泵鎸σ荒槦o所謂的我,媽媽嘆了口氣,語重心長地對我說道:“孩子,當(dāng)初你一臉興奮的對我說想學(xué)畫畫,現(xiàn)在卻又一臉無所謂地跟我說不想學(xué)了,你對于自己之前在畫畫上花的時間的責(zé)任感到哪去了呢?做事是不可以像這樣毫無責(zé)任感的,只有一直堅持不懈,以后才有能力對你的人生負(fù)責(zé)啊!”可我卻當(dāng)作耳旁風(fēng),耳朵里像塞了棉花,就是聽不進(jìn),畫畫課也就只能作罷。

      慢慢的,我從記憶深處退出,腦海中一直回響著媽媽說的那幾句話,心中對于那時的做法十分的后悔,我暗自打算:我要對我做的事情負(fù)責(zé)。要想冷峰一樣做一個有責(zé)任心的人。為自己的人生負(fù)責(zé),為我們的國家負(fù)責(zé)。

      想著,我昂首闊步向美好的未來,大步地走去。

      描寫責(zé)任伴我成長九年級作文5

      從小到大,我的父母、我的老師和這個社會都在要求我做一個有責(zé)任心的人。但小時候的我也僅僅是把這些叮囑當(dāng)成了耳邊風(fēng),我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里,但在長期耳濡目染下,卻把這道理變成了一種潛意識。

      在座的各位應(yīng)該不少也有這樣的一種意識,而我,很榮幸在這里把我對責(zé)任的認(rèn)識分享出來。

      在我上初中之前,我是抱著一種玩樂度日的心態(tài)過著每一天的,上課開小差、遲交作業(yè)、逃補(bǔ)習(xí)班這類事情早已不在話下。

      但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中,接連失利,我的成績一落千丈。直到初二,我才驚醒:我對我的成績從來沒有負(fù)起過責(zé)任。就算是偶爾高分時期也保持著玩樂的心態(tài),我從來沒有給我的成績一個信誓旦旦的保證。看著昔日的同學(xué)還在猶如野草般迅猛的成長,我明白了“責(zé)任”這個詞不屬于我的能力,而是屬于我的努力!

      “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。能夠擔(dān)起責(zé)任的人自古以來都會成就一番大事業(yè)!乞丐的責(zé)任在于活命,而富人的責(zé)任在于經(jīng)營;蘇軾的責(zé)任在于反對變法、國家安定,孔子的責(zé)任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的責(zé)任在于反對民族隔離、保衛(wèi)黑人人權(quán),而孫中山的責(zé)任在于帶領(lǐng)革命先行、推翻封建統(tǒng)治??偨Y(jié)下來,責(zé)任不是實質(zhì)性的,而是理想性的。

      “天下興亡,皮夫有責(zé)?!蔽业母赣H曾是一名連長,泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容,相框中的父親蹲在訓(xùn)練梯前,背因為蹲下而微微的弓著,但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉,因為頭頂烈日而皺著,鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但是當(dāng)我看到這張臉時,已經(jīng)被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半,就像現(xiàn)在的父親,他已如日落天,垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔(dān)起了我們家的責(zé)任,因為長期做家務(wù),所以雙手布滿褶皺,眼睛逐漸渾濁,臉上也染上了歲月的風(fēng)霜。

      我的父親年輕時肩負(fù)著國家交予他的擔(dān)當(dāng)。年老時有背上了家庭給予他的擔(dān)當(dāng),也因此,他有獨特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響,不會因為沒有任務(wù)而去懈怠,不會因為沒有能力而去玩樂。

      當(dāng)一個人降臨于世,上天就已經(jīng)將責(zé)任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實地地扛著梯子往前走,有的人卻在起點就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。

      在茫茫人海中,我愿用我所有的責(zé)任來鑄造一葉伴我一生的扁舟,任憑風(fēng)吹浪打,載我前行!


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