燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文
不該認(rèn)為生命渺小而放棄前進(jìn)的信念,讓生命之花絢爛綻放,即使人類消滅了,消失了,沒有什么可以證明的。但是,天空中有星星,他們也許會看著的生命的絢麗逆流宇宙吧!以下是小編為大家整理的燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!
燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文1
世界上的萬物都有生命,生命是什么呢?
曾經(jīng),因?yàn)楹闷?,我捉了幾只螞蟻放進(jìn)裝了水的杯子里。小螞蟻們掙扎著,劃動著六條細(xì)細(xì)的小腿,一個勁兒地往杯壁上爬。好不容易離開水面爬上去了,由于杯壁光滑,又滑了下來。它們并沒有放棄,還是義無反顧地往上爬。
有只小螞蟻眼看就要爬到杯子口了,我用一根小棒子輕輕一挑,小螞蟻又掉進(jìn)了水里。它,沒有等死,沒有糟蹋生命,而是更努力地往上爬。那一刻,我突然感覺一股生命的力量在杯中躍動,那樣的強(qiáng)烈,那樣的鮮明,那樣的值得尊重,小螞蟻那種求生的欲望震撼了我,我忍不住放了它們。
我們小區(qū)的一處很不起眼的角落里,有人倒了好多瓦片和碎玻璃,只要一不小心就會被劃傷。有一次我和弟弟把足球踢進(jìn)去了,我隱隱約約發(fā)現(xiàn)瓦片下有一抹綠色,出于好奇,我費(fèi)了九牛二虎之力把瓦片拿開,哇!竟然是一片嫩綠的小草!它們正從土壤里探出頭來,到處張望著。為什么小草不怕被玻璃劃傷,不怕被瓦片壓彎呢?碰到狂風(fēng)暴雨它們也不怕嗎?小小的草兒竟然有如此的氣魄,我的心頭怦然一震,小草的生命力有多么的頑強(qiáng)啊!
美國作家凱倫·海勒從小就失去了聽覺和視覺,她的世界是黑暗和寂靜的。8歲那年,媽媽為她請了家教老師,在家教老師的幫助下,她漸漸走出了一直籠罩在心中的黑暗,經(jīng)過堅持不懈的努力,長大后考上了有名的哈佛大學(xué),這難道不是生命的奇跡嗎?
我明白了,生命是一株小草綻放出它自己的光彩;生命是一只小螞蟻的垂死掙扎;生命是一棵參天大樹抵抗暴雨烈日而為我們遮涼;生命是一個十分弱小的人使自己活得更加光彩有力。生命是可貴的、燦爛的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,頑強(qiáng)地活著,活出精彩!
燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文2
聞一多先生在《色彩》中吟道:“生命是張沒有價值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈以我悲哀……從此以后,我便溺愛與我的生命,因?yàn)槲覑鬯纳??!?/p>
的確,人生本來就是從一張白紙開始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現(xiàn)自己的人生價值。
生命,是一種流淌,活著就應(yīng)該有個方向,不必太在意乎別人對自己的看法,只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說:“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn),我們就沒有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時間精心照料,可為何……
命運(yùn)是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說:“我可沒有你說的那么偉大,我也不管那么多心眼,人們對我好,我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍!也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣?,換來的卻是奶吧!呵呵,其實(shí)你沒有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻(xiàn)了,奉獻(xiàn)不分大小,在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊!”
這個寓言給我的遺憾就是豬的想法,其實(shí)正如老牛說的:奉獻(xiàn)不分大小。只要奉獻(xiàn)過,就沒有啥遺憾的,就更不應(yīng)該祈求有所回報或是要人們記得你的好啊!生命的意義在于價值的所在,無私的奉獻(xiàn)正是價值的體現(xiàn),而無私的奉獻(xiàn)就意味著生命的死得其所,不求回報或是荒芳百世,這就是生命的一縷色彩,一律藍(lán)。
花開彼岸,此處也紅。既然行走于生命的河畔,那我們還左右徘徊什么呢?為了佇立于生命價值的高堤,那我們又何故四處茫然呢?在仰天長嘆之際,窗外的天似乎更加明亮了許多,云霧繚繞的消逝,似乎讓我更加看清楚了筆下的價值……
惟有懂得生命的意義在于無私的精神,就像老牛一樣明白生前的價值而為之,不求回報而奉獻(xiàn),為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑,聞一多的詩篇在召喚,我也試著拿起心中的筆,為編織我的生命,為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻(xiàn)并存。
燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文3
生命,像800米的長跑,需要不懈的努力和堅持;生命,也像童話故事,有悲傷,也有喜悅,需要樂觀的心態(tài)和為人處世的態(tài)度。
有的人可以活到一百多歲、九十多歲,這無疑他是幸運(yùn)的,能夠多陪伴自己的家人;但有的人只能活30多歲,甚至20多歲,他是不幸的,給他的家人帶來無盡的悲傷。但是在生命的旅程中,總有人會離去,總有一些揮散不去的傷痛……
孩提時的我,不知道“生命”的含義,更不知道“死亡”是什么。也許是上帝為了幫我解開疑問,讓我經(jīng)歷了那件事,讓我深深的體會到了生命的含義……
那是一個寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼的吹過,寒氣通過厚厚的大衣直裝骨子里。大街小巷都冷冷清清的,唯獨(dú)我家傳來了不和諧的男女吵鬧聲。在我的記憶中,父母永遠(yuǎn)都是如此和諧的。但是今晚,父母不知為何突然爭吵了起來。高大洪亮的聲音刺痛著我的耳朵,還時不時伴隨著東西的碰撞的聲音。我害怕極了,一個人悄無聲息地瑟縮在角落里,身體微微顫抖著。
不知過了多久,爭吵聲停止了,父母從房間出來。因?yàn)槟暧椎奈液ε赂改阜蛛x,我便飛速沖過去抱著父母大聲哭喊著,無論說什么也聽不進(jìn)。最后父親獨(dú)自帶著我去了醫(yī)院,我不知道父親來做什么?只是牽著我的手帶我來到了“婦產(chǎn)科”,坐在了等候區(qū)。我不停地問著他,但回答永遠(yuǎn)只有:“等等吧……”幾個小時過去了,我最后的耐心也被消磨掉。就在這時,幾名護(hù)士和醫(yī)生從產(chǎn)房出來,然后說了什么,幾名在外等候的家屬,高興的跳了起來,不斷感謝和歡呼,激動的淚水也流了出來。原來是小生命的出現(xiàn)啊!
寒冷的冬天因?yàn)樾∩某霈F(xiàn)而變得溫暖起來,我不禁詢問父親:“我出現(xiàn)時也是這樣嗎?”父親點(diǎn)點(diǎn)頭說:“有了你的出現(xiàn),大家都很開心。連寒冬也沒有那么冷了。今晚的事我很抱歉,但你要知道我們是愛你的,永遠(yuǎn)也不會分開!”
聽到這番話,我的淚水也流了出來。那是我第一次認(rèn)識到“生命”的含義,就在生命出現(xiàn)那一瞬間,那是一種無聲的解答,只需要你靜靜去體會……
燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文4
生命在于追求,我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾,所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。
人亦是如此。生命原本就是一個燦爛的過程,每個人都是世界的過客。思忖自己,如何綻放生命最燦爛的一面,唯有追求。生活是每個人的戰(zhàn)場,追求是動力的中堅力量。迎接生活的檢閱,努力追求,才是讓我們生命燦爛的至寶。
陶潛,你淡泊明志,不為五斗米折腰,寧可“采菊東籬下”、“種豆南山下”,也不愿在官場隨波逐流。柔和的月光以最美的角度傾瀉下來,照在你緊鎖的額眉上,我知道你在擔(dān)憂國運(yùn),雖懷滿腔報國情卻無處施展。你憎恨政壇上的爾虞我詐,寧愿過閑云野鶴般灑脫的生活,縱情于山水,流連于詩詞。恬靜的田園生活是的你追求。
鐵木真,你有著桀驁不遜的性格,一心想鑄就宏圖大業(yè),“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的廣袤草原滿足不了你的征服欲,你還是率著蒙古鐵騎踏進(jìn)了中原。成就霸業(yè)是你年少時的理想,你終于讓世人看到了生命最閃耀的一面。你的追求,你的帝國,隨時間奔向歷史長河……
貝多芬,你不屈服于命運(yùn)的判決,緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用心靈去譜寫生命的華章,用生命撞擊黑白琴鍵,奏響命運(yùn)的交響曲。縱使耳朵失聰,也阻擋不了你對音樂的向往和追求。我讀懂了你生命的意義,它如交響樂般跌宕起伏,令人沉醉。你的心靈在奔跑,流淌著天籟般的音樂,奔跑在生命的岸邊,追求命運(yùn)的交響!
即使沒有陶潛的清高,我們可以懷揣一顆平常之心,追求無愧于心;即使沒有鐵木真的稱雄野心,我們可以涌向理想的大門,追求自己的人生目標(biāo);即使沒有貝多芬的音樂天賦,我們可以勤奮刻苦,探尋自己的人生寶藏。
追求,是我們生命燦爛的法寶。生命不止,奮斗不息。古來成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,勇于探求之心。自由?約束?拼搏?掙扎?何去何從,要問問自己的心,心的方向,就是追求的風(fēng)向標(biāo)。
既然可以不顧一切追求光明,那我們就沒有理由被禁錮在黑暗中;既然可以飛向遼闊的藍(lán)天,那我們就沒有理由懼怕風(fēng)暴的陰遏;既然可以突破束縛馳騁原野,我們就沒有理由裹足不前;既然可以沖入險境搏擊風(fēng)浪,就沒有理由畏懼退縮。追求,才是真諦。奔跑,方可顯示生命的卓姿。
生命在于追求,我們只有不斷的努力,不斷的強(qiáng)大我們的內(nèi)心世界,才會迎來生命的峰,因?yàn)樯谟谧非蟆?/p>
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