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      成長的挫折中學(xué)生話題作文

      時間: 宇杏0 分享

      挫折對于不同的旅客有著不同的看法。有的旅客會很興奮,因為挫折使他們的生活又有了顏色;有的旅客會很厭惡,因為挫折將會給他們帶來一些困難。同一種事物在我們看來竟有著不同的意義。下面是小編整理的關(guān)于成長的挫折中學(xué)生話題作文,歡迎閱讀!

      成長的挫折中學(xué)生話題作文1

      雨被檐擋而有聲,水遇石頭而滴穿,梅遭風(fēng)雪而開花。我們眼前的一切,有聲,有色,有味,有形,成為我們?nèi)松墓妍悎D景,這背后,都有過在挫折中成長的經(jīng)歷。只有經(jīng)歷過挫折,才能夠成長起來,釋放精彩。

      路遇挫折而不畏困難迎頭而上者,會成長,會擲地有聲。依稀記得在那物理火熱的年代,富蘭克林為科學(xué)而舍身的精神,激勵了無數(shù)學(xué)者。在前無古人的實驗中,他站到了最前列。為了證明靜電的存在,他無畏大自然的兇猛與險惡,在雷雨天放風(fēng)箏。第一次實驗,他失敗了,留給他的只是巨大的挫折與恐懼。不過,他用勇氣克服了這一切,挫折并未讓他氣餒,反而讓他更加富有經(jīng)驗。在第二次實驗中,他果然成功了。

      是挫折造就了富蘭克林的成長,成就了他的精彩,讓他似雨一般重重砸向屋檐,發(fā)出震耳發(fā)聵之音。誰言挫折只會留給人萬般苦痛,苦痛后的成長將會是美味甘露。

      不敢面對挫折者,庸碌無為,不會成長,更不會被人歌頌。項羽本有一支軍隊,所向披靡,無人能擋,個個都驍勇善戰(zhàn)。不過他心高氣傲,不接受自己的失敗,也聽不進別人的言語,雖英勇但剛愎自用,被劉邦打得四分五裂,逼上絕路。當四面楚歌時,那西楚霸王才意識到自己的失敗,但他更不能容忍自己犯下如此大的錯誤,不敢直面挫折,無顏面對江東父老鄉(xiāng)親,最終自盡于烏江。

      誰言無挫折者幸運?它只會增添有挫折后的痛苦。

      我們自然也會遇到挫折,無論在學(xué)習(xí)中還是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中煉就,梅花需在霜寒冰凍下綻放。能不能成功,只在于我們對它的態(tài)度。

      如雨被檐擋而有聲,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而開花。我們自然也要面對挫折,在挫折中成長,發(fā)出擲地有聲的回響。

      成長的挫折中學(xué)生話題作文2

      不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視自然風(fēng)光。那兩次挫折,讓我成長。

      時光如水總是無言。

      去年九月一日,我來到了一所陌生而又熟悉的學(xué)?!皩嶒炛袑W(xué)”,還不到兩個月,就迎來了入學(xué)的第一次考試——月考。那次考試,我得了全班第一名學(xué)校十九名的好成績。也許是因為我的自滿,也許是因為對“政史地生”這四門新課程的不熟悉,在期中考試時,由班里第一名一直下滑到了班里二十六名,這對于我來說無疑是一次晴天霹靂。卷紙發(fā)下后,我不敢相信自己的眼睛,數(shù)學(xué)和政史地生考得一塌糊涂。

      那是我上學(xué)以來考得最差的一次。在小學(xué)時我的數(shù)學(xué)成績還不錯,然而在到了中學(xué)接下來的一次抽考中,我的數(shù)學(xué)分數(shù)只比及格分多了六分。老師批評了我,也懲罰了我。這兩次考試讓我對數(shù)學(xué)失去了信心,成績的忽高忽低讓我一時接受不了初中的學(xué)習(xí)生活,從而對自己失去了信心。這兩次考試的失利讓老師和家長對我感到十分失望。

      那真是太可怕了,那種滋味我銘記在心。

      但是我該怎樣面對挫折,是回避?是淪陷?都不是,關(guān)鍵是看自己的抉擇。我鎮(zhèn)定了下來,仔細分析了原因。我要努力,我要加油!

      我并沒有沉浸在挫折中無法自拔,而是以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。功夫不負有心人,在第二次月考中取得了班里第二名的成績。

      人生是由無數(shù)個挫折積累起來的,每個人都不會在成長路上一帆風(fēng)順。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。感謝那兩次考試的失利,讓我逐漸成長。

      成長的挫折中學(xué)生話題作文3

      看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書,考級證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。

      我的成長并非一帆風(fēng)順,可以說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……

      我清楚的記得,我考鋼琴十級時,曾無數(shù)次希望時間停住,因為太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個小時的魔鬼式訓(xùn)練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。

      手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)??炭?,努力的練習(xí),原本讓我覺得沒什么關(guān)系,只要能考級過關(guān)就行了。但是,當我完整地將所有曲子彈給老師聽時,一句冷冷地“不行!”徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!

      老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會了堅強,學(xué)會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時,我知道,我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。

      成長是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點,跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!

      成長的挫折中學(xué)生話題作文4

      生活需要勇氣,它讓人燃起心中的火焰;生活需要寬容,它讓人和睦相處;生活需要知識,它得陪我們度過一生······可是我認為,生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進的絆腳石,但有時卻成了我們前進的一塊墊腳石。你不信?那就請拭目以待。

      記得一年夏天,我和爺爺在看電視,電視了正在放游泳比賽,那年我才6歲哩,是多么向往游泳呀!你看那游泳運動員的颯爽英姿,多帥呀!媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好給我報了游泳培訓(xùn)班?!抟?,今天是游泳課開班的第一天,我連蹦帶跳地來到游泳館,準備像電視內(nèi)的游泳運動員們一展風(fēng)采。

      “嘩啦啦······”不知道為什么,望著那波光粼粼的池水,我的心怦怦跳得厲害,腳也在微微發(fā)抖。當時欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了?!班帧苯叹氁宦暽谙拢宋移渌∨笥阉坪醵及崔嗖蛔∽约杭拥男那?,“撲通!撲通!”地跳下了水,而我呢,早就嚇得一動也不敢動了,我可是第一次來游泳館耶!

      怎么辦呢?早知道如此,還不如不來呢!我握緊拳頭,淚水已經(jīng)在我的眼中閃爍,可能下一秒就會流下來,這時,小小的波紋仿佛變成了滔天巨浪,氣勢洶洶地向我襲來······“哈哈,膽小鬼!”我低頭一看,是兩個比我還小的男孩,正朝我做鬼臉呢!

      我皺了皺眉頭,想:哼,這小家伙都能做到的事,我為什么不敢?我難道連他都不如嗎?想到這兒,我便不再猶豫,一只腳慢慢地邁進池子,剛一碰到水面,我便像觸電般縮了回來,原來水是那么清爽呀!可我為什么要縮回來呢?我興奮地一蹦三尺高,雙腳立馬浸水,撲通一聲滑進了水,我開心極了,雙手用力拍打著水像一條快樂的魚,在水中嬉戲著,追逐著打鬧著······

      我喜出望外,不僅是因為我學(xué)會了游泳,還因為我戰(zhàn)勝我自己,更因為它讓我明白了生活需要挫折,只有有了挫折,才會讓我們盡最大的努力去拼,去成功!如果沒有那兩個小孩的嘲笑,我可能還不敢下水呢!挫折啊,你讓那么多人知道你是多么的重要;挫折啊,你創(chuàng)造了無數(shù)人才;挫折啊,你讓我們大家都懂得了那種不怕苦,不怕輸?shù)木?。愛拼才會贏!

      成長的挫折中學(xué)生話題作文5

      一個人,總有一定的目標,也許,這一輩子都在為實現(xiàn)這一目標而努力奔跑著,可是要知道,奔跑的陸并不平坦,即使是期望很平靜的生活——這,就是挫折,當我們在遇到挫折的時候是抬頭挺胸的勇敢面對,還是選擇逃避呢?其實其結(jié)果并不重要,重要的是在遇到挫折的過程中要學(xué)會面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,從而走向成功的頂峰!

      他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大,他一歲半時患了急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒,當她從昏迷中蘇醒過來時,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一靈巧的小嘴,也不會說話了,從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進了痛苦的深淵,但是她并沒有對生活喪失希望,她堅信自己可以戰(zhàn)勝一切,創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

      于是她一直有著堅定的信念,不放棄,放棄了就一無所有,如同放棄了自己的生命,這一堅定的信念一直激勵著她,當挫折來臨時他昂首挺胸勇敢面對,即使有時會失敗,但她仍然堅定不懈,試想,聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬字的巨作?

      這是一個普通人都達不到的呀,就是這樣一個人,造就了一個屬于自己的奇跡,可見她的毅力多么不同于常人,他就是美國著名聾啞女作家,教育家——海倫?凱勒,他的一生轟轟轟烈烈,應(yīng)為她不甘于平凡所以面對困難她迎難而上,在他的生命里就沒有放棄,從而成就了她輝煌的一生。

      愛迪生經(jīng)過上千次的實驗才研究出電燈泡,我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過無數(shù)次的實驗才獲得成功,一個音樂家——貝多芬,失去了最寶貴的聽覺,但對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄,面對挫折他坦然相待,沒有屈服于命運,他用他的行動向世人證明要扼住命運的咽喉的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之門。

      人不是為失敗而生。人可以被毀滅,但不可以被打敗,只要堅定的信念支持著,朝著那個方向努力,以自己百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造出自己的輝煌,給自己信心,給自己勇氣,體驗成功的喜悅!

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