九年級有關(guān)成功類的作文散文
俗話說：“失敗乃成功之母?！庇惺?，只要肯堅持，不放棄，必有成功。下面是小編為大家整理的九年級有關(guān)成功類的作文散文，希望能夠幫助到大家!
九年級有關(guān)成功類的作文散文1
一位哲人曾經(jīng)說過：“成功與失敗是并存的?！睕]有失敗的前提，就不會有真正的成功。記得那一天，我失敗了，我也成功了。
讀小學(xué)時，我參加了一次“義賣活動”，義賣的主題是報紙。在活動前一天，我就在想著路人拒絕買我報紙的各種情景：看見我走來，路人趕緊躲開;聽完我的介紹，委婉地拒絕了……可是誰知越想越怕，心里總覺得有一只不老實的兔子在跳，而且越跳越快。腦袋里都有了一絲退縮的想法?？晌也恢嬲那榫氨任蚁胂笾羞€要可怕。
怕歸怕，但我還是準(zhǔn)時到了義賣地點(diǎn)。手捧著十幾分報紙，因為沒經(jīng)驗，我的第一個義賣對象，選擇的是一位大叔。確定了對象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，腦海里不斷浮現(xiàn)著那種種情景，心里想著：不要緊張，放輕松，你一定行!可真正到了大叔面前，看著他那比我高一個頭的身子，我腦袋里一片空白，結(jié)結(jié)巴巴地擠出幾個字來：
“這……這位叔叔，買一份‘愛心報紙’吧?”
這位叔叔毫不猶豫地反擊了我：
“我為什么要買這份報紙?我又不喜歡看報，要這有什么用?”說完，他還不屑地看了看我。
“我……”我窘在哪里，啞口無言。那個大叔“哼”了一聲就立即轉(zhuǎn)身走了。我失敗了!
這時我有一種想哭的感覺，想把手上的報紙一扔：怎么會有這樣的人?最后我還是決定堅持下去，不向挫折低頭。
然后我又連續(xù)向五六個人遞去了報紙，他們?nèi)愿鞣N理由回避了我。沒有一份報紙賣出去，我的心如死灰一般。
在那里徘徊了許久，決定再最后試一次。這次，義賣對象是一位老爺爺。
我走過去，微笑著對老爺爺說：
“老爺爺，您好!可以請您買一份‘愛心報紙’嗎?”
“好好好，我來買一份!小姑娘，我這可是獻(xiàn)了一份愛心呀”
看著老爺爺笑容可掬的樣子，我怔了一怔，心中滿是驚訝，半晌才說出話來：“對對對，老爺爺，您獻(xiàn)了一次愛心，您可真是好人哪!”
終于賣出了第一份報紙，我又一次有一種想哭的感覺，不過這一次是因為高興、自豪。不久之后，剩下的報紙我竟全部順利賣出去了。
我成功了!盡管在最后的成功之前，我遭到了許多挫折和失敗，但我還是嘗到了成功的果實。我并沒有失敗。
那一天，我成功了!
九年級有關(guān)成功類的作文散文2
在成長這條大道上，有晴空萬里的歡笑，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成長中成功的滋味了。
成功的滋味真好，然而背后卻是充滿著艱苦和奮斗的。我最有成就感的成功，便是那一次了。
暑假的一天，爸爸決定帶我去釣魚，我興奮的不得了，旅途雖然很長，但卻像一轉(zhuǎn)眼似的，我們來到了釣魚地點(diǎn)。
爸爸對我說：“你已經(jīng)長大了，許多事要學(xué)會自己處理，我給你魚餌和魚桿，你自己來釣吧!”，我一聽，還求不得呢，自己來做才有成就感!再說，不就是把魚餌掛在魚鉤上，魚來吃，一釣就釣一條魚這么簡單嘛!說做就做，我把魚餌掛在了魚鉤上，使勁一甩，丟向大海去了?！皠傞_始還不錯!”爸爸說。我笑了笑，便靜靜的等待著魚上鉤，似乎過了好長時間，我在也等不住了“這魚真聰明，就是不上鉤!我不釣了!”“你才坐下來等了三分鐘不到呢!就待不住了?”“才三分鐘，我就滿頭大汗了!”“釣魚就是考驗?zāi)愕哪托??！卑职謱ξ艺f。于是我聽了爸爸的話，耐心等待著。
又過了10分鐘，只見爸爸不停的換著魚餌，魚也釣了三四條了，我急了，但是很快又冷靜下來。想“是不是別的原因不讓魚上鉤呢?”我把魚桿收上來一看，真是苦笑不得，魚餌全被魚吃完了，我卻在這兒干等了十多分鐘!我在一氣之下，剛想摔桿而走，便想起爸爸的話，要有耐心，認(rèn)真去做一定會成功的。我吸取了教訓(xùn)，重新再來。每過幾分鐘，便收上來看一下，結(jié)果大部分魚餌都被魚吃光了。一次，我看著爸爸把一大塊魚餌鉤在了魚鉤上，我明白了，魚看見魚餌上的鉤了，當(dāng)然會小心，魚餌太小，擋不住魚鉤是不行的，我學(xué)爸爸放了一大塊魚餌，靜靜等待著，終于，我釣起了一條魚，心里真是美滋滋的，別提有多高興了。
這就是成功的滋味，令我現(xiàn)在還記憶猶新，讓我知道了付出了汗水，一定會有收獲。成功前是那么辛苦，而成功的那一瞬間，卻是自豪和深深的成就感!
九年級有關(guān)成功類的作文散文3
成功需要追求，需要借鑒，也需要熱情，但更需要冷靜，一個只知道逐熱的人是無法抓住成功之手的。成功的道路，永遠(yuǎn)不會重復(fù)，只有找到適合自己并且與眾不同的道路，才能最后走向成功。
他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗，更是一位戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰?他就是史蒂芬·霍金。
霍金患了“盧枷雷脖”不久就癱瘓了，此后他完全不能說話依靠安裝在輪椅上的個小對話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談、看書，心須依賴一種翻書頁的機(jī)器……，但他身殘志不殘，勇于沖向無邊的宇宙。
任何時候都不要放棄希望哪怕只剩下一只胳膊，任何時候都不要放棄夢想，哪怕殘疾的不能行走。
霍金是樂觀和幽默的，他認(rèn)為他的殘疾并沒有給他帶來太多障礙。相反，有助于他靜靜地思考純理論問題。霍金是大眾的，他沒有把自己關(guān)在自己的世界里。而是努力的走近公眾。他是歷史上最成功的科普作家。他以這樣的身體取得這樣的成就，身壯力健的我們，又曾取得過什么呢?
霍金被譽(yù)為“活著的愛因斯坦”，在他風(fēng)華正茂時，卻只能搖動三根手指，陪伴他不動身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是，當(dāng)別人在哀怒時，他的思想已經(jīng)長了翅膀飛到浩翰的宇宙去尋找他獨(dú)特的`快樂，摸索打開黑洞的鑰匙。
他有著即使把我關(guān)在果殼里，仍然充滿著無限空間之王的自信。憑著堅毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他之所以成功，源于一顆感恩的心，對生命的熱愛對科學(xué)研究的熱誠，對知識執(zhí)著的追求，殘疾并不可怕，可怕的是沒有靈魂的殘疾。霍金是真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于反抗病魔的折磨。
如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因為他堅強(qiáng)的意志，將會變得繁花似錦，光艷奪人。如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠生輝。如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強(qiáng)意志變得蔥蔥郁郁，油油翠綠，是的，他的成功并非是他非凡的科學(xué)成就，其中更值得人稱道的是他堅韌不拔的意志和對人生的無比自信。這就創(chuàng)造了一個時代的偉人，人生的斗士。
霍金，他就是火，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的燈;霍金，他就是燈，照亮了我們前進(jìn)的道路;霍金他就是路，引領(lǐng)我們走向黎明……
九年級有關(guān)成功類的作文散文4
人生有許多次成功，當(dāng)你認(rèn)真練習(xí)學(xué)會了騎自行車時，你成功了;當(dāng)你比賽贏了對手，你成功了;當(dāng)你第一次能獨(dú)立完成做一頓飯，你成功了。今天我要說的成功卻是……記得上四年級時，我的課外英語輔導(dǎo)班老師告訴我們，讓我們每一個人都制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是把自己下次考試要趕超的人的名字寫到一張小紙上，等到學(xué)完下一冊書考試時，看看自己有沒有成功實現(xiàn)目標(biāo)。我經(jīng)過認(rèn)真考慮，認(rèn)為自己在輔導(dǎo)班的成績只屬于中等偏上，要定一個學(xué)習(xí)成績比我好又不能定第一第二的，就只有小晴了。于是我慎重寫下小晴的名字，并暗下決心，一定要超越小晴。
我知道自己定的目標(biāo)太高太遠(yuǎn)了，很難實現(xiàn)，我也只是希望自己進(jìn)步而已，要想真正超越真的太難了。但無論如何，我都要努力!從那以后，上課時，老師講課我更認(rèn)真了，還會積極發(fā)言，對于老師布置的家庭作業(yè)，我也改掉了以前馬馬虎虎的毛病，不光字比以前工整，寫完后也會認(rèn)真檢查。
等到本冊書講完考試時，我比起上冊書有了進(jìn)步，可惜距離小晴的成績還差好幾分。接下來的努力，那是必須的，我又一次把目標(biāo)定了小晴。
又開始學(xué)習(xí)新一冊書了，我更加刻苦學(xué)習(xí)，除了上課緊跟老師的講解走，認(rèn)真完成作業(yè)，老師課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn)我也盡量記在書上，而不像以前僅僅記在心里，好記性不如爛筆頭嘛。每次上課回到家，我都會把當(dāng)天的學(xué)的內(nèi)容回顧一遍，朗讀一遍……
功夫不負(fù)有心人，這次考試，我終于超越了小晴，我成功了!但我知道，這成功里有多少汗水，有多少艱辛，走向成功是什么滋味——真是如人飲水，冷暖自知啊!
成功了，我成功了!這次成功，然給我更深認(rèn)識到：只要付出，就有回報，只有努力，才會成功!
九年級有關(guān)成功類的作文散文5
人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會嘗到酸甜苦辣，會嘗到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風(fēng)順，人生的路上，你可能會常常覺得為什么我的人生總是坎坷不平呢?為什么我總是那么的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對它，是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢?你的態(tài)度會改變你的命運(yùn)。
要相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
驀然回首，我以前是那么的倒霉，那么的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時是怎么撐過來的。記得我那時的成績很差，同學(xué)藐視我，老師又不重視我，有時還譏笑我，因為我是早產(chǎn)兒，導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩，做起事來總讓我覺得費(fèi)勁兒。一次，同學(xué)生病了，老師叫我把她送回家去，因為回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學(xué)一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來還是生病的同學(xué)照顧我。
回到學(xué)校，同學(xué)們笑話我，說我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學(xué)了。經(jīng)過爸爸一番教導(dǎo)，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰(zhàn)勝她們，戰(zhàn)勝自我，要用勝利的事實證明一切。于是我發(fā)奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學(xué)習(xí)中，可又有同學(xué)笑話我說我是癡呆兒，再怎么努力也是空的，我反笑說：“是嗎?世界上只有我想做的事，就不會不可能成功，你敢跟我挑戰(zhàn)嗎?”上學(xué)期期末考試，我進(jìn)了前五名，老師和同學(xué)們都對我刮目相看了。
那一次，我嘗到了成功的滋味。大家要相信，世上無難事，只要肯攀登。
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