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      初三以?shī)^斗為話題的優(yōu)秀作文大全

      時(shí)間: 棟濤20 分享

      人生就是一個(gè)不斷奮斗的過(guò)程,只有努力奮斗了,人生才會(huì)精彩,才會(huì)收獲自己想要的東西。下面是小編為大家整理的初三以?shī)^斗為話題的優(yōu)秀作文大全,希望能夠幫助到大家!

      初三以?shī)^斗為話題的優(yōu)秀作文大全1

      古往今來(lái),名人輩出。有的為自己的人生奮斗,有的為夢(mèng)想奮斗,有的為祖國(guó)奮斗。他們都通過(guò)自己的努力取得了成功。

      他們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。世界上沒(méi)有什么是困難的,只要你愿意攀登。耶!這個(gè)世界上沒(méi)有什么困難。人們想出了所有的解決方案,人們創(chuàng)造了所有的奇跡。

      生活在這里的人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而,有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費(fèi)了一生。

      我從小就聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事:

      晉代的車(chē)胤從小就勤奮學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,父親無(wú)法給他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)燈油讓他晚上學(xué)習(xí)。所以他只能白天背詩(shī)。

      一個(gè)夏天的晚上,他正在院子里背誦一篇文章,突然看到許多螢火蟲(chóng)在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想,如果把很多螢火蟲(chóng)放在一起,豈不成了一盞燈?

      于是,他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋,然后抓起幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,然后把口袋綁好,掛了起來(lái)。雖然不是很亮,但勉強(qiáng)可以用來(lái)看書(shū)。從此只要有螢火蟲(chóng),他就抓一只當(dāng)燈用。由于他的努力,他最終成為了一名高級(jí)官員。

      同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,晚上不能看書(shū),只能早睡。他覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間很可惜。一天晚上,孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)一縷光線從大雪中透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)。又累又失落,他不顧寒冷跑到雪地上看書(shū)。手腳都凍僵了,我就爬起來(lái)跑。在那之后,盡管下雪的晚上很冷,他還是會(huì)出去學(xué)習(xí)。后來(lái),他也成了高官。

      這些古人的愛(ài)與奮斗精神值得研究?,F(xiàn)在條件,科技都在慢慢提高,都比以前好了。與他們相比,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),不努力工作?

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      據(jù)說(shuō),狼與狗原先是同一個(gè)物種,一部分狼屈服于人類(lèi)的利誘,每天總有吃的,總有安穩(wěn)的住所,這樣的生活,倒也自在,于是呢,經(jīng)過(guò)若干年的進(jìn)化,這部分“狼”最終進(jìn)化成為人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友——狗。

      狼變成狗有何不可?不是再也不用擔(dān)心饑寒露宿了么?不是再也不用時(shí)刻擔(dān)心安危了么?只需稍稍使出一點(diǎn)看家的本領(lǐng),見(jiàn)到陌生人“汪”幾聲,就足以得到主人的青睞,但是,似乎也有些不一樣呢,假設(shè)一下,若某天人類(lèi)不復(fù)存在了,或是人類(lèi)再也不愿飼養(yǎng)狗了,那這時(shí)的狗將會(huì)何去何從,結(jié)果顯而易見(jiàn),這時(shí),此二者的競(jìng)爭(zhēng)能力,可是不能同年而語(yǔ)的。

      幸而,人類(lèi)不會(huì)拋棄狗,狗也不用擔(dān)心這一情況,但從這一假設(shè)中,我們也可明白一個(gè)道理,即不勞而獲,以逸待勞的日子雖然輕松,但畢竟也是不安定的,過(guò)度的依靠他人而不是自己,總還是有風(fēng)險(xiǎn)的。

      但可悲的是,我們并不懂得這一道理,安逸的生活太舒適了,我們深陷其中,甚至還會(huì)嘲笑那些努力奮斗的人們,因而,名門(mén)望族中出了多少不肖子孫,官宦人家中生了多少紈绔子弟?“盛極必衰”。說(shuō)的大概就是這個(gè)道理,所以,歷史往往在輪回變遷,朝代往往因此而更迭。寒門(mén)學(xué)士中,聽(tīng)到了多少“一舉成名天下知的”喜訊;苦境磨礪中,成就了多少“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?”

      憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也,莊宗所以得天下與可以失天下的原因,讓我們深思。

      臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,勾踐,亡國(guó)之君也,為何能東山再起?這是從安逸到奮斗的蛻變!

      奮斗,使人進(jìn)步,奮斗,讓人不忘記在安寧中仍需“思?!保魺o(wú)奮斗,哪有命運(yùn)交響曲的華麗奏章?若只滿足于現(xiàn)狀,米開(kāi)朗琪羅怎會(huì)留下如此多的偉大杰作!

      古往今來(lái),凡成就大業(yè)者,無(wú)不是。殫精竭慮,即使環(huán)境是安逸的思想也不愿安逸,孟子曰:“天將降大于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”只愿坐等吃喝,依賴別人而不去自己奮斗,這樣的人生何來(lái)一鳴驚人,又是何等的無(wú)趣!

      平靜的水面煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人,即使環(huán)境看似安逸,生存不憂,我們也要居安思危,拒絕安逸,用奮斗奏出人生華麗的樂(lè)章!

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      奮斗在初三,即成長(zhǎng)也在初三。

      ——題記

      曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面,我情不自禁地笑了起來(lái),然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。

      暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現(xiàn)在我們又要踏上新的路程,初三的路途,我們就像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。

      學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習(xí)成績(jī),“一中”是我們的夢(mèng)想,也是家長(zhǎng),老師的夢(mèng)想,就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們,讓我們奮斗、前行。

      因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張,我與父母的話少了,有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對(duì)方的依靠,初三生活,你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行,又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

      雖然,初三越來(lái)越累,但是,快樂(lè)隨之增加,在初三一年里,我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè),在生活閱讀中得到快樂(lè),在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà),初一初二,只是輪廓,初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。

      今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來(lái)中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書(shū)做著作業(yè),絲毫不敢放松。

      哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。

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      每個(gè)人都有專屬于自己的,與眾不同的夢(mèng)想,并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與快樂(lè)。

      前途是未知的,但是我們有潛力使其變得光明并輝煌?;蛟S對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我定下的目標(biāo)高中實(shí)在太過(guò)渺茫,但是,作為我此刻的夢(mèng)想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì)畏懼腳下的泥沼??赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,但是沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功。

      一個(gè)灼熱的午后,老師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加中學(xué)生英語(yǔ)潛力競(jìng)賽的同學(xué)明天來(lái)報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。”可能對(duì)以前沒(méi)有目標(biāo)的我來(lái)說(shuō),我是絕對(duì)不會(huì)參加的。但是如今狀況并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最后,我不再糾結(jié),真的去報(bào)了名。

      拿到復(fù)習(xí)材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?但是為了自己的夢(mèng)想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿了自信。從那一天開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫(xiě)滿了整本書(shū)。再加上自己安排自己進(jìn)行定期的默寫(xiě)、背誦,我似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己如此嚴(yán)苛過(guò)。有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被打消,因?yàn)槲颐靼字挥姓嬲艞壍臅r(shí)候,可能性才會(huì)為零。而我并不想讓自己的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開(kāi)始,我的桌上已經(jīng)貼滿了寫(xiě)著勵(lì)志話語(yǔ)的便條簽,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自己開(kāi)辟一條道路。最后,我把這本復(fù)習(xí)材料都讀完了。

      走入考場(chǎng)的那一刻,我還在復(fù)習(xí)著自己背過(guò)的、默過(guò)的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮(zhèn)定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長(zhǎng)的等待,我滿懷信心,等待的時(shí)間越漫長(zhǎng),等到結(jié)果的那一刻就越幸福。最后,我得知,我成功了。

      我在成功的興奮之后,發(fā)現(xiàn)了一些不同,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自己離夢(mèng)想靠近一步而無(wú)比快樂(lè)。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng),但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。

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      人生需要奮斗,可奮斗的意義又是什么呢?

      或許有人認(rèn)為奮斗的意義就是可以掙大錢(qián),可以有好前途,可以回報(bào)父母,可以享受人生;或許也有人認(rèn)為奮斗的意義就是讓夢(mèng)想成真,隨著自己的心,去完成自己的夢(mèng),去享受自己的成功。我并不否認(rèn)這些,我依然贊同這些,然而結(jié)合起來(lái),我覺(jué)得奮斗的意義就是不斷前進(jìn),一直進(jìn)步,不停發(fā)現(xiàn)。

      一切的美好都是隱藏在奮斗的背后。以前有個(gè)小男孩,只上了三個(gè)月的小學(xué),就被學(xué)校給退了回家,所有老師都認(rèn)為他是個(gè)低能兒、糊涂蟲(chóng),沒(méi)有人相信他的未來(lái)會(huì)有多輝煌,只有他的母親,從未放棄過(guò)他,一直親身教育自己的兒子,她一直相信他。小男孩有著許多小孩所擁有的好奇心,但他比其他小孩更專注于一件事情,更喜歡思考,他可以蹲在地上好幾個(gè)時(shí)辰,只為了觀察母雞是怎么下蛋的;他有著打破砂鍋問(wèn)到底的精神,所以他經(jīng)常問(wèn)他的母親為什么,總是把母親問(wèn)愣住;他更有著自己探索的思想,所以他會(huì)在后車(chē)廂做一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室,以至于最后差點(diǎn)釀成大禍。

      這個(gè)男孩總是做著自己喜歡的事,樂(lè)于思考,樂(lè)于動(dòng)手,后來(lái),他長(zhǎng)大了,為人類(lèi)做出一項(xiàng)偉大發(fā)明,就是他,偉大的發(fā)明家--托馬斯。阿爾瓦。愛(ài)迪生,他發(fā)明了照亮世界的電燈。他奮斗著,即使失敗了一千多次,他依然沒(méi)有放棄,依然沒(méi)日沒(méi)夜地重復(fù)著,不停地奮斗,后來(lái),他成功了,因?yàn)樗脢^斗。

      這便是奮斗的美好,一切美好都隱藏在奮斗的背后,只有奮斗,才能成功,這也就是奮斗的意義。

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