2021初三寫合作的作文范文
什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協(xié)力做某事?!毖院喴赓W,明白之至。下面是小編為大家整理的2021初三寫合作的作文范文,希望能夠幫助到大家!
2021初三寫合作的作文范文1
“眾人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么困難都能克服。
一次,班級里開展一個活動,各小組分配任務(wù),我和一位同學(xué)一起做手抄報。如果是別人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最討厭的一個人,占著自己有點(diǎn)才氣,兩只眼睛長在頭頂,高傲得很。平時見到他我都會躲開,像見了瘟神一樣。現(xiàn)在居然讓我和他一起做手抄報,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分頭行動,各做各的,比一比誰的更好,就選哪一張。他倒是沒反對,于是我們就開始各自忙活。
我回到家,便開始設(shè)計手抄報的樣式。我先畫出了版式和邊框,又畫好了與活動主題相關(guān)的圖畫,找到了要抄的內(nèi)容,萬事俱備,只差抄寫內(nèi)容了。我把內(nèi)容抄到對應(yīng)的版塊里,不久就發(fā)現(xiàn)抄錯字了,而且報面字跡不怎么美觀。完了,我自己看了都不滿意。
第二天,我把手抄報帶到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄報,字寫得很精美,整齊。視線移到圖畫上,不禁笑了,他的畫真不敢恭維,該直的地方不直,該彎曲的地方卻很僵硬。他看到我涂涂改改的字跡大概也是這樣的想法吧??粗矍皟蓮埜饔袃?yōu)點(diǎn),缺陷也很明顯的手抄報,我們終于明白了小組為什么安排我們兩個一起做手抄報,我畫圖有天賦,他的字寫得好看。后來,我們一起合作,不僅做出了漂亮的手抄報,還讓我們消除了隔閡,成為了好朋友。
一個人有優(yōu)點(diǎn)也有缺陷,只要相互協(xié)作揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短,做事情就順暢得多,也可以做得更好。
2021初三寫合作的作文范文2
分工合作不在于你的工作是什么,我的工作是什么!而是在于你有沒有用心去做那件事!有的話,會很完美。沒有的話,就感覺的方面會有些缺陷。在我們班,我們都很分工合作,打造那美好的班級,那美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我知道我們班只要肯分工合作ˋ好好的學(xué)習(xí),成績一定會更進(jìn)步!我也要好好的幫助那些同學(xué),使我們的友誼更加深厚!
分工合作的意義就是自己與很多人共同把一件事合力的研究問題、擬訂目標(biāo)、討論方案、歸納工作結(jié)果與工作檢討,所謂“一日之所需,百工斯為備。”我們一天所需要需眾人的力量完成,也提供我們的能力去幫助別人、服務(wù)別人。如果我們沒有分工合作,我們無法聚集眾人的智慧來將事情做到盡善盡美,也無法借由團(tuán)隊的合作來凝聚團(tuán)隊的情感和諧,而且分工合作花費(fèi)的時間才是精準(zhǔn)又有效率。因此,分工合作是很重要的,對我來說也是。
有一天,我在下課的時候,老師就派我與一些狂武有力的同學(xué)搬重物,這個重物可不是一疊薄薄的書本,可是一個鐵制的教師柜子。我和同學(xué)卷起袖子,蹲著馬步,一起喊著“一二三!”突然,右前方少了一些同學(xué)的力氣,原來有些人扛不起重責(zé)索性跑出去玩,但是剩下幾個人的力量卻也抬不起鐵柜,我們跑去叫之前去玩的回來搬,并且提醒他們沒有他們的合力是不可能完成老師的任務(wù),最后,我們奮力一搏費(fèi)盡九牛二虎之力,終于把重物搬運(yùn)到教室,可真是分工合作才能把事情完成,相互協(xié)助,提供最好的方法,才能做得又快又輕松,可是分工合作又真的不容易做到。
分工合作才能眾沙成塔,邁進(jìn)更好的成果,但是,分工合作卻執(zhí)行起來不是沒有困難度,每個人做事的標(biāo)準(zhǔn)不盡相同,做事的快慢也不同,溝通起來又往往不是這么真誠無私,溝通的結(jié)果方案執(zhí)行起來卻又是會碰到問題。有的人說一個人就能把事情做好,何必要分工合作?試想想,如果只有一個人哪能把老師交待的任務(wù)做到?如果只有一個人做的成果也不如集思廣益來的完美。聰明的你,還是趕緊與大家一起分工合作吧!
2021初三寫合作的作文范文3
人們都希望鑄就成功的輝煌,到達(dá)魂牽夢繞的'勝利彼岸,實現(xiàn)自已長久的念想,這就需要與他人的合作,因為合作就是力量。
合作是對信任的考驗,是對真城和信念的播灑傳遞,是對理想的執(zhí)著,是不達(dá)目的不罷休的追念。中國八路軍之所以能夠?qū)⑷哲姶驍。且驗楹献?,與人民的合作;比爾蓋茨的微軟能夠成功,是因為合作,大家團(tuán)結(jié)努力,工作互補(bǔ),終于成為世界聞名企業(yè),這驚天動地的壯舉還是合作。
能力互補(bǔ),合作共贏,成功往往就誕生在全作的努力之中。一家小公司之所以能夠發(fā)展成舉世矚目的大企業(yè),是因為大家的合作,大家的能力互相補(bǔ)充,毫無保留,才發(fā)展成為了大企業(yè)。這就是合作的力量。有一幅《新龜兔賽跑》,講的是兔子與烏龜跑到一條河邊,烏龜讓兔子上它的殼背兔子過河,上了岸后,兔子抱起烏龜跑過了終點(diǎn)。如果沒有了合作,小公司不可能發(fā)展成大企業(yè);,如果沒有了合作,烏龜與兔子當(dāng)然都不可能獲勝了。
合作需要劉備三顧茅蘆的真誠,需要臥薪嘗膽的信念,需要對同伴的信任,更需要對夢想不懈的追求。螞蟻是如何生存下去的?是合作。一只小小的螞蟻根本無法做成大事,但是幾萬、幾億,甚至幾千萬只螞蟻就不同了。它們互相幫助、合作互補(bǔ),即使是比它們大許多倍的昆蟲也可以擊敗,這就是合作的力量。
當(dāng)然,合作需要付出,而不是只獲取回報而無所付出。如果你不能以誠待人,那么人家也不會對你以誠相待。
遠(yuǎn)方的透惑是我們之所以忙碌,這所以奮斗,之所以拼搏之所在。當(dāng)我們遇到困難,遭受挫折時,應(yīng)該相信同伴,要想到:合作能擊敗一切困難。
2021初三寫合作的作文范文4
“小組展示要分工,合作就像打沖鋒”自高效課堂以來,我們“七彩世界”小組就被授予了“展示優(yōu)秀小組”的光榮稱號,當(dāng)然,這與我們小組團(tuán)結(jié)合作有著密切的關(guān)系。
記得那還是四年級下學(xué)期的時候,我中隊第二課堂開展了“古詩積累”活動,平時,每個小組由小組長帶領(lǐng)背古詩,學(xué)期末,要在學(xué)校第二課堂評比中進(jìn)行背誦展示??斓狡谀┱故玖耍蘩蠋熞竺總€小組展示五首不同的古詩,并對我們說:“由小組長組織安排、比一比,看哪些小組展示形式最新穎,最能贏得大家的好評,對獲得優(yōu)勝的小組我們要加大獎勵(多加考評分)?!狈?,分,學(xué)生的命根!聽罷崔老師的要求,我們組同學(xué)立即圍成一圈,紛紛提出自己的策略:“用拍手歌的方法?!薄袄贤?”一陣反駁聲?!澳蔷陀锰璧姆健薄皣I!”男生們橫來白眼。“我想”我說道,“用廣播體操,邊做動作邊誦詩!”大家先是一驚,然后用贊嘆的語氣對我說:“這法子好,挺時髦!”這樣就定下一首詩的展示形式。隨后又定了表演展示詩、講解黑板圖畫展示詩、跳跳展示詩,可最后一首怎么展示,我們絞盡腦汁仍無頭緒。這時,我突然看到了放在旁邊的導(dǎo)學(xué)案,上有“理解詩句”一題,便急忙對大家說:“有了,讓兩個同學(xué),一個誦詩,另一個表演,怎么樣?”話剛說完,大家齊說“好,很新穎!”終于安排好了,這回我們可是全員參與,現(xiàn)在,只是嚴(yán)陣以待了。
終于到了展示那天,我組6位組員齊心協(xié)力,按照預(yù)先計劃順利完成了展示內(nèi)容,多次贏得“觀眾”掌聲,最后還獲得了古詩背誦第一名呢!如今,雖然我已轉(zhuǎn)到了外地學(xué)習(xí),可在鋼二路小學(xué)我們團(tuán)結(jié)、快樂學(xué)習(xí)的情景一直讓我難忘。
2021初三寫合作的作文范文5
在我們的人生道路上必然會經(jīng)歷無數(shù)的困難,我們有許許多多的解決方法,比如,向他人請求幫助,或是獨(dú)立思考,克服困難。而我認(rèn)為最重要,也是最值得我們大家去擁有的是團(tuán)隊協(xié)作。
就在前不久,我們學(xué)校舉行了一個團(tuán)隊協(xié)作的比賽,叫“五人六足”。也就是五個人一起跑步只不過要把自己的腳與旁邊同學(xué)的腳捆在一起。你可千萬不要小瞧了這個項目,五個人每一步跨出的距離和頻率都要相同,才能使游戲順利進(jìn)行。
聽到這個消息后,我們班的男生迅速組成兩組:一組是由一群班上體育好的人組成的,另一組是由那些體育差的同學(xué)組成的。我也參加了,而且我在體育好的那一組。剛組好隊,準(zhǔn)備開始練習(xí)的時候,我們組可是信心滿滿,覺得我們讓另一組三秒鐘,都能比他們跑得快。
比賽前的熱身開始了。我們先是一起走,但是沒走兩步就摔倒了。我們趕緊爬起來繼續(xù)試,但結(jié)果都以失敗告終。
另一組也和我們一樣,但在幾番嘗試失敗后,只見他們突然圍在一起,總結(jié)經(jīng)驗,討論方法,繼續(xù)練習(xí)。再一看我們隊,已經(jīng)開始起內(nèi)訌了——我們隊的隊員互相罵了起來,都認(rèn)為是其他人的責(zé)任,始終沒有一個人在自己身上找原因,更別提想出解決方案了。
后來老師看我們長時間不練,就過來給我們上“思想課”。最終,我們僅練了20分鐘,就跑出來了九秒一的好成績,贏了另一隊。
多人一起做事是一把雙刃劍。你若好好利用人多的這個優(yōu)勢,便會起到“一加一大于二”的效果;若用得不得當(dāng),便會造成數(shù)不清的麻煩。所以,讓我們一起發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的能力,把那些難事變得更加簡單,讓我們的社會變得更加美好。
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