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      語文夢想初三作文大全

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      語文夢想初三作文大全5篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家整理的語文夢想初三作文大全,希望能夠幫助到大家。

      語文夢想初三作文大全

      語文夢想初三作文大全1

      每個人都有夢想,夢想就是目標,它與成功唯一不同的是:成功是完成目標的一種結果,夢想是自己的目標,還未想實現(xiàn)的愿望。

      夢想是注定孤獨的旅行路上少不了質疑和嘲笑,困難重重,但并非毫無希望。夢想是人們生活的動力,離我們有千里之遠,但只要努力奮斗,就會步步靠近,總有實現(xiàn)的一天,夢想是不切實際它與現(xiàn)實有強烈的對比,所以人們都憧憬夢想。在兒時,我們的心底都有純真的夢想;直到長大后,才明白兒時是多么無知,那只是童年的愿望,而不是真正的夢想,才明白兒時是多么幼稚,夢想并不是那樣簡單。就算遇到多少困難,夢想永不放棄,永遠不能停下追逐夢想的腳步,總有一天,夢想的道路總會消失一點點,但卻永遠沒有盡頭,并無終點,只為挑戰(zhàn)我們的極限,對夢想的堅持。

      夢想很多,真正實現(xiàn)的的卻少之又少,都是紙上談兵,不付諸于行動,就永遠不會實現(xiàn)。夢想如一盞燈,點亮人生道路的燈,人什么都可以沒有,就是不能沒有夢想,夢想是給予人戰(zhàn)勝困難的動力,是一個模糊的向往,是一個堅定的目標。孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!毕饶ゾ氉约?,堅定目標,讓自己更優(yōu)秀,具有實現(xiàn)夢想的條件,更需要嘗試,鞭策自己,克服所有困難。開頭總會是滿懷希望,中間是面臨阻擾,最后實現(xiàn)夢想。距離夢想只有一步之遙時,心中必然充滿成功的渴望和堅定信念。夢想就如心中的愿景,當我們實現(xiàn)夢想時,愿景便真正出現(xiàn)了,每個人都可以有夢想,有了夢想,更應該去奮斗,而不是沉溺于幻想。夢想是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因,奮斗都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。

      夢想不真實,但努力會將夢想改造,讓夢想得以實現(xiàn)。努力吧!拼搏吧!變得更堅強更自信!為了自己也為了每個人心中的彩虹夢,綻放吧雨中搖曳著的花朵!

      語文夢想初三作文大全2

      夢想和童真是每個孩子必備的,我,也不例外。

      小時候,姐姐是我崇拜的一個偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫;喜歡目不睛地盯著姐姐畫畫;更喜歡姐姐手把手教我畫畫。

      以前,我總和鄰居家的姐姐在門外的空地上玩兒,卻不知從什么時候開始,愛上了姐姐的畫。我喜歡托腮坐在椅子上看著姐姐的畫,一坐便是半小時;也不知從什么時候開始,姐姐一畫畫,身旁就有我,形影不離;也不知道從什么時候開始,我?guī)缀趺刻於紩デ蠼憬憬涛耶嫯嫛?/p>

      一個寧靜的下午,我和姐姐散步走在回家的路上,她側下身問我:“妹,你有什么夢想嗎?比如說當個什么醫(yī)生,老師,警察……”

      “我想當一名畫家!”未說完,姐姐便被我的話打斷了。我垂下頭來仔細想了想,抬起頭用堅定地眼神望著她說:“我決定了,要當一名優(yōu)秀的畫家,恩……或是與畫畫有關的吧!”姐姐一聽,隨之淡笑出聲,用一副職業(yè)評委的模樣打量著我,還摸了摸鼻梁上莫須有的眼鏡,清清嗓子說:“看你這么意志堅定,勇氣可嘉。不過,你這三腳貓的水平得有待提高哦?!闭f完又輕笑出聲。

      可能她并不怎么在意,也可能只會把它當做是姐妹倆之間的一個小玩笑,它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事,而在幼時的我心中卻生根發(fā)芽,這個夢想就已在瞬之間從幼時的我延續(xù)到了現(xiàn)在。

      我也知道世界上不可能有不勞而獲,天上掉餡餅的事,我也知道夢想不會輕易實現(xiàn),只有付出的越多,才能有等同的回報。所以,我把我心中的夢想告訴了家人,她們很支持我,有時會讓我去美術班學習一個假期,有時在家也會讓我畫幅畫練練手……

      既然我已經(jīng)知道了自己的夢想,不管它最終是否能實現(xiàn),我都會堅持不懈,永不言棄。即使最后打不開這扇夢想的門,我也會用自己辛勤的汗水為自己打開一扇夢想的窗。

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      打工者都有一種做一天和尚敲一天鐘的思想,日子該怎么過就怎么過,過一天算一天,每天就是吃飯,上班,睡覺,吃飯,上班,睡覺。反復循環(huán)反復過。他們的夢想都只是每天過得開心就可以了,也許對于他們來說的開心不一定是真的,其實他們都是不開心的笑,開心算是精神上的享受,能是這樣才算是真的開心,而且也長久。

      其實很多打工者心中都有抱怨,當然也有他們的一些好的想法,但是往往抱怨多過于夢想,本來想去做好一件事,或者想去發(fā)表一些好的建議,但是往往是工作上的種種因素讓他們放棄了。甚至工作態(tài)度也改變了。這是不好的心態(tài),做人不能總是因為一些客觀的原因來改變自己的對事的態(tài)度,大家都知道去做好一件事不容易,就是因為不容易大家才更應該去努力和堅持做好,別人不努力去做你也不努力去做,這算是什么,別人工作偷懶你也偷懶,這算是什么。是到是學壞容易學好難咯,看著別人偷懶我在這拼命干活,心里就是不舒服,這就是一個人的心態(tài)不好,這是自己偷懶的借口,這也算是自己墮落的開始,其實什么事都好,大家只要盡心盡力去做了自然會有人看得見,就算沒看見也算是問心無愧了啊。

      其實心里有什么意見可以向你的上級提,有什么好的壞的都可以提,說了別人不一定采納,那也有上級的一定原因,但是你不說沒人知道,工作說簡單其實也不簡單,說難也不一定很難的,用心去做好了,自然有發(fā)展的機會,先別管自己的待遇如何,先看看自己做事怎樣。員工之間其實和部隊里一樣,必須要有心,是什么心呢?團結心,團結才會產(chǎn)生強大的動力和力量。試著去做好吧,其實事業(yè)上的成功也是很有成就感的,等你能有此感受了你的工作絕對會很開心的。真心祝愿打工的朋友們能夠在事業(yè)上有所成就,工作開心。

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      “夢想”這個詞似乎離我很遙遠。我倚靠在床上,對著月亮冥想,“什么才是我的夢想呢?”這個問題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次,久而久之,卻變得越來越生疏……畫家?老師?記者?設計師?作者?到底選哪個?我恨不得把它們全部擁入懷抱。

      但是,有一天我改變了自己的想法。

      窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點兒。我問皓月:“什么是我的夢想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地擁抱。我問磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點無情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒有一絲怨言,只是默默地接受雨點的侵襲,守衛(wèi)著這座房屋,守衛(wèi)著里面的人,即使風再猛,雨再大,它無怨無悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒有人在意它,沒有人呵護它,這就是瓦?我的夢想,默默無聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?

      有人說:“寧為玉碎,不為瓦全?!?/p>

      我卻不以為然,瓦,雖然沒有玉的皎潔和光彩,不過它也從不亞于玉,無論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉(xiāng)村增添了幽韻;可卻沒人歌頌它,贊揚它。如果沒有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。

      也就在那天,我找到了自己的夢想——瓦,我愿做一個有瓦的精神品質的人,你可能會笑這個夢想是如此的平庸,但當你仔細觀察瓦時,你會發(fā)現(xiàn),這不是平庸,是神圣。

      語文夢想初三作文大全5

      夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃希望之燈;夢想是燈,引我走向成功!我的夢想是發(fā)明翻轉學校,讓校園變得更美麗、和諧、新奇。

      翻轉學校是一座草翠花開、花繁葉茂、百花齊放、鳥語花香的花園。我見一位小同學驚奇地站在在校門口,便走過去。還沒等我張嘴,那個小同學就說:“姐姐,請問這里不是學校嗎?教學樓和操場怎么不見了?”我神秘地笑了笑,指著用來裝飾花壇的七彩巖石說:“你對著巖石說出想去校園的某個地方,校園某處就會翻轉過來?!彼衤牭教旆揭棺T一樣,不過他還是試著對巖石說:“操場!”只聽“轟”一聲,花園的一塊不見了,操場翻過來了?!疤豢伤甲h了!”他驚訝地說。

      同學們在操場上快樂地奔跑著、跳躍著,就像一只只自由自在的小鳥。操場后面有一個籃球場,一群高年級的男生正在打籃球。

      他用激動的聲音對巖石說:“游泳池!”“嘩啦啦”,哈!又有一塊翻過去了,出現(xiàn)了一座碧藍的游泳池。有幾個套著游泳圈的小女孩在水里嬉戲著。劃水聲和樹葉的嘩嘩聲組合在一起,就像一首優(yōu)美的樂曲。

      當然,一所學校最重要的肯定是教學樓啦!他大聲叫道:“教學樓!”在花園的最中央,教學樓拔地而起,一些小孩正在教室里朗讀詩歌。舞蹈室里,一群孩子正在上健美操課。小鳥在樹枝間穿梭著,時不時叫幾聲,伴著教室里朗朗的讀書聲,校園里,一切看起來都那么和諧。

      在翻轉學校,喜歡安靜的同學課后捧著書本坐在長廊,享受著微風,為那美麗的陽光所陶醉,為那洋溢的詩情所感染,為那盎然的生機所激勵;在翻轉學校,好動、喜歡探索的同學在閑暇時間自主探索,自主發(fā)現(xiàn),自主研究,自由、寬松的學習環(huán)境能讓他們體驗探究活動的樂趣和自我解決問題的成就感。

      夢想撐起我們生活的信念,給予我們希望,激勵我們邁向成功。我堅信我夢想中的翻轉學校終有一天會出現(xiàn)。

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