書是老師初三作文
書是老師初三作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家精心整理的書是老師初三作文，希望對大家有所幫助。
書是老師初三作文篇1
書，就像一把神奇的魔鏡，看一眼，就被它所吸引，并開始“沉迷”。書里精彩的小說，想象豐富的童話，還有那美妙的詩歌，常常使我留戀。
書也如同老師一般，總是默默無聞的奉獻著，一點一滴的將知識傳授給我們。
人們都說：書籍是人類進步的階梯，我也是這么覺得。從小我就十分的喜歡看書，因為書中那天馬行空的故事時時刻刻都吸引著我。小時候最喜歡看童話故事，從這些童話故事中我還學到不少知識呢！《丑小鴨》教會了我：無論你曾經是怎樣的，只要現(xiàn)在你付出了百分之百的努力，你就有機會變成一只白天鵝?！队赂业男〔每p》又教會了我：遇到危險時，要用自己小腦袋中的智慧去避免危險，千萬不要逞強與敵人硬碰硬，否則受傷的只會是你自己。書就像老師教會了我這么多道理。
漸漸的，長大后，我也開始不滿足只看這些童話故事了。捧起了一本本的名著進行閱讀。《城南舊事》雖然語言并不是那么的豪壯，那么的有氣勢，卻以那平凡的語言感動了我，讓我隨著故事中的人物一起喜，一起樂，一起難過，一起開心。書，真是我的好老師。
不僅如此，書也教會了我一些人生哲理。有一次，我在學校因為一件小事，而與朋友鬧了別扭，我很難過，雖然我知道這件事是怪我，但卻怎么也開不了口向朋友道歉。一回家，我就捧起一本書看了起來。我看了書中的一則小故事《湯姆與吉米的友誼》，湯姆與吉米雖然都是小狗，可它們兩個為了救朋友竟然都愿意犧牲自己，我的眼眶里充滿了淚水。心想：難到我連小狗都不如嗎？不！我決心一定要向朋友道歉，結果與朋友之間又恢復了友誼。這又是書教會我的道理。
書，我的好老師。你總是在背后默默的付出著，貢獻自己的一切給予以我，使我得到了進步，得到了自信，得到了道理，得到了知識。這些我將永遠記住。
俗話說得好：書中自有黃金屋。我相信這一定是真的。我今后也將繼續(xù)與書一起成長，挖出自己屬于自己的“黃金屋”。
書是老師初三作文篇2
書，使我懂得了很多的人生道理。我正是閱讀了愛迪生的故事，使我懂得了不怕失敗，只要努力，一切美好的愿望都會實現(xiàn)。懂得了每一次的失敗都是走向成功的一階，失敗是成功之母。
記得學校有一次舉辦即興口頭編故事，題目由參賽者自己抽取。全班同學推薦了我。比賽是當天下午第二節(jié)課便開始了，我抽了一個故事名字叫做《兩只豬與一只狼》，十分鐘的準備時間，我忽然想起來自己讀過一本書上有一篇與這個故事很相似，我當時大略想了一下，胸有成竹地走上了講臺。面對全場那么多人，我輕松自如地講完了故事，我真是太高興了，這次編故事我竟獲得了第一名，我想：多虧了我那本《著名童話故事》幫助了我。
真的，人的一生真的少不了書籍。書是我的好老師，它處處幫助我，教誨我，引導我一次次取得好的成績。我太感謝我的永不下課的好老師——書，我要與它為伴共度人生。
書是老師初三作文篇3
書是知識的橋梁，是智慧的金鑰匙，是人類進步的階梯。
記得有一天夜晚，我悠閑地做著作業(yè)，忽然屋子一片漆黑，我立刻瞪起眼睛，眉頭一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓一樣盯著燈管。這可把我給難住了，怎么今晚沒電呢？唉！早知道這樣我就抓緊時間做作業(yè)了。但是現(xiàn)在急有什么用呢？我只好拿起家里剩下的最后一根蠟燭點燃，但這微弱的光又怎能讓我完成作業(yè)呢？淚水忍不住滑落到我的臉上，我這時才后悔不該這么遲才做作業(yè)。忽然我的目光碰到屋子的落地鏡，眼睛頓時一亮，，我想到了愛迪生救媽媽用的就是反射法使室內一下子光亮起來，才會讓醫(yī)生成功做完手術的。“謝天謝地！”我高興得自言自語，“幸好我平時愛看書，把知識都印在腦海里，現(xiàn)在可以派上用場了?！蔽颐雷套痰匕磹鄣仙姆椒ò严灎T移到鏡子前邊，通過鏡子的反射作用，屋子頓時亮堂了許多。我終于可以順利地把作業(yè)完成了。想到書給我?guī)淼暮锰?，我更投入地又看起書來?/p>
“怦怦怦”，媽媽回來了，當她看到我的這一切時，高興萬分地說“孩子，你真了不起！”“那當然，書是我的好朋友，好老師，多讀書，會使我們增長知識，開闊視野，提高閱讀和寫作能力，還可以陶冶情操，關鍵時刻還可以幫我們度過難關呢……哎呀！讀書的好處說也說不完，總之讀好書讓我們受益無窮！”我自豪地說。
經過這件事后，我更深的體會到書的魅力了。，現(xiàn)在的我像一只勤勞的小蜜蜂一樣，到處采蜜——看各種書籍。我知道，不久的將來，我釀的“蜜”一定是又香又甜的。
書是老師初三作文篇4
書是人類進步的階梯。有史以來，哪個科學家的知識不是有一大部份從書上學到。書，是我們的“老師”。
我從小就接觸了書，書是我人生的第一位老師。我的道理是從書上學到的，我的知識是這位老師教的。我隱約記得一句名言：我撲在書上，正如饑餓的人撲在面包上。
每天，我必不可少的事情就是讀書。一讀起書來，就忘掉了自我，忘掉了解世界。每逢我讀書時，讀什么書就身臨其境于那兒。記得有一次，我正在讀《第七封印》這套書的其一本。我讀著讀著，臉前好像出現(xiàn)了當時的情景：銀發(fā)少年艾諾維在水封印解開之前發(fā)了瘋，把好友風妖精王賽拉飛爾的翅膀強扯了下來。要知道，風妖精族人的兩只翅膀好比人的兩只手啊，那種痛疼是難以忍受的。就在這時，神代水封印的水妖精族的王出現(xiàn)了，把艾諾維緊緊抱在懷里，銀發(fā)少年艾諾維才安靜下來，……就在我整個人陶醉在其中時，媽媽叫我洗澡。我大喊說：“艾諾維，你瘋啦，居然把賽拉飛爾的翅膀扯下來。”媽媽說：“你在干什么呀?瘋了?”我錯把媽媽當成火妖精族的王娃蒂，說：“娃蒂，快救艾諾維，他瘋了?！眿寢尨蛄宋沂忠幌?，我才驚醒。問：“媽媽我在哪兒?”“洗澡啦?！薄班蕖?。太入迷書中的情境了。
書是老師初三作文篇5
書是一條潺潺流動的小溪，那清涼甘甜的溪水滋潤著我的心靈；書是一把金鑰匙，為我打開了智慧知識的大門；書是一個啟蒙老師，陪我度過一程又一程！
那時我已經認識不少字了，像那種上面一頭奶牛，下面寫一個“?！弊?，左邊畫一條哈巴狗，右邊一個漂漂亮亮的“狗”字，我已經不喜歡那種識字圖書了。小時候，我喜歡公主的故事，就選了圖畫精美，有香香的油墨香的《白雪公主》。
8年后，我還記著白雪公主有一頭烏黑，像那黑木耳的秀發(fā)，像雪一樣的白皮膚，像血一樣的紅嘴唇。但是我不明白什么是黑木耳？我不明白什么是黑木耳，我去問姐姐：“什么是黑木耳？”姐姐不屑一顧地說：“黑木耳，你沒吃過嗎？是一種植物，可以吃的，凹凸不平！”我想：黑木耳怎么會像頭發(fā)呢？但是我不敢問姐姐了，因為她肯定會說：“哼，小矮人，不懂就不要看！”
我接著往下看，看到小矮人們給白雪公主造了一口玻璃棺材，玻璃我知道，棺材我就不知道了是什么了。我不去問姐姐，否則她又要訓斥我一通了！我要自己想！嗯，書上說白雪公主就躺在這口叫“棺材”的地方，會不會是嘴巴？不不不，那太危險了！
幾天后，媽媽帶我去買衣服，我看到有一個很大很大的柜子，里面是一些假人，還穿著各種各樣的衣服。我“恍然大悟”：“棺材”就是這個呀！看，里面有多少個漂亮阿姨??！我明白了，我要去告訴姐姐。去她家時，我洋洋得意地對姐姐說：“我知道棺材是什么了！”“是什么嗎？”“就是商店里那種大大的柜子！”我堅定地說?？墒墙憬銋s捧腹大笑，還說什么，那是櫥窗?，F(xiàn)在我更搞不懂了，到底是棺材還是櫥窗嘛？
不過，《白雪公主》成為了我的啟蒙老師，是它帶著我邁向了文學的第一步，它把我引向了書的世界，文學的世界！
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