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      書(shū)對(duì)我很重要初三作文

      時(shí)間: 吉智0 分享

      書(shū)對(duì)我很重要初三作文5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家精心整理的書(shū)對(duì)我很重要初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      書(shū)對(duì)我很重要初三作文

      書(shū)對(duì)我很重要初三作文篇1

      生活中有許多事情對(duì)我們都很重要,像健康、友誼、他人的愛(ài)……但我認(rèn)為對(duì)我最重要的事情,就是讀書(shū)。

      古人說(shuō)得好,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!备郀柣€說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笨蓵?shū)對(duì)我說(shuō),就像是無(wú)邊無(wú)際的大海,帶著我開(kāi)闊視野。

      在我的家里,大到歷史書(shū),名著,小到漫畫(huà)書(shū),應(yīng)有盡有。只要一有時(shí)間,我就像饑餓的人遇到面包,大讀特讀起來(lái)。書(shū)當(dāng)然也給我?guī)?lái)了許多好處。就像那次期末復(fù)習(xí)的.時(shí)候,老師怕我們答不上附加題,就提前考了幾道題,當(dāng)問(wèn)到“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”說(shuō)的是誰(shuí)時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們都愁眉苦臉,抓耳撓腮,我卻輕松地回答出:“是寫(xiě)王熙鳳的?!蓖瑢W(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,連老師都說(shuō)平時(shí)要多讀書(shū),才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      書(shū),就是這樣,可以使你得到很多榮譽(yù),還可以得到更多稱贊。就像那天,外面下著鵝毛大雪,我就聯(lián)想到了課外書(shū)中的詩(shī)句,便大聲吟了出來(lái),媽媽聽(tīng)到了就說(shuō):“多看課外書(shū)就是好。”

      書(shū),帶領(lǐng)我到了許多地方:跟白雪公主到了小矮人的房子里;跟著格列佛去了小人國(guó)……還讓我認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人,會(huì)了許多古詩(shī)。書(shū),對(duì)我最重要。

      書(shū)對(duì)我很重要初三作文篇2

      中國(guó)是文明古國(guó),讀經(jīng)閱史、搬文弄墨之風(fēng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文人行徑也極為世人關(guān)注。“讀書(shū)破萬(wàn)卷”、“文如其人”諸說(shuō)頻見(jiàn)史書(shū),流傳于世,觸感世人。宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時(shí)感言:“開(kāi)卷有益,豈徒然也”。從那以后,“開(kāi)卷有益”成了婦孺皆知的成語(yǔ)。其益在于:益于識(shí)字作文,益于借鑒先輩忠言良訓(xùn),好自為人處世。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?/p>

      然而,浩瀚書(shū)海,容清流也納濁水。固然有開(kāi)啟智慧,增廣見(jiàn)的好書(shū),也有吟風(fēng)嘆月、毀人意志的閑書(shū),還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書(shū)。因此,須“善讀”方可“醫(yī)愚”。反之,不加選擇的“開(kāi)卷”,反會(huì)愚上加愚。前人言:“凡讀書(shū)須識(shí)貨,方不錯(cuò)用功夫”、“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,斯言善也。

      諸葛亮《戒子書(shū)》云:“才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才”??v覽歷代文人巨士,無(wú)不是涉書(shū)海攀文山后勵(lì)志伏案而終成其才,故不波蘭群書(shū),則難以成文。賈島言“”兩句三年得,一吟淚雙流”。曹雪芹經(jīng)“十年辛苦”始成《紅樓夢(mèng)》?!霸?shī)圣”杜甫窮困潦倒,“囊中羞澀,留的一錢(qián)看”。南宋詩(shī)人陸游在下雪天悲嘆“不衾歲久真如鐵”。宋應(yīng)星寫(xiě)《天工開(kāi)物》時(shí),“傷哉貧也!”蕭軍、蕭紅窮到揭不開(kāi)鍋,仍?shī)^筆疾書(shū),各自寫(xiě)成《八月的鄉(xiāng)村》和《生死場(chǎng)》,轟動(dòng)當(dāng)時(shí)中國(guó)文壇。

      “文章千古事,得失寸心知”。筆耕之苦,凡文人無(wú)不經(jīng)歷。無(wú)數(shù)人在文學(xué)陣地上辛苦筆耕一生,樂(lè)得其終。人窮志不短,文人之“至寶”。讀書(shū)苦,作文難,做人更難!馬謖“飽讀兵書(shū)”,卻逃不了兵敗街亭,人頭落地的厄運(yùn)。歷代“文字獄”屈死多少說(shuō)真話、寫(xiě)真事的英才!另有某些好開(kāi)卷弄文者,筆下慷慨激昂,行將起來(lái)卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜,可謂“才華卓絕”,卻變節(jié)為奸,遺臭萬(wàn)年,是為史鑒。故為人須德才兼?zhèn)涫几曳Q俊杰。

      縱觀古今,“開(kāi)卷”不可濫,作文須不惜窮苦,做人能行如其文,方能令人欽佩!

      書(shū)對(duì)我很重要初三作文篇3

      一本好的書(shū)籍,可以是一個(gè)值得信任的朋友,亦是一位傳道授業(yè)解惑的良師。書(shū)籍是開(kāi)啟智慧大門(mén)的.鑰匙,是登上智慧舞臺(tái)的階梯,亦是推人前進(jìn)發(fā)展的不竭動(dòng)力。青年得本好書(shū),如清夜聞鐘,如當(dāng)頭一棒,使你頓徹頓悟。

      讀書(shū)可以明智,讀書(shū)可以完善自身。在喧囂的信息時(shí)代,何不捧起開(kāi)啟智慧的書(shū)籍,在心中修蕃種籬。建筑屬于自己的羅馬城堡。知識(shí)推動(dòng)社會(huì)的高度文明,書(shū)籍便是知識(shí)的載體,在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)不顯示出好書(shū)的巨大作用。

      是書(shū)籍促思想解放。

      縱觀歷史,封建時(shí)代下的民眾愚昧無(wú)知,身處專(zhuān)制統(tǒng)治之下,倍受壓迫束縛。他們?nèi)狈Ψ纯沟挠職猓嗍且驗(yàn)槿鄙賻?lái)新思想的書(shū)籍。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)表《青年雜志》《新青年》,使國(guó)民脫蒙昧?xí)r代,青年得之,如清夜聞鐘,如當(dāng)頭一棒,喚醒無(wú)數(shù)國(guó)民之自覺(jué),羞為淺化之民也。他們奮起直追,吸收西方先進(jìn)思想文化,不斷完善自身,亦也是促進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步與繁榮。

      我們無(wú)法著書(shū)立說(shuō),可我們有閱讀好書(shū)籍的權(quán)利。試問(wèn):我們還不努力讀書(shū)嗎?

      是書(shū)籍造就一代偉人。

      古有鑿壁偷光只為讀書(shū),有著名作家只愿尋找一片安靜之地,只為寫(xiě)寫(xiě)東西。著名女作家蕭紅,在喧鬧中走過(guò)了她的前半生,在烈火中度過(guò)了她的后半生。當(dāng)自己的朋友為戰(zhàn)爭(zhēng)奔波中,她說(shuō):她只想找個(gè)安靜的地方,寫(xiě)寫(xiě)東西。外國(guó)作家伍芙爾亦是無(wú)謂外界的紛擾,安靜地坐在書(shū)桌旁,完成一代著作——《黛維羅夫人》,用平靜的筆觸動(dòng)了整個(gè)世界。

      偉人們著書(shū)立說(shuō),打造著一把把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)籍推人進(jìn)步,是她們著作了書(shū)籍,亦是書(shū)籍塑造她們的人生。

      書(shū)籍,文化傳承的使者,亦推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。

      中國(guó)五千年的歷史,是什么傳承了中華文化,又是什么記錄著這個(gè)偉大民族的興衰。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,作為中華文化的見(jiàn)證,史書(shū)典籍具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。當(dāng)代青年,亦應(yīng)當(dāng)閱讀典史典籍,通曉中華文化,品味中華風(fēng)貌。

      徜徉在知識(shí)的海洋,你需要一艘遠(yuǎn)航的巨輪;奮斗在人生道路上,你需要強(qiáng)大的精神支柱。然而這些,你可以在書(shū)籍中尋求。

      書(shū)對(duì)我很重要初三作文篇4

      “萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”、“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,古往今來(lái),讀書(shū)的好處為人們所重視,有人“學(xué)而優(yōu)則仕”,有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看,筆者認(rèn)為讀書(shū)的好處在于增加了我們做事的成功率,改善了生活的質(zhì)量。

      三國(guó)時(shí)期的大將呂蒙,行伍出身,不重視文化的學(xué)習(xí),行文時(shí),常常要他人捉刀。經(jīng)過(guò)主君孫權(quán)的勸導(dǎo),呂蒙懂得了讀書(shū)的重要性,從此手不釋卷,成為了一代儒將,連東吳的智囊魯肅都對(duì)他“刮目相待”。后來(lái)的事實(shí)證明,荊州之戰(zhàn)的勝利,擒獲“武圣”關(guān)羽,離不開(kāi)呂蒙的“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”,而他的韜略離不開(kāi)平時(shí)的讀書(shū)。由此可見(jiàn),一個(gè)人行事的成功率高低,與他的對(duì)讀書(shū),對(duì)知識(shí)的重視程度是密切相關(guān)的。

      著名的物理學(xué)家牛頓曾近說(shuō)過(guò),“如果我比別人看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?,鮮花和掌聲面前,一代偉人沒(méi)有迷失方向,自始至終對(duì)讀書(shū)保持著熱枕。牛頓的話語(yǔ)告訴我們,淵博的知識(shí)能讓我們站在更高、更理性的角度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路。

      讀書(shū)的好處是顯而易見(jiàn)的,但是,在社會(huì)發(fā)展日新月異的今天,依然不乏對(duì)讀書(shū),對(duì)知識(shí)缺乏認(rèn)知的人,《今日說(shuō)法》中我們反復(fù)看到農(nóng)民工沒(méi)有和用人單位簽訂勞動(dòng)合同,最終討薪無(wú)果;屠戶不知道往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅(jiān)持“棍棒底下出孝子”,結(jié)果傷害了孩子的身心,也將自己送進(jìn)了班房……對(duì)書(shū)本,對(duì)知識(shí)的零解讀讓他們付出了慘痛的代價(jià),當(dāng)他們奔波在討薪的路上,當(dāng)他們面對(duì)高墻電網(wǎng)時(shí),幸福,從何談起?高質(zhì)量的生活,從何談起?

      讀書(shū),讓我們體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛;讀書(shū),讓我們感知到“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”的無(wú)奈;讀書(shū),讓我們感悟到“為報(bào)傾城隨太守,西北望射天狼”的豪情壯志。

      讀書(shū)的好處在于提高了生活的質(zhì)量,它填補(bǔ)了我們?nèi)松械目瞻?,讓我們不至于在大好的年華里無(wú)所事事,從書(shū)本中,我們學(xué)會(huì)提煉出有用的信息,汲取成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。所以,我們要認(rèn)真讀書(shū),充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)改善生活的重要意義,只有這樣,才是一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。

      書(shū)對(duì)我很重要初三作文篇5

      書(shū),你對(duì)我很重要。你是春天的甘露,滋潤(rùn)著我焦渴的心靈;你是夏天的艷陽(yáng),溶化我冰冷的心田;你是秋天的果實(shí),填飽我饑渴的求知欲;你是冬天的火把,點(diǎn)燃我追夢(mèng)的激情。

      書(shū),我從小便認(rèn)識(shí)你,是你的好朋友。記得剛和你接觸的時(shí)候,我一下便喜歡上了你。《白雪公主》里的.小矮人讓我想和他們一起唱歌跳舞,《賣(mài)火柴的小女孩》里的小女孩讓我好想把自己的小花裙送給她穿,把自己的布偶娃娃送給她玩;讀了《灰姑娘》時(shí)也曾想象自己能坐上南瓜車(chē),穿著水晶鞋與王子跳舞……總之,非常多有趣的想法從腦海里蹦出來(lái)。那時(shí)我封閉的心靈突然多了一扇窗,名為“書(shū)”的窗,讓我感受到外面的世界是多么豐富多彩,書(shū),你真是一位優(yōu)秀的啟蒙老師,書(shū),你對(duì)我很重要。

      漸漸地,我和你的交往更密切了,也更深入地了解和更廣泛地閱讀你?!度龂?guó)演義》讓我懂得了很多軍事策略;《魯濱遜漂流記》讓我看到了人的智慧和勇氣;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),勇于面對(duì)挫折;看了《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)世界的神奇奧秘……你讓我學(xué)會(huì)了很多東西,了解了很多有趣的事,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。捧一本好書(shū),坐在軟軟的沙發(fā)上,一邊品者幽香的濃茶,一邊遨游在書(shū)海中,這是多么幸福的事。你像一位益友,無(wú)聊時(shí),陪我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光;疑惑時(shí),幫我解開(kāi)一道道迷團(tuán);學(xué)習(xí)時(shí),鼓勵(lì)支持我?jiàn)^斗走向前方。書(shū),你對(duì)我很重要。

      假如你不在了,每當(dāng)我要孤獨(dú)時(shí),剛想要走到書(shū)柜前,卻停住了腳步,只能一直寂寞了。每當(dāng)我渴望精神食糧時(shí)想你時(shí),卻只能發(fā)呆,每當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題想要找些什么,卻又無(wú)從找起……

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你是前人用智慧作成,用汗水寫(xiě)成,用血淚凝成的。每一本書(shū)都是知識(shí),每一頁(yè)紙都是智慧,每一個(gè)字甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是精華,濃縮的精華。如此重要的書(shū)怎么不讓人喜愛(ài)呢?

      你是一位良師,啟蒙了我幼小的心靈;你是一位益友,陪伴了我無(wú)數(shù)日日夜夜;你是一扇窗,讓知識(shí)的光芒照亮我的心房……

      ??!多么可愛(ài)多么有趣多么讓我心馳神往的你!書(shū),你對(duì)我很重要!

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