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      傳承傳統(tǒng)文化初三作文

      時間: 星宇0 分享

      傳承傳統(tǒng)文化初三作文5篇

      作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的關(guān)于文化的作文,歡迎大家分享。

      傳承傳統(tǒng)文化初三作文

      1傳承傳統(tǒng)文化初三作文

      京劇是我國的國粹,是我國深厚文化底蘊的杰出代表,它大致分為“生、旦、凈、丑”四大角色。

      我和京劇結(jié)緣還有一段故事。

      在一年級一個偶然的機會,我參加了學(xué)校京劇社,每個星期參加兩次排練。一開始,我覺得學(xué)京劇有一點枯燥,總是反反復(fù)復(fù)練同一句話。這時有的同學(xué)也勸我不要學(xué)京劇,有空陪他們一起玩,于是我的心里打起了退堂鼓。爸爸知道這個情況后,勸我不要放棄,堅持好好地學(xué)下去。聽了爸爸的話,我沒有放棄,堅持參加排練。

      經(jīng)過自己的努力和京劇社老師的幫助及鼓勵;我進步很快,唱京劇也更有信心了。如今我已經(jīng)是學(xué)校京劇團的主要小演員啦,還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種演出。幾年下來,我學(xué)會了很多京劇唱段如:霸王別姬、貴妃醉酒、花田錯等;熟練掌握了京劇“舞長水袖”的動作要領(lǐng);學(xué)會了“天女散花”“紅燈記”等經(jīng)典劇目。

      京劇給我?guī)砹丝鞓?、自信。希望京劇伴我一起成長,更希望京劇在那裘盛戎演的是不是包拯呢?可是,我仍然有不少疑問書沒有給解答,比如說:為什么很多京劇大師都是男演員呢?京劇的服裝,道具有什么講究嗎?于是,我打開電腦去互聯(lián)網(wǎng)上尋找答案。

      上了網(wǎng),我在百度知道一欄里輸入了“為什么很多京劇大師都是男演員呢?”網(wǎng)頁給了很多答案,噢!我明白了!因為早年間是不允許女性唱戲的。所以戲中的女性角色也只能由男演員來演了。

      我又輸入了“京劇道具與服裝”,網(wǎng)頁又告訴我京劇服裝很講究,大致分為六大類,這六大類是:長袍類、短衣類、鎧甲類、盔帽類和靴鞋類。長袍類有箭衣、長背心等。短衣類有旗袍裙子等。而京劇的道具有十分寫意的象征意義。比如說演員一邊揮馬鞭,一邊做出騎馬的動作,便是在騎馬了。

      這次通過書、互聯(lián)網(wǎng)得知了不少有關(guān)京劇的知識,算是一次走近京劇吧!

      2傳承傳統(tǒng)文化初三作文

      留白,是中國傳統(tǒng)藝術(shù)一種特有的手法,留白,給人遐想。

      剪紙,是我最早接觸的傳統(tǒng)藝術(shù),一片紅紙,有規(guī)律地折疊,再用剪刀在紙上留下自己天馬行空的想象,展開,紙紙分離,切口相分又匯集,留下的白便在展開的一瞬成為花紋、成為藝術(shù)。

      難一點的剪紙,便要打好稿,用剪刀尖小心地挑破稿紙,直切入紅膜,剪掉的越多,留白便越多,細小的留白給畫面以灰感,大片的留白卻給人以空洞及無力之感。起初,我也只覺得留白甚是容易,可等自己拿著剪刀時,卻又不知道究竟多大的留白才能給人以美的享受,畫稿時也要考慮留白,在線與線的相錯之中,時常留著留著便亂了神,分不清該剪掉的與該留下的。大師剪紙卻又不打稿,僅憑腦海中簡略的輪廓,便可以在紙上創(chuàng)造藝術(shù),創(chuàng)作的好,便會微笑著反復(fù)端詳,創(chuàng)作的不好,也微笑著反修改琢磨。

      國畫,也需留白。西洋畫里,凡是畫水、海、湖時,西方的畫作總會用極細膩的顏色仔細勾畫,深淺相搭,極富層次??蓢嫴煌?,每回到美術(shù)館欣賞水墨畫時都會發(fā)現(xiàn),中國的傳統(tǒng)山水畫,基本都有大片的留白。比起西畫,中國的國畫就顯得很豪氣,山與山間的留白,是水;樹與樹之間的留白,是霧;天色的留白,不是飛鳥,便是留給收藏家們的一個題寫蓋印的地方,墨色的山水畫里的山,總是中間留著一截不規(guī)則的白,本來是靜,可融著白邊的墨山墨水,白色變流動起來,漂浮起來,成河、成霧。留白留的不僅是事物,還是意境。

      版畫里的留白也更是講究,陰刻與陽刻便是兩種不同的留白,留白本身可以成為畫,去掉留白也可以成為畫,若陰陽共用,留白的藝術(shù)便被彰顯到極致,印出來也更具活力。

      書法的字與字間也有留白,楷書的留白讓每個字有了獨立的空間,更顯工整,草書的留白于筆劃間,更顯豪放不羈。留白留出意境,留出讓人聯(lián)想的余地。若中國傳統(tǒng)文化是樹,那藝術(shù)手法便是樹杈,留白是枝干多年孕育出的花苞,給每個前來欣賞的人以笑意、以期待。

      3傳承傳統(tǒng)文化初三作文

      這個星期,我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料:有對聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料,因為我對傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。

      我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因為它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,購買年貨,可熱鬧了。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,

      心想:要是天天都過年該多好啊!我還喜歡過“重陽節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié),又有“老人節(jié)”,重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。

      “元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。

      中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠繼承下去。中國的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強學(xué)習(xí),大力弘揚中國的這些傳統(tǒng)文化。

      4傳承傳統(tǒng)文化初三作文

      為一個中國人,在很小的時候便受到了中國傳統(tǒng)文化的熏陶。三字經(jīng)至今依舊還能在嘴邊背誦起來,古詩文現(xiàn)在也不會忘記。

      這不,最近啊就開始流行傳承經(jīng)典文化。我們便開始再次親近這久違的詩詞。

      為了動員全密云區(qū)人民對詩詞的熱衷,在學(xué)生的心里栽下一棵詩詞的種子,密云區(qū)組織了一次詩詞大會。

      為了這次比賽,全學(xué)學(xué)生生進入了火熱的備戰(zhàn)狀態(tài)。進行第一輪的筆試,一級第二輪的積累比賽。將兩次比賽的分?jǐn)?shù)加起來選拔出了我們參加比賽的四位選手——郭梓夢、申思洋、李云博和我,去參加比賽。

      哎呀,這可是苦了我們了,每天課也不上,作業(yè)也不寫,活動時間也沒有。一個人枯燥地背古詩,一背就是一天,真是夠煎熬的。

      記得一次,我要求自己要背到午夜再睡覺。于是我便一個人在房間里,開著燈,默默地背古詩。為了讓自己不睡著,我盡量放出聲音,但不能太大,會吵到別人。我就用較小的聲音,一邊讀,一邊背。然后在倒一杯水,困了就用水擦擦眼睛,讓自己清醒,就這樣堅持著。雖然頭有些痛,但沒有放棄。

      很快,我們的第一場比賽,一個熱身比賽終于要開始了。我堅信這幾天的努力沒有白費。在賽場上,我用盡自己的全部力量。為學(xué)校的榮譽,為自己的榮譽拼搏!可惜,我們比賽在搶答環(huán)節(jié)沒有搶過敵人,輸了。但,必答題與飛花令還是令我比較滿意的。不枉費我辛苦的付出啊。

      我在比賽中較為突出,那首《滿江紅》給老師們留下了深刻的印象。其他學(xué)校的老師們給予了我高度評價,這時我的內(nèi)心一下子就歡快了起來,那幾天背古詩的沉悶一下子就被我甩在了腦后。雖然自己輸了,但,我并不是輸在了自己不夠努力,而是輸在了搶答器上。不過也有自己的原因??晌乙廊缓荛_心,因為我對得起我的付出,我對得起之前的苦。

      現(xiàn)在還記得網(wǎng)上一句可笑的話“苦苦苦苦苦苦盡甘來”,我想,這就是錯誤的,多少苦就有多少甘。我的苦與樂,鍛煉了我,豐富了我。我喜歡有苦有樂的生活。

      5傳承傳統(tǒng)文化初三作文

      小時候,經(jīng)??吹酱笕藗儑梢蝗?,隨地鋪上一個畫滿格子的圖畫,放上幾排紅色和綠色的兩種木疙瘩,雙方撩拳擼袖好像比武打架的架勢,一會兒喊“殺”,一會兒叫“將”。有人興高采烈、有人面紅脖子粗,有時候雄赳赳氣昂昂轉(zhuǎn)瞬卻如同霜打的茄子,有時候唉聲嘆氣轉(zhuǎn)眼卻手舞足蹈,十分緊張刺激。其中就有我的啟蒙老師——我的父親。雖然現(xiàn)在看來他的水平不高,但那引人入勝的對局使我對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)看到有人下棋或看電視轉(zhuǎn)播,我總要看上一會。

      自從參加了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮象棋班,我對它的了解更深入了,不再僅僅局限于能夠知道象飛田、炮翻山、馬踏斜日,更清楚的知道了象棋源于古老的部落戰(zhàn)爭,上千年的悠久歷史使它成為中華文化的精粹和結(jié)晶。它有著極強的益智性和娛樂性,時至今日,它依然歷久不衰。

      每當(dāng)和同學(xué)下棋時,我總覺得整個棋盤就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上金戈鐵馬,氣吞萬里,雙方對峙得特別激烈、壯闊。棋譜中雙方各持有兵、馬、炮、象、車、士、將,它們各司其職,揚長避短,攻、防、取、舍、進、退一樣都不能少。剛?cè)胂笃彘T道的我,覺得棋子中車的威力最大,瞧它那左沖右突,縱橫馳騁,所向披靡的英雄氣概,使我不禁想起了三國時神槍無敵的趙云。而最忠心的棋子莫過于士了,它可是將帥的貼身保鏢,對將帥絕對的忠誠,在九宮格里寸步不離的保護著它的主子。每次對弈時,面對復(fù)雜多變,風(fēng)云突起的形勢,我和對面的小棋手深思熟慮,憑借著雙方的意志,毅力淋漓盡致地揮灑著自己的智慧。

      雖然對弈中誰也無法做到常勝將軍,但是正所謂失敗是成功之母,我在失敗中鍛煉了意志和心理素質(zhì),也使我學(xué)會了自知、自信、自控、自強和自律。正如成龍大哥所唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么見彩虹?不經(jīng)歷失敗又怎么能體會勝利后那種雀躍呢?我相信剛?cè)腴T的我,一定能在象棋的天空下,展翅高飛。

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