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      拼搏初三圓我夢(mèng)想作文

      時(shí)間: 星宇0 分享

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,希望能夠幫助到大家。

      1拼搏初三圓我夢(mèng)想作文

      “超越夢(mèng)想,一起飛!你我都要真心面對(duì)……”這是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上唱過(guò)的吧!每一個(gè)人都希望自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),更希望能超越夢(mèng)想!

      “趕赴夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。”一句廣告詞是這么說(shuō)的。我覺(jué)得應(yīng)該在達(dá)到夢(mèng)想之后再說(shuō),國(guó)為超越夢(mèng)想是突破夢(mèng)想,所以超越夢(mèng)想是一件比較難的事,夢(mèng)想成真也因此變得困難。

      每一個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像是旅途上沒(méi)有目的地。但是我的夢(mèng)想是一個(gè)很奢侈的夢(mèng)想,這一個(gè)夢(mèng)想好像是包括所有夢(mèng)想的夢(mèng)想……

      大家一定都很震撼,連我都被自己嚇了一大跳,我這個(gè)夢(mèng)想就像是一個(gè)準(zhǔn)備環(huán)流世界的人,也像個(gè)漫無(wú)目的的人在大街上走。其實(shí),我也不是一開(kāi)始就有這個(gè)奇怪的夢(mèng)想,它有一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷——

      幼兒園的時(shí)候,我就希望能成為一名優(yōu)秀的教師,因?yàn)樵谀菚r(shí),我覺(jué)得老師能夠讓這么多學(xué)生聽(tīng)自己的命令,可以隨意使喚。還能一邊走,一邊讀一些小故事,受孩子們的歡迎,這挺有意思的。甚至,我無(wú)聊時(shí)會(huì)把家里的毛絨娃娃放在沙發(fā)上(以前我的玩具很多,可以裝兩麻袋,毛絨娃娃就占一麻袋),擺整齊,拿起一本書(shū)胡言亂語(yǔ)地對(duì)那些眼睛始終圓瞪瞪的娃娃講課,還用手比劃著,模仿幼兒園的老師。有時(shí)還彈著鋼琴,像是給那些“孩子”們上音樂(lè)課,那時(shí)的我總希望這些都能成為現(xiàn)實(shí)。

      但我鋼琴考完五級(jí),就開(kāi)始驕傲,認(rèn)為自己很不錯(cuò)。還對(duì)鋼琴老師說(shuō),我要當(dāng)明星的。沒(méi)想到老師還說(shuō)我有實(shí)力,當(dāng)明星很不錯(cuò)。這讓我更加有信心,有些人聽(tīng)到我說(shuō)的話之后“哼、嘁、切”時(shí)我就會(huì)說(shuō):“鋼琴老師都說(shuō)我是有資本的!”不過(guò),鋼琴老師又說(shuō),“當(dāng)明星很辛苦,出門要戴墨鏡,還要……”聽(tīng)到了我就打消了這個(gè)夢(mèng)想(好像我連夢(mèng)想都挑三揀四地)。

      隨著我漸漸長(zhǎng)大,夢(mèng)想也隨著改變。我竟然發(fā)現(xiàn)此刻的我并沒(méi)有夢(mèng)想,我的內(nèi)心非常平靜,但平靜中蘊(yùn)藏著對(duì)未來(lái)的信心。

      2拼搏初三圓我夢(mèng)想作文

      我是一個(gè)女孩,一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。

      ――題記

      我喜歡音樂(lè),不知道為什么。我沒(méi)有唱歌的天賦,從而放棄學(xué)習(xí)聲樂(lè)選擇了電子琴。電子琴好神奇,輕輕用手指按著那些黑白交錯(cuò)的琴鍵,就會(huì)發(fā)出清脆而又圓潤(rùn)的音階。dolaimi……快樂(lè)時(shí),喜歡用手指敲擊著黑白鍵,彈奏一曲貝多芬的《歡樂(lè)頌》,歡快的旋律和手指摩擦琴鍵發(fā)出的“沙沙”聲交織在一起,縈繞在我的耳際。煩惱時(shí),習(xí)慣性地將手放在鍵盤上亂按一氣,將所有的不快樂(lè)發(fā)泄到電子琴身上,它發(fā)出刺耳的聲音仿佛是在指責(zé)我的意氣用事,待到心情平靜時(shí),用手撫摸它,道一聲:“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)?”之前的不愉快瞬間煙消云散。大人們常說(shuō):“音樂(lè)可以陶冶人們的心扉!”這一點(diǎn),我舉雙手贊同。

      坐看亭前花開(kāi)花落,漫隨天外天卷云舒。在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)成為小小少年。

      開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè),開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級(jí)女生”,開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)Angela的歌曲,也很喜歡唱她的歌。《隱形的翅膀》是我不變的最愛(ài)。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活,坐在電子琴邊,調(diào)成鋼琴的音色,音起,歌也跟隨而至:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊!人人都又一雙隱形的翅膀,讓我們勇敢,將強(qiáng);翅膀承載著我們的夢(mèng)想,用努力化作動(dòng)力,飛向最高點(diǎn)……

      電子琴已經(jīng)是我的過(guò)去式,開(kāi)始慢慢接觸鋼琴和吉他,將來(lái)還要繼續(xù)體驗(yàn)挑戰(zhàn)的感覺(jué)!謝謝音樂(lè),謝謝我的電子琴,謝謝那首《隱形的翅膀》!我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩,我變勇敢了,變得有信心去超越自我!唯一不變的,是手里一首揣著音樂(lè)的夢(mèng)想。

      音樂(lè),影響著我!音樂(lè),讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀……

      3拼搏初三圓我夢(mèng)想作文

      我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。我的夢(mèng)想多得就像春天里的小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蔽业膲?mèng)想變幻無(wú)窮,就像會(huì)七十二變的孫悟空。有時(shí)我夢(mèng)想有一個(gè)會(huì)走路的玩具汽車,有時(shí)我又夢(mèng)想自己變成了一只小鳥(niǎo),在湛藍(lán)的天空中自由地翱翔……但有一個(gè)夢(mèng)一直埋藏在我心中,生根發(fā)芽,任憑媽媽怎樣反對(duì)與打擊,也從不放棄。那就是今年暑假去海南玩!

      從一年級(jí)起,我就給自己定了一個(gè)旅游計(jì)劃:每年暑假去外面玩一玩。俗話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”嘛!這樣算來(lái),我已經(jīng)去了不少地方了。我去過(guò)桂林,瞧過(guò)桂林甲天下的山和水;我去過(guò)鳳凰古城,欣賞了赫赫有名的吊腳樓;我去過(guò)北京,凝望過(guò)在晨風(fēng)中冉冉升起的五星紅旗……而今年暑假,我就要到風(fēng)清沙凈、椰林樹(shù)影,瓜果飄香的海南去了!

      海南之所以令我魂?duì)繅?mèng)索,是因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的一望無(wú)際的大海。海是那樣的藍(lán),藍(lán)得發(fā)亮,藍(lán)得分不清楚哪是天,哪是海。我張開(kāi)雙臂奔向大海,情不自禁地叫道:“海南,我來(lái)了!”我跳進(jìn)大海,任由海浪拍打著我,我在水中盡情地暢游,就像一條胖乎乎的娃娃魚(yú),雖沒(méi)有美人魚(yú)婀娜多姿的身材,但也能忽上忽下,忽左忽右,快樂(lè)地游玩。我潛到海底,成群的魚(yú)兒在我身邊圍繞,我和它們嬉戲、玩?!哿?,我躺在柔軟的沙灘上,把玩著細(xì)膩的沙粒,讓調(diào)皮的海浪拍打著我的小腳丫,一切都是那樣的愜意……

      海南之所以讓我向往,還因?yàn)槟抢镉腥缤捠澜绨闫婊门c神秘的小動(dòng)物們,它們是那樣的頑皮、可愛(ài),那樣地自由自在!小猴子旁若無(wú)人地把尾巴吊在樹(shù)上蕩起了秋千,哈哈,那技術(shù)還真高超。它們?nèi)宄扇旱卦谝黄疰覒虼螋[,膽大的還搶游客的飲料喝呢!

      海南之旅,我那美麗的夢(mèng)想,雖然離暑假只有短短的幾個(gè)月時(shí)間,但我的心早已飛到了海南。我將用最美好的心情,體驗(yàn)最美好的海南嗎,裝點(diǎn)最美好的回憶!

      4拼搏初三圓我夢(mèng)想作文

      許多人問(wèn)我你有夢(mèng)想嗎?我會(huì)肯定的回答“有”當(dāng)別人再問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)準(zhǔn)確的回答“我想當(dāng)語(yǔ)文老師!”他們對(duì)我的夢(mèng)想贊嘆不已,他們會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),就可以當(dāng)老師,你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”我那胖乎乎的小臉就會(huì)因?yàn)樗麄兊脑挾吲d得紅起來(lái)。

      沒(méi)錯(cuò),我一直都有這個(gè)夢(mèng)想,我記得上過(guò)一堂課,那是關(guān)于夢(mèng)想的一堂課,主題為“夢(mèng)想,夢(mèng)翔”老師說(shuō):“有了夢(mèng)想就應(yīng)該讓它飛翔!”剛開(kāi)始我并沒(méi)有把這句話放在心上,也沒(méi)有深層次去理解我只把自己的夢(mèng)想放在心里,沒(méi)有去追求。

      有一次,我看見(jiàn)鄰家的哥哥在跑步,剛開(kāi)始沒(méi)怎么注意,可是后來(lái)幾天他也在堅(jiān)持跑步,我感到很好奇,于是跑過(guò)去問(wèn):“哥哥,你每天跑步是干什么?”他笑著告訴我:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,有了夢(mèng)想就應(yīng)該讓它飛翔!”“有了夢(mèng)想就應(yīng)該讓它飛翔”我在心里默念這句話,這也是我第二次聽(tīng)到這句話。到底是什么意思呢?我在家里反復(fù)想:哥哥跑步是為了當(dāng)上長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。那么就是當(dāng)自己有了一個(gè)夢(mèng)想就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!這一夜我很激動(dòng),輾轉(zhuǎn)難眠,似乎因?yàn)樽约合氤隽诉@個(gè)答案而興奮,也許是因?yàn)樽约合朐鯓硬拍茏屪约旱膲?mèng)想飛翔?這個(gè)答案似乎在我心里已經(jīng)知道了!

      第二天,我在學(xué)校里更認(rèn)真聽(tīng)講,尤其是在語(yǔ)文課上,我記住老師的講課方法,每一道題的解法,認(rèn)真做好筆記,在家里多買書(shū),多看書(shū),我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文課,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好,這時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)都是班上前三名,我離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步?,F(xiàn)在弟弟不會(huì)的語(yǔ)文作業(yè)會(huì)問(wèn)我,而不是爸爸媽媽,爸爸也總說(shuō)我是我們家的語(yǔ)文大師,不會(huì)的關(guān)于語(yǔ)文方面的知識(shí)都可以問(wèn)我,我可以為他們解答。

      我努力朝自己的目標(biāo)奮斗,不論多辛苦都應(yīng)該堅(jiān)持,因?yàn)槲抑?,有?mèng)想就應(yīng)該讓夢(mèng)想飛翔!我用努力的汗水制造夢(mèng)想的翅膀,飛吧,夢(mèng)想!

      5拼搏初三圓我夢(mèng)想作文

      在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊 你有夢(mèng)想過(guò):有一天飛過(guò)這樣黃昏的天空嗎?四下無(wú)人的寂靜里,悲哀爬滿了胸膛,細(xì)枝末節(jié)地滲透在每一次漫長(zhǎng)的呼吸里。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。

      你有想象過(guò):到滿天的云朵遠(yuǎn)去的那邊嗎?無(wú)數(shù)漫漫的長(zhǎng)路,無(wú)數(shù)灰藍(lán)的清晨,窒息著霧氣里的寒冷,感受著微茫的霧氣。 我的十四歲,像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的晦澀的夢(mèng)?;蛘哒f(shuō)是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的單調(diào)的走廊,而我既不是塵埃,也不是流沙,我僅僅是一個(gè)依偎在籠中折斷翅膀的小鳥(niǎo)。我害怕迷惘的細(xì)節(jié),單調(diào)的曲折,不可捉摸的遠(yuǎn)去。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了依賴。 曾經(jīng)我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我要飛過(guò)滿天云朵的那邊去看初升的太陽(yáng),灑下它的光輝。

      在那邊,是海么? 是一場(chǎng)驚濤駭浪,把我吞沒(méi)在無(wú)聲的世界里的海么?而那里的熱度又將我推向不堪的境地,我膽小,沒(méi)有勇氣去仰望燈火照明的星空,所以我不敢飛,不敢去幻想,依然縮著自己的身子??砂唷段覑?ài)這片土地》中的鳥(niǎo)讓我的身后是堅(jiān)強(qiáng)的映照,雖然我折斷了翅膀,可我也要吮吸著自己的痛,忍受著磨難,高傲的目望遠(yuǎn)方。 在那邊,是山么? 是阻礙我堅(jiān)強(qiáng)信念,只能用雙腳前行的山么?看著山的高大,山的巍巍,我似乎變得渺小,之前的害怕卻奇跡般的消逝了,因?yàn)槲抑啦还苁巧竭€是海,總有勝利等待著我,總會(huì)有微笑一直陪伴,在告別過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)日之后,是我們盛大的歸來(lái)。 在那邊,是路么? 是崎嶇,挫折的路么?盤山的艱難,滿路的荊棘,或許會(huì)刺傷我的身體,或許會(huì)磨練我的意志,或許讓我汗流滿面,或許會(huì)讓我淚水盈眶,可我必須要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢。因?yàn)椋瑒倮哪抗?,無(wú)尚的榮耀和我不能飛卻一直背著希望的希翼都需要我的頑強(qiáng)。

      在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊,我相信我會(huì)看見(jiàn)螢光蟲(chóng)向夜晚告別,一圈又一圈的飛舞。那是如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開(kāi)出最美的姿態(tài),是美好而又溫暖的結(jié)束。

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