初中生活作文五篇
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。下面是小編為大家?guī)淼某踔猩?a href='http://lpo831.com/zw/' target='_blank'>作文，希望你喜歡。
初中生活作文1
我繽紛的初中生活 充滿整個(gè)初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。
幾個(gè)星期過去了，新鮮隨著日子的長(zhǎng)流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。 初中的學(xué)習(xí)有五門主科，比小學(xué)多了兩門，學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專心的聽課，把每一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)會(huì)。
晚上，便要抓緊一切的時(shí)間來搞復(fù)習(xí)，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠，其中考試就上場(chǎng)了，這巨大的攔路虎，沒有時(shí)間是不行的，于是，又開始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。“攔路虎”打敗了，該松一口氣了，
又得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末測(cè)試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙?！蔽覀兪恰皩W(xué)子少閑日，月月人倍忙”呀! 雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。
體育節(jié)的時(shí)候，要走隊(duì)列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意，還主動(dòng)要求為班級(jí)買道具什么的，一種團(tuán)結(jié)的感覺充滿整個(gè)班級(jí)。
開始練隊(duì)列了，大家都十分認(rèn)真，希望能為班級(jí)出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時(shí)間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。
這一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束，我感覺來初一(1)班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。
初中生活作文2
這個(gè)暑假，我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。
書就像一個(gè)無邊無盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因?yàn)闀械恼Z言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當(dāng)讀到好的語句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度，寫完當(dāng)天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方，都會(huì)留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了，就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會(huì)我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書，是我的良師益友，陪我我度過了一個(gè)豐富多彩的暑假。
初中生活作文3
記得剛上初一報(bào)名時(shí),走進(jìn)校園.我感到了一種新奇.覺得一切都是那么好.但又感到一種陌生.老師是陌生的,同學(xué) 環(huán)境是陌生的.一切都是陌生的.我不知道到那些陌生人那些會(huì)是我的老師,
那些將會(huì)是我的同學(xué)朋友.只是我的陌生感又轉(zhuǎn)化為一種期待.我期待著新的老師,新的同學(xué)朋友,也期待著新的學(xué)習(xí)生活.第二天我見到了新的老師,揭示了新的同學(xué)朋友,拿上了新的書,開始了我的新的生活.我懷著新的心情渡過了新的一年.
到了初二.那陌生感已經(jīng)全部消失,而新鮮感也只剩了一半.因?yàn)槭煜ち死蠋?同學(xué),環(huán)境.所以干什么都大膽了一些,從以前的聽老師的話,學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生變成了老是心中的壞學(xué)生;
不學(xué)無術(shù) 不求上進(jìn) 不聽話 愛惹事的壞學(xué)生.所以僅僅只過了一年,老師對(duì)我的看法就有了很大的改變,在老師的不斷改變下,我也再不斷的改變.不是變好而是在不斷的變差 .
老師越來越討厭我而我也越來越討厭老師.這樣以來我和老師不斷地發(fā)生沖突,我的成績(jī)也在一天天的下降.我在老師心中的"形象"也在一天天的加深.就這樣我已不理想的成績(jī)結(jié)束了初二的悲慘生活.
進(jìn)入初三后.我又有了一種感覺,那就是危機(jī)感.而這種感覺就來自老師對(duì)我的一次次談話何在課堂上的諷刺和父親及家人的苦口婆心.他們的做法源自于中考.
這也是我開始有了一些想法;如果考不上高中我該何去何從?所以我就做了一個(gè)決定:發(fā)奮努力 好好學(xué)習(xí).但是我的決心在老師的諷刺和無中生有沒事找事下動(dòng)搖了并且被摧毀.
我覺得我就是一個(gè)壞學(xué)生,高中對(duì)我來說是那么的遙遠(yuǎn).讓我對(duì)老師產(chǎn)生了一種逆反心理.期中考試后,
我的成績(jī)很差,老師讓我叫家長(zhǎng),爸爸沒有來.老是我的家長(zhǎng)都不管我了,我已經(jīng)沒救了.其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)改變了.因?yàn)槲医o爸爸講老師讓他去時(shí),爸爸給我講了許多.那次讓我深深的感到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛和希望.所以我在一次下了決心.我盡量做到最好,讓老師認(rèn)可我,
可是老師卻無動(dòng)于衷,面對(duì)老師的無動(dòng)于衷我也想過放棄.每當(dāng)我先放棄是爸爸說的話就會(huì)回響在我的耳邊,我就會(huì)重新振作,因?yàn)槲也幌胱尠职质?經(jīng)過我的努力,我的期末成績(jī)有了很大的提高,
這讓我的決心更加堅(jiān)定了.我想我的這些努力和成果會(huì)讓老師改變對(duì)我的看法.可是讓我沒想到的是;在初三第一學(xué)期的最后一節(jié)課上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說了一句話:
在這三年里你沒有給我留下過一個(gè)好印象.這句話讓我感到很難受,當(dāng)時(shí)我就在想:您給我有留下了一個(gè)什么印象呢?回家后我每天都在想這句話,我真得不知到該怎么辦.我該怎樣結(jié)束我初中三年的生活?
初中生活作文4
又是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，送走三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)后，無疑宣告著下一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的就是二年級(jí)的我們了，面對(duì)升學(xué)壓力的痛苦，開始排山倒海的襲擊我們，堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了，暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個(gè)禮拜，后面也得復(fù)習(xí)考試，因?yàn)橐婚_學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。
看似漫長(zhǎng)的暑假，但在那之前的兩三個(gè)禮拜，就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng)，準(zhǔn)備讓我們過一個(gè)非常充實(shí)的暑假，儲(chǔ)備未來在會(huì)考的實(shí)力。美其名是這樣，其實(shí)只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的課程來應(yīng)付考試。
還記得小學(xué)的時(shí)候最期待暑假，就因?yàn)槭罴偈莻€(gè)讓我們能夠好好休息、放松的時(shí)候，尤其是升初一的那個(gè)暑假，更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩，沒有煩惱，期待上初中，甚至開始幻想初中的生活會(huì)是多么美好。
但等到上了初中才發(fā)現(xiàn)，這是夢(mèng)靨的開始。原本每天的24小時(shí)剛剛好夠用，上了初中之后可能連一天48小時(shí)都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大，尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書，復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好，就是不能夠讓自己閑下來，不然到開學(xué)絕對(duì)會(huì)跟不上大家的腳步。
現(xiàn)在到了國三要準(zhǔn)備大會(huì)考了，我看就算一天有240小時(shí)好了，可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上，一刻不得閑。
一下子暑假就過了，一直復(fù)習(xí)一直念書，幾乎沒有休息時(shí)間的我們感覺時(shí)間好像被偷走了，被這些課本、知識(shí)跟考試偷走了!
初中生活作文5
一轉(zhuǎn)眼，初中一個(gè)學(xué)期過去，在這半年中，有快樂有思念，更有壓力，不過我總算堅(jiān)持挺過這半年。在這段時(shí)間的生活中，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多，也懂得了許多。再回想起剛上初中那會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我那會(huì)可真是太天真太無知了。
在剛開學(xué)那會(huì)，我十分天真的認(rèn)為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競(jìng)選了班長(zhǎng)，不知是大家給我面子還是怎樣，我居然被選上了。
在當(dāng)時(shí)看來這真是天大的喜事，可是現(xiàn)在我看來這是一件壞事，因?yàn)樗鼤?huì)讓我的自信心更加的激增，讓我從自信變成了自大，又因?yàn)樽源笏愿拥妮p敵，俗話說得好“飛的越高，摔得就越快”
剛當(dāng)上班長(zhǎng)不到兩個(gè)星期，就被老師請(qǐng)下了臺(tái)，這讓我親身體驗(yàn)了一個(gè)“槍打出頭鳥”這個(gè)道理。
不過在這個(gè)星期里也有好事發(fā)生，那就是我又交了幾個(gè)好哥們，更有意思的是，這里其中一位還跟我同名同姓，他是來自二班的，我們兩個(gè)見面是在期中考試中，
我坐在他前面，他坐在我后面。在考試時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的2B鉛筆居然消失了，我不禁有些害怕，怎么辦?這些選擇題可至少三十五分啊!要是因?yàn)橐恢汇U筆丟了三十五分可不值啊!
于是我開始四處求救，可是要不是因?yàn)檫h(yuǎn)，要不是人家不借等等一些原因，我沒有借著，最后只好向那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的后桌借，我內(nèi)心本已經(jīng)絕望，可他竟給了我最后一絲希望，借給了我筆，我們也因此從陌生人變成了朋友。
在過去的學(xué)期里，有快樂有壓力，有絕望，更有人與人之間的溫暖。
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