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      尊重是一種修養(yǎng)初三作文記敘文

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      尊重是一種美德,著名哲學(xué)家叔本華說過:“要尊重每一個人,不論他是多么的卑微和可笑?!薄∫痪錅嘏脑捳Z,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。下面是小編為大家整理的關(guān)于尊重是一種修養(yǎng)初三作文記敘文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      尊重是一種修養(yǎng)初三作文記敘文1

      人說“尊重是種美德”。然而,從前的我卻不懂得尊重別人。見了鄰家叔叔阿姨,我從不會主動打招呼;放學(xué)回到家,從不會說聲“爸媽好”;別人幫助了我,從不說聲“謝謝”;向同桌借東西,也從不言語一聲……不尊重別人,自然也得不到別人的尊重。

      記得三年級時,我和同桌是非常要好的朋友,我們形影不離,親如姐妹,可謂有福同享,有難同當(dāng)。然而有一天,我忘記帶鋼筆了,課作業(yè)還有一題沒做完。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)裝。這時同桌正好被老師叫上了講臺——給她指導(dǎo)作業(yè)。我瞥了一眼她的文具盒,急中生智,取出鋼筆寫起來。讓我沒想到的是,那鋼筆竟是同桌的心愛之物。我快要寫完作業(yè)時,同桌回來了。她一把奪下我手中的筆,沖我“橫眉冷對”:“誰讓你拿我的筆了?怎么不和我說一聲?”

      我剛想解釋,她卻不由我分說,丟下一句:“我找老是換座位,不理你了!”說罷,便揚長而去。

      不懂得尊重,使我失去了一位朋友。我頓時恍然大悟,并懂得了:尊重別人是多么的重要!

      現(xiàn)在的我已是六年級的學(xué)生,因為有了上次的教訓(xùn),我學(xué)會了尊重,能和新的同桌友好相處了。

      一次,我忘了帶文具盒,同桌見了便主動問我要不要鋼筆。我說:“君子不奪人所愛,你也要做作業(yè)?!币粫海蠋熞獔舐爩?,于是我面帶羞澀地向同桌求援,并心懷感激地“千恩萬謝”。同桌沖我笑笑,拿出一支最漂亮的筆遞給了我。哦!我終于明白,尊重就是謙和的微笑,尊重就是一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”。

      從前,不懂得尊重,使我失去了一位朋友;如今,懂得了尊重,讓我又有了一位新朋友。尊重別人是種美德,而被別人尊重就是一種幸福。

      尊重是一種修養(yǎng)初三作文記敘文2

      從前的我不懂得尊重,更不懂得尊重是一種美德。每次見到老師,我都不會主動上前問聲好,總是羞怯地繞道而過;親戚朋友來家做客,我總是愛理不理,連個招呼也不打;與鄰居說話,也總是沒大沒小……因此,許多人都說我無知,不懂得尊重。

      一次上學(xué)的路上,我哼著小曲,一路蹦蹦跳跳,心情特好。走著走著,卻被后面的一個小男孩踩到了鞋帶,害得我一個踉蹌,摔了個“四腳朝天”,狼狽不堪。我艱難地從地上爬起來,沖著不知所措的他吼道:“你怎么搞的?不長眼啊!”

      小男孩窘迫地站子那兒,不好意思地?fù)现^,聲音孱弱:“對不起,我不是故意的。”我知道他說的是真話,可心中的怨氣直往上沖,接著數(shù)落他道:“什么不是故意的?你知不知道,摔倒是很疼的!你怎么這么調(diào)皮?還戴著紅領(lǐng)巾,一定不是什么好男孩!”

      眼看上課時間到了,我又教訓(xùn)了他幾句,飛也似的向?qū)W校跑去,身后留下一臉驚詫的他。我懂得并學(xué)會尊重,還是在經(jīng)歷了那件事以后。

      那天,我像往常一樣,興高采烈地走在上學(xué)的路上。說來也巧,上次發(fā)生的一幕重演了,不過主人公不是我,而是一位大姐姐。還是那個小男孩,又是不小心,踩到了她的鞋帶。她摔得比我還要慘:手擦破了,肩上的挎包扔得老遠(yuǎn)。我本以為她會怒不可遏地大發(fā)雷霆,把小男孩兒教訓(xùn)一通,或是上前將他暴打一頓。然而,出乎我意料的是,她爬起身來,竟上前去哄那個被嚇哭了的小男孩,叫他不要害怕,說他不是故意的。小男孩一邊抹著眼淚,一邊拉著哭腔說:“阿姨,我不是故意的……”

      “我知道你不是故意的。別哭了,沒什么大不了的。”她撫摸著他的頭,“姐姐并沒摔倒哪兒,對不對?”

      這雖然只是一個巧合,但我卻看到了自己與那位大姐姐的差距。我被這感人的一幕深深地打動,從而領(lǐng)悟到:尊準(zhǔn)別人竟是如此的美好!

      從那以后,我變了,變得善解人意,變得通情達(dá)理,變得善良溫和,變得文明禮貌,因為我懂得,尊重就是一種美德,就是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

      尊重是一種修養(yǎng)初三作文記敘文3

      如果沒有冬日的大雪,就不會有梅花的成長,所以梅花含苞怒放;如果沒有霹靂的閃雷,就不會有雄鷹的飛翔,所以雄鷹呼嘯云巔;如果沒有滂沱的大雨,就不會有彩虹的高掛,所以彩虹綻放七彩。

      梅花,雄鷹,彩虹都以自己最獨特的方式回敬了給予他們生命的主人,所以他們才能有令世人稱贊,褒揚的佳話。尊敬是一種養(yǎng)分。

      尊敬他人就是尊重自己。將相和的故事也許眾人皆知,都知道廉頗負(fù)荊向藺相如請罪,可是為什么針尖對麥芒的事情卻如甘泉一樣化近世人之心,常令世人警醒呢?正是因為尊敬,這時尊敬一詞比什么都要重要,也正是因為尊敬,這個故事才成為千古佳話,如果廉頗不尊敬相如,那么歷史就會改寫,還能有站在政治浪尖上的舞蹈家相如嗎?還能有可愛的廉頗嗎/所以尊敬相如就有利于自己和他人。當(dāng)尊敬化為一種動力時,這完美的故事正在上演……尊敬他人不正是尊敬自己嗎?

      尊敬是一泓清泉。翻開史冊,我們懷著尊敬去品讀名人,我們得知屈原放逐,乃賦離騷,左丘失明,撅有國語,孫子臏腳,兵法修列…歷史的車跡碾過花瓣,留下一屢屢芳香,待我們品嘗,李清照的‘尋尋覓覓’杜甫的‘大庇天下寒士俱歡顏’…詩人涌來,我們看見歷史的煙云硝煙彌漫,大浪淘沙;懷著尊敬,我們讀王國維在《人間辭話》中說“晏殊的‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路,’柳詠的‘衣帶漸寬終不悔,為一消得人憔悴’和辛棄疾的‘眾里尋他千百度,莫然回首,那人卻在燈火闌珊處’的人生三大境界,歷史碾不去記憶,用尊敬的眼光去品讀古人,就如清泉匯入心底受益匪淺。

      尊敬是自身進(jìn)步的助推器。在社會中,尊敬了他人就是尊敬了自己,敬禮鞠躬等禮節(jié)反映了他人受敬仰,也反印了自身的素質(zhì)。尊敬他人也是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要用最真摯的誠意向祖國母親致敬她給我們留下的這比財富是我們進(jìn)步的保障,是自身進(jìn)步的助推器,所以我們尊敬他人,學(xué)會尊敬吧。

      小草破土而出,用笑意向土地致敬;

      花兒吐出嫩芽,用芬芳向綠葉致敬;

      我們茁壯成長,不應(yīng)向社會致敬嗎?

      尊敬是一種養(yǎng)分,我們向社會致敬。

      尊重是一種修養(yǎng)初三作文記敘文4

      尊重是一種美德。美國關(guān)系學(xué)大師卡耐基說過:“對別人的意見要表示尊重,千萬別說:‘你錯了’?!笔灞救A曾說過:“要尊重每一個人,不論他是多么的卑微和可笑?!?/p>

      有一年,一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工,招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中,有五位學(xué)生脫穎而出,帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士,兩位研究生和一位本科生。當(dāng)他們以為是本科生即將淘汰時,結(jié)果卻令人目瞪口呆,被選上的盡然是本科生??脊俚睦碛珊芎唵?,五位提交資料時,只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句:“尊重他人是最基本的要求。”

      前幾年年,澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽,中國的一支童聲合唱團(tuán)與來自全世界各地的一百多支合唱團(tuán)同場競技。當(dāng)孩子們懷著激動的心情進(jìn)入會場時,卻發(fā)現(xiàn)整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中,唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴(yán)峻了起來,因為他們意識到:自己的國家沒有得到尊重,比自己沒有得到尊重更加事關(guān)重大。

      于是,當(dāng)輪到孩子們上場時,他們像往常一樣排好隊形,但有一個孩子卻走了出來,用流利的英語向臺下說:“我們來到這里,非常想把自己的歌聲奉獻(xiàn)給來自世界各地的朋友們,展示我們中國孩子的風(fēng)采。但是,我們發(fā)現(xiàn),這里沒有懸掛我們中國的國旗,我們感到,這關(guān)系到我們祖國的尊嚴(yán)。所以我們拒絕演出!”

      臺下先是響起一陣議論,然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而舍棄個人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來,向孩子們道歉,說這純屬工作失誤。于是,孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后,放開了他們優(yōu)美動人的歌喉……

      學(xué)會尊重他人,認(rèn)真對待每個人每件事。這像一束陽光,給予他人帶來溫暖。

      尊重是一種修養(yǎng)初三作文記敘文5

      相信大家都看過這樣一個故事:一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,不假思索地將10元塞進(jìn)賣鉛筆人的手中,當(dāng)做施舍。走了沒幾步,他覺得這樣做不妥,連忙返回來,抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人?!睕]想到的是,在一年后,在一個熱烈隆重的社交場合上,一位西裝革履的推銷商迎上這位商人,感激地說:“您可能早已忘記我,但我永遠(yuǎn)也不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人?!?/p>

      故事中的這位商人一開始把衣衫襤褸鉛的筆推銷員當(dāng)成了乞丐,結(jié)果后來他發(fā)現(xiàn)自己錯了,因為這個推銷員和自己一樣,同是商人,但他沒有把最基本的尊重給別人。我想,如果當(dāng)時商人只是給了10元錢而匆匆走過的話,賣筆人可能至今還依然會認(rèn)為自己的乞丐沒有什么兩樣。但是,商人的一句話“您和我一樣,都是商人”,給了他信心和無限的動力,因為,商人使他知道,他并不是一個乞丐,而是一個商人,和他一樣的商人!

      其實,尊重是一卷潤滑劑,它可以在人們“摩擦”時,“摩擦”人與人的心靈,潤滑人與人之間的關(guān)系。但是,“尊重”二字,雖說起來很容易,但如果要用實際行動去面對,它也不是好對付的。有不少人認(rèn)為,尊重自己無非就是抬起自己的頭,對自己的實力給予認(rèn)肯,讓自己充滿自信,昂首挺胸地過好每一天。其實這種理解是大錯特錯的,尊重自己首先要學(xué)會尊重別人。古人云“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之?!逼鋵崱白鹬亍币彩沁@個道理人與人之間的交流,都應(yīng)建立在真誠與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人,才能尊重自己,才能贏得他人對自己的尊重。

      小沖是做家電維修保養(yǎng)的個體戶。一次,他冒著火辣辣的太陽,去開發(fā)區(qū)內(nèi)的一家日資企業(yè),為總經(jīng)理辦公室修理空調(diào)。日本總經(jīng)理見他手腳麻利,很快就讓一臺別人修了幾次的空調(diào)正常運轉(zhuǎn)了,忍不住夸獎了幾句。小沖笑笑,用日語對答。總經(jīng)理十分驚訝他能說一口流利的日語。

      “我以前常常讀一些翻譯過來的小說,可有些不過癮,就想讀日文的雜志和報紙,所以去學(xué)了日語。”小沖說。他們用日語交談了一會兒,與許是為了表示對小沖的贊許,總經(jīng)理請他在公司吃飯。吃完飯,小沖把不銹鋼盤子送回餐廳窗口,同時按照午餐的價格,每人付了五元飯錢。他的幫手有些納悶,不是總經(jīng)理請客嗎,為什么還要付錢呢?小沖笑道:“他請我吃飯,是他對我的尊重。我付五元飯錢,是我對自己的尊重?!?/p>

      其實,尊重他人就是尊重我們自己,只要人人都互相尊重,營造良好的人際關(guān)系,就能構(gòu)筑和諧社會,推進(jìn)全社會的文明進(jìn)步,成就名副其實的禮儀之邦。

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