關(guān)于分享快樂(lè)九年級(jí)話題作文
分享，是一把鑰匙。籃球是一種炙手可熱的運(yùn)動(dòng)，而籃球的至高境界莫過(guò)于總冠軍，這一直是每個(gè)球員的夢(mèng)想。分享是一把無(wú)形的鑰匙，它能打開(kāi)夢(mèng)想的大門。去年的總冠軍湖人隊(duì)止步第二輪，湖人隊(duì)自古以來(lái)以分享見(jiàn)長(zhǎng)，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于分享快樂(lè)九年級(jí)話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于分享快樂(lè)九年級(jí)話題作文1
生活中有許多東西都可以分享。因?yàn)榉窒聿粌H能給人們帶來(lái)充實(shí)與快樂(lè)，還可以使人們和諧相處，人與人之間關(guān)系融洽，所以分享得到了大家的尊敬。
也許大多數(shù)人都認(rèn)為將自己寫(xiě)的作文和別人的換一換看，就會(huì)有許多新的感悟和收獲，會(huì)有一種美滋滋的感覺(jué)油然而生。而我，卻從不喜歡看別人的作品，我覺(jué)得那樣是一種偷竊的行為，反而顯得更加無(wú)趣。然而，那一堂課讓我有了不同的看法。
那一節(jié)晚自習(xí)，老師說(shuō)讓我們組成小組進(jìn)行分享近期作文并作評(píng)價(jià)的活動(dòng)，也就是說(shuō)要互看作文，而且還要說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)與不足。這下完了，我可不想給別人看我的作文，更不想……可是，這是老師的任務(wù)啊，沒(méi)辦法，只能破例一次了。
我先看了一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生的作文。嗯，還算不錯(cuò)，把自己的真實(shí)感情抒發(fā)的很全面，完全打動(dòng)了讀者?？墒?，再想想我的，好像從沒(méi)有這樣過(guò)。我看了又看，才知道這是因?yàn)樗?a href='http://lpo831.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章中運(yùn)用了許多特殊而又優(yōu)美的語(yǔ)句，再進(jìn)行強(qiáng)烈的修飾，才會(huì)使讀者印象深刻。再看看我同桌的，啊!不愧是尖子生啊!她的作文里出現(xiàn)了大量的好詞好句，許多成語(yǔ)都運(yùn)用得十分恰當(dāng)，從而襯托出人物的形象特點(diǎn)?？墒俏业哪?，一篇文章中只有四五個(gè)比較突出的成語(yǔ)和好詞好句，難道是我太自以為是了嗎?這是我有些不知所措，后來(lái)我恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊。
通過(guò)這節(jié)課分享作文的活動(dòng)，使我看出了自己的許多不足，可我并沒(méi)有氣餒，而是認(rèn)為今后應(yīng)該多多和別人分享學(xué)習(xí)上的一切，才能改正自己的缺點(diǎn)，讓自己在分享中，成功進(jìn)步并快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我錯(cuò)了!直到這時(shí)我才明白，原來(lái)能和別人分享是一件多么愉快的事情。生活中我們既要懂得分享，也要學(xué)會(huì)分享。讓生活因分享而充滿溫馨，讓我們這個(gè)大家庭因分享而變得更溫暖，讓分享給予我們無(wú)窮的財(cái)富與收獲吧!
關(guān)于分享快樂(lè)九年級(jí)話題作文2
生活中有許多東西可以分享，友情、真情、歡樂(lè)、幸福、經(jīng)驗(yàn)，生活就是因?yàn)橛辛朔窒聿艜?huì)快樂(lè)。
在我的小時(shí)候，我就經(jīng)常和大家一起分享東西，記得在我五年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)向某個(gè)大賽寄去了我認(rèn)為我寫(xiě)的一篇很好的作文，結(jié)果過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)有消息，因此我認(rèn)為是沒(méi)有選中，一直到快期末考試時(shí)，當(dāng)時(shí)的我們正在因?yàn)槠谀┛荚嚨膲毫Χ械綗馈?/p>
我收到了一封來(lái)自北京的鼓鼓囊囊的信，我?guī)缀跤行┎桓蚁嘈诺目粗?，信上?xiě)著‘翟培豪杰同學(xué)收’，我焦急、驚喜的拆開(kāi)信封，只見(jiàn)信中寫(xiě)著我的作文的被錄取的通知書(shū)和稿費(fèi)，我激動(dòng)的熱淚盈眶，因?yàn)槲颐靼琢俗约旱呐Σ](méi)有白費(fèi)，近幾天的被期末考試壓迫的感覺(jué)全都不翼而飛，被我甩到了九霄云外。
我激動(dòng)又小心翼翼的讀著信，生怕弄壞了它，班里的同學(xué)看這封信，滿眼都是羨慕，讀完了信，我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎(jiǎng)，聽(tīng)到了這個(gè)從天而降的好消息，我的心中久久不能夠平靜，這封獲獎(jiǎng)通知，好像是一個(gè)石子一般，擊碎了我心中平靜的湖面。
我捧著這封信三步并作兩步、腳下生風(fēng)的去找我的好兄弟劉宗源去了，終于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操場(chǎng)坐下，說(shuō)：“哥們兒，我的作文在大賽中獲獎(jiǎng)了。”劉宗源有些不相信的問(wèn)：“真的?第幾名?”“銀獎(jiǎng)。”“好你個(gè)豪杰，我就知道你小子不是一個(gè)省油的料，說(shuō)吧，稿費(fèi)是多少?
你爸媽肯定還給你獎(jiǎng)品吧?好小子，我沒(méi)交錯(cuò)朋友啊，你可真是有出息，改天我請(qǐng)你一只雞排?我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢，沒(méi)想到你給我?guī)?lái)了這個(gè)好消息，我的郁悶全都不見(jiàn)了?！蔽铱粗任疫€激動(dòng)高興的劉宗源，心中也是不能夠壓抑的興奮之情，因?yàn)閺哪且豢唐?，我知道我的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，埋下的種子終于還給了我豐厚的果實(shí)。
那一次，劉宗源和我一起分享了快樂(lè)，那一刻，我和劉宗源一樣激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我明白了，分享快樂(lè)可以使一個(gè)人的快樂(lè)變成兩個(gè)甚至更多的人快樂(lè)。
關(guān)于分享快樂(lè)九年級(jí)話題作文3
人生百年，或許更短，在茫茫人海中我們活得略顯蒼白，作為學(xué)生的我們漸漸的被知識(shí)所所覆蓋，我們無(wú)法滶游，因?yàn)槲覀儫o(wú)法放開(kāi)胸懷，看到人與人之間無(wú)言的愛(ài)。
——題記
生活是什么?生活應(yīng)該是人與人之間分享生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)須語(yǔ)言表達(dá)的人與人之間的愛(ài)。讓我們的生活與內(nèi)心不會(huì)顯得大過(guò)蒼白。
在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，這件事每一個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)卻或許從來(lái)沒(méi)有像故事中的女孩那樣做過(guò)。
我走在回家的的路上，川流不息的車輛，形形色色的行人各形其事，天氣還是那樣的炎熱，這并沒(méi)有與往常有什么不同，突然傳來(lái)一個(gè)女人大聲喊叫的聲音：“停車，停車?！币贿叴蠛耙贿叴蠼?，頭發(fā)被風(fēng)吹的散了發(fā)型，很多人在旁圍觀，其實(shí)當(dāng)時(shí)車流并不擁擠，很容易就能看到那女人追的是什么車，但是沒(méi)有一個(gè)人幫她，我也見(jiàn)怪不怪，因?yàn)樵?jīng)我也像她那樣被人們無(wú)視，被人們像看耍猴一樣對(duì)待過(guò)，我心里不置可否一笑，并沒(méi)有給予那女人幫助，雖然我可以幫她，我像沒(méi)有什么事情發(fā)生一樣繞過(guò)那樣車，徑直走向前。
這時(shí)，突然傳來(lái)一女孩清脆的叫聲，：“停車，司機(jī)后面有人要上車。”一邊不停搖擺手臂，那個(gè)女孩相貌平平、瓜子臉、小眼睛看著校服應(yīng)該是我們學(xué)校的學(xué)生也是我的校友。那女人追上了車，在上車之前，她向女孩連聲說(shuō)了幾句謝，臉上還有紅暈，是那種感激喜悅的紅，女人開(kāi)車走后，我追上那女孩：“嗨，真沒(méi)想到你會(huì)這么做。
”“沒(méi)什么想不到的，以前我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)人這么做，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心深有感觸，便自己暗下決心，以后遇這種事，也要這么做?！彼龑?duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了也深有感觸，當(dāng)你做一件事的時(shí)候，你也在影響著別人，別人也許會(huì)因你的影響而步入正途，也因你的影響而步步入歧途。請(qǐng)不要在你做完一件事后不負(fù)責(zé)任，因?yàn)樯蠲刻於荚诜窒?，分享好分享壞，你的行為不僅僅決定了你自己的人生也決定社會(huì)的人與人之間的愛(ài)。
我希望我不成熟的觀點(diǎn)能給你一點(diǎn)人生感悟。關(guān)注身邊小事，體會(huì)分享內(nèi)涵。
關(guān)于分享快樂(lè)九年級(jí)話題作文4
童年大家都經(jīng)歷過(guò)，他是我們最快樂(lè)的時(shí)段。
傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂(lè)的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂(lè)的過(guò)一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。
村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒(méi)有，日子過(guò)的很不快樂(lè)。他想得到快樂(lè)，決定去找“快樂(lè)的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人“快樂(lè)的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂(lè)。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂(lè)的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂(lè)!”
財(cái)主高興地回到家里，關(guān)上門窗，把妻子叫到跟前說(shuō)：“我找到快樂(lè)的泉水了!千萬(wàn)別讓人知道?！闭f(shuō)罷，就把瓶蓋打開(kāi)。奇怪，瓶子里根本沒(méi)有水，倒出來(lái)的卻是一張紙條，只見(jiàn)那張紙條上面寫(xiě)著：“只顧自己快樂(lè)的人，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)!”
這個(gè)故事告訴我們：“有快樂(lè)，要拿出來(lái)與別人一起分享，這樣大家才能更快樂(lè)更幸福?！?/p>
真正快樂(lè)的人是跟別人一起分享快樂(lè)的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂(lè)的人，正是不想跟別人一起分享快樂(lè)，分享幸福的人。分享就是快樂(lè)，反之，即使得到快樂(lè)，也不能感受到其中的滋味。
關(guān)于分享快樂(lè)九年級(jí)話題作文5
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓別人更快樂(lè);懂得分享，使自己更快樂(lè)。——題記
從前，有一個(gè)神甫，在該做禮拜的時(shí)候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結(jié)果打出了一個(gè)前所未有的好球。天上的眾神就問(wèn)上帝：“他去做違法的事，你怎么還讓他打出這么好的球呢?”上帝回答說(shuō)：“這么好的球，看他去跟誰(shuí)分享!”果然這個(gè)神甫不敢和別人說(shuō)，這件事成了他的一個(gè)心病。由此看來(lái)，分享是多么重要。
讀小學(xué)的時(shí)候，我到同學(xué)小明家里去玩，看到他有一個(gè)xbox。那是一種電視體感游戲，人們站在屏幕前面做動(dòng)作，游戲里的人也會(huì)作出相應(yīng)的動(dòng)作，非常有趣。當(dāng)時(shí)我們玩的是籃球游戲，玩得很盡興。小明說(shuō)，還有一張正版的運(yùn)動(dòng)游戲碟，更好玩，可是太貴了。
回家后，我一直念念不忘這件事。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的積攢，我終于有了一個(gè)自己的xbox，還有那張昂貴的運(yùn)動(dòng)游戲碟。我興奮極了，天天一個(gè)人在家里玩?？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，也慢慢地覺(jué)得無(wú)聊了，每次都和一成不變的電腦玩，太沒(méi)意思了。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)又到了小明家去玩，我還帶上了那張運(yùn)動(dòng)碟。當(dāng)大家興致勃勃地打開(kāi)游戲時(shí)，我看到了熟悉的界面，真是提不起勁來(lái)?？墒菦](méi)想到，當(dāng)一群同學(xué)在一起比賽，討論著怎樣才能贏時(shí)，游戲立刻變得很有趣了。平時(shí)跑步慢的人，在游戲里掌握了技巧，次次都能贏。而平時(shí)跑步飛快的人，卻常常在游戲中輸?shù)簟倮娜耸治枳愕?，失敗的人氣憤跳腳，這場(chǎng)面，比一個(gè)人在家里玩更刺激更快樂(lè)。這使我懂得了，當(dāng)快樂(lè)分享時(shí)，就會(huì)得到更多的快樂(lè)。
臨走時(shí)，我看到小明那樣地喜歡這張游戲碟，就送給了他，說(shuō)下次一起玩。他高興得跳了起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)也興奮地約好了下次玩的時(shí)間。看到大家這么開(kāi)心，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)，也是一種分享，會(huì)帶給人更多的快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人藏著一份快樂(lè)時(shí)，他永遠(yuǎn)只有一份快樂(lè)。但是當(dāng)他分享快樂(lè)時(shí)，他就能獲得多份的快樂(lè)。
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