獨(dú)特的體驗(yàn)作文精選5篇
獨(dú)特的體驗(yàn)作文精選5篇
獨(dú)特的體驗(yàn)作文一：
杭州越讀館位于繁華的鳳起路國(guó)都大廈六樓。
一進(jìn)入越讀館，老師就對(duì)我們這些學(xué)生親切地打招呼，越讀館的墻是淡藍(lán)色的，一看上去非常的養(yǎng)眼，一看右邊各科的優(yōu)秀作品被貼在框架上，一目了然教學(xué)，文化氛圍濃厚。再往里走去就是閱讀室了書(shū)柜紅木的獨(dú)特香味迎面撲來(lái)，書(shū)的香味，讓人沉浸在這個(gè)環(huán)境中，這里的閱讀氛圍好。走進(jìn)教室，教室干凈明亮，各科教學(xué)設(shè)施完善，淡藍(lán)色的桌椅讓人一下子寧?kù)o下來(lái)，更喜歡閱讀。
我有幸被錄取都市快報(bào)與越讀館共同舉辦的2013公益夏令營(yíng)。越讀館的公益，讓我們見(jiàn)到遠(yuǎn)方的學(xué)友結(jié)為伙伴，一起讀書(shū)，一起談心。越讀館的環(huán)境美麗，越讀館是書(shū)架上的書(shū)多，內(nèi)容豐富多彩，有故事書(shū)、科技書(shū)、體育書(shū)等。正如越讀館的名字一樣，書(shū)是越讀越愛(ài)讀的，書(shū)是越讀越增長(zhǎng)知識(shí)的，書(shū)是越讀越能讓人放松的。
我喜歡越讀館!
獨(dú)特的體驗(yàn)作文二：
今年暑假，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，那就是和奶奶一起下地摘花椒。
那天一大早，天剛蒙蒙亮，我們提著籃子，走在那窄窄的小路上，路邊開(kāi)著鮮艷的野花，一望無(wú)際的田野長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上栽滿(mǎn)了一排排像士兵一樣的花椒樹(shù)，一層紅云籠罩在樹(shù)身上。我開(kāi)心極了，真希望自己可以長(zhǎng)上翅膀飛到田里!
來(lái)到田里，一株株花椒樹(shù)呈現(xiàn)在眼前，綠油油的樹(shù)葉在陽(yáng)光下散發(fā)著奪目的光芒，紅彤彤的果實(shí)簇在一起，掛在樹(shù)葉之間，像濃縮了幾百倍的紅葡萄，又像一串串紅瑪瑙，還散發(fā)著誘人的椒香。我迫不及待地把籃子掛在樹(shù)枝上，看準(zhǔn)一串花椒往下一揪，樹(shù)枝便劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我躲閃不及，樹(shù)上的小刺便碰到了我的手上，一會(huì)便滲出了血絲，手上還隱約有麻麻的感覺(jué)。但是我發(fā)現(xiàn)奶奶摘時(shí)非常輕松，我便提著籃子去請(qǐng)教奶奶。“要先捉住樹(shù)枝旁邊的葉子，再朝相反的方向把花椒一掰。”奶奶邊說(shuō)邊做示范，花椒就從樹(shù)媽媽的懷抱里掉了下來(lái)。哈哈!我終于學(xué)會(huì)摘花椒了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于摘了不到一斤的花椒，紅紅的果粒放在籃子里特別耀眼，好像在說(shuō)：“你真能干!”可它們哪知道，為了摘它們，我被花椒刺劃破了三道血印子。今天我終于體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦了!
獨(dú)特的體驗(yàn)作文三：
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我興高采烈地來(lái)到作文班上課。
一上課，老師就說(shuō)讓我們嘗試殘疾人的生活，老手讓大家嘗試單手脫衣服。同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待地舉起手來(lái)。老師讓我第一個(gè)嘗試，我很快就脫掉了袖子，用肩膀和頭壓住了衣服的一角，用力一拉就把拉鏈拉掉了。
第二次，老師讓我們單手穿衣服，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)“哈哈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟!”開(kāi)始嘗試了，老師讓一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)來(lái)嘗試。他們很快就把袖子穿上了。接著他們就開(kāi)始拉拉鏈，拉了幾十次都沒(méi)拉上，那位男同學(xué)冥思苦想。終于，他靈機(jī)一動(dòng)，用腿夾住衣服，手拿住衣服的下端，用嘴一拉，就把拉鏈拉上了。在拉鏈快要拉上的時(shí)候，拉鏈又掉下去了。其他人情不自禁地齊聲大喊：“加油，加油!”突然，掌聲雷動(dòng)，因?yàn)槟俏荒型瑢W(xué)終于把拉鏈拉上了。
原來(lái)，當(dāng)一個(gè)殘疾人是多么的不容易啊!以后，如果我見(jiàn)到了殘疾人，我一定會(huì)幫助他們。我還要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
獨(dú)特的體驗(yàn)作文四：
這個(gè)雙休日，我一時(shí)心血來(lái)潮，想替媽媽來(lái)打掃房間，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的樂(lè)趣。
接過(guò)媽媽手中的拖把，我拖起地來(lái)。開(kāi)始，覺(jué)得很新鮮，一邊拖地還一邊不停地扭動(dòng)著身體，哼著小曲!可是，不一會(huì)兒就碰上了困難，首先是時(shí)不時(shí)就得去清洗沾滿(mǎn)灰塵的拖把，其次是門(mén)后的死角，不是一下兩下就能解決。當(dāng)我清理完這個(gè)死角，我的耐心幾乎被用完了。原來(lái)勞動(dòng)并沒(méi)有我想象的那樣富有樂(lè)趣。但我不好意思就此放棄，只得硬著頭皮繼續(xù)干。而此時(shí)干活的心情，和之前已經(jīng)有了天壤之別。之前的那股歡快勁已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。汗珠也來(lái)湊熱鬧，他們順著我的頭發(fā)，流到了下巴，衣服也粘在了我的身體上。我挺了挺酸痛的腰板，甩了甩毫無(wú)知覺(jué)的手臂，喘了一口氣，繼續(xù)殺向有待清理的地板……終于大功告成了!我長(zhǎng)吁了一口氣。
這次勞動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次特殊的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的"艱辛"。想到媽媽每周都要這樣打掃一次，突然間，我感受到了媽媽對(duì)這個(gè)家濃濃的愛(ài)。
獨(dú)特的體驗(yàn)作文五：
說(shuō)起殘疾人，大家可能都見(jiàn)過(guò)，也知道他們的生活是怎樣的，可是你們體驗(yàn)過(guò)它們的生活嗎?今天我就體驗(yàn)一下他們的生活。
首先，我要先當(dāng)一個(gè)盲人。我拿了一塊黑布，將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道，一蒙嚇一跳。接下來(lái)我要去開(kāi)我的電視嘍!遙控器在哪呢?怎么換臺(tái)呢?怎么看圖畫(huà)呢?只能聽(tīng)音嗎?這一連串問(wèn)題，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，在困擾著我!快把我急死了!一氣之下，把黑布給摘了。心想：當(dāng)不成盲人我還不當(dāng)了呢!
盲人生涯結(jié)束了。下面我要當(dāng)只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆，開(kāi)始寫(xiě)字了。寫(xiě)的字龍飛鳳舞，太那看了!心想：當(dāng)沒(méi)有右胳膊的殘疾人真是太難當(dāng)了!
接下來(lái)我又當(dāng)了只有一條腿的，當(dāng)我只用一條腿上樓梯的時(shí)候，剛上到 樓就累得氣喘吁吁的了!看來(lái)只有一條腿的殘疾人也不是那么好當(dāng)?shù)?
通過(guò)這一天的體驗(yàn)，我的第一感覺(jué)就是累!。也知道了殘疾人的生活是多么的困難!在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求——請(qǐng)大家以后在大街上看到從殘疾人就應(yīng)該主動(dòng)上前幫忙，而不是取笑他們!