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      最難忘的一句話作文范文

      時(shí)間: 林漫655 分享

      最難忘的一句話作文范文

        最難忘的一句話 作文1:

        我知道,在生活中,我只是一顆普通的沙子,深深埋在沙堆里,從來(lái)不像天空中的啟明星一樣閃閃發(fā)光,受人贊揚(yáng)。我就像一株小草,不像花一樣香,不像樹(shù)一樣高……

        這次閱讀競(jìng)賽又落榜了!我受到了很大打擊,像一只被踩爆了的氣球,只剩下幾塊薄薄的膠皮,無(wú)力地垂落在地上。聽(tīng)見(jiàn)別人的歡呼聲,我真想鉆進(jìn)地縫里,哎,我可真?zhèn)模婀陋?dú),為什么別人以取上,而我……我就沒(méi)能取上。要是我再努力點(diǎn),就取上了!我將頭深深埋在衣領(lǐng)里,心像被針扎了似的,真難過(guò)!

        在回家的路上,我低著頭,默默不語(yǔ),連敲門的力氣都沒(méi)有了!媽媽一剛門,就看到我灰頭土臉的樣子,用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“我知道了,先去休息一會(huì)兒吧。”我并沒(méi)有說(shuō)話,將書(shū)包往地上一拋,一頭就扎在了床上,眉頭緊鎖,這時(shí)媽媽慢慢地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次呢,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,下次你肯定能取得好成績(jī)!媽媽知道,我的女兒是最棒的、最優(yōu)秀的!”媽媽說(shuō)完話,又走出去了。

        這時(shí)我感到媽媽的話已經(jīng)變成愛(ài)與鼓勵(lì)的彩虹,射進(jìn)我布滿烏云的心里,我不再是一塊膠皮了,我是一個(gè)充滿氣的大氣球,沖破云層,向希望的藍(lán)天飛去。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),每當(dāng)泄氣的時(shí)候,媽媽的話就在我心頭回蕩,重新給予我力量……又到語(yǔ)文競(jìng)賽了!我信心百倍,在試卷上“唰唰唰”寫起來(lái),然后認(rèn)真仔細(xì)檢查起來(lái),那偉大的聲音一直在鼓勵(lì)我。

        終于,我以全學(xué)年組第二名的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng),我開(kāi)心極了,自己不再是沙子、小草,我是啟明星了,當(dāng)我喜悅時(shí),我心頭突然回響起媽媽的的聲音:“我女兒,永遠(yuǎn)是最棒的、最優(yōu)秀的。”

        最難忘的一句話 作文2:

        每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),一句話就時(shí)時(shí)響在我耳邊:“上課要認(rèn)真,才能事半功倍呀!”

        記得那一天上課時(shí),聽(tīng)著聽(tīng)著,我感到無(wú)聊,就把鉛筆放到嘴里,一會(huì)兒鼓著腮用氣吐出來(lái),一會(huì)兒又用手按進(jìn)去,我津津有味地玩著。紀(jì)律委員向我噔眼,我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用手碰了我一下,我才回過(guò)神來(lái)。

        下課后,紀(jì)律委員走到我身邊,伸出食指點(diǎn)點(diǎn)本子,”哼哼”笑了幾聲,那意思很明顯,我已被記上“黑名單”了。想起我上課時(shí)玩的情景,我的臉?biāo)⒌丶t了。“不過(guò),還有一次改正的機(jī)會(huì)”。紀(jì)律委員拉長(zhǎng)了聲音,我才松了一口氣。

        上課了,想到可以將名字擦掉,我便把雙手平放在課桌上,目不轉(zhuǎn)晴地盯著黑板??杉o(jì)律委員怎么也不回過(guò)頭來(lái),我急得直冒汗,不停地祈禱著:“紀(jì)律委員,你看我坐得多端正呀!”可我越是這樣想,他越不理我。突然,一把小小的尺子吸引了我,我便不由自主地玩起來(lái),正玩得入迷時(shí),同桌拍拍我,我猛地抬頭,看見(jiàn)紀(jì)律委員正盯著我,那目光好象在說(shuō):“你沒(méi)有機(jī)會(huì)啦!”我連忙坐正,可他早已轉(zhuǎn)過(guò)身去。

        好不容易熬到放學(xué),同學(xué)們高高興興收拾好書(shū)包,像一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒跑出了教室,而我只能無(wú)可奈何地坐在教室里,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨??衫蠋熤惠p輕地拍了我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“上課要認(rèn)真,才能事半功倍呀!”望著老師和藹可親的面容,一股暖流涌上心頭。

        最難忘的一句話 作文3:

        三年級(jí)的上學(xué)期,在學(xué)校里的我呆呆地看著陳老師。(我現(xiàn)在忘了當(dāng)時(shí)我在想什么了)。老師拍了我一下,嚇的我直打顫,我想剛見(jiàn)到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象,老師永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色的。

        一次,我在考數(shù)學(xué)時(shí),有一道題不會(huì)做,急的我齜牙裂嘴直跺腳,陳老師看見(jiàn)了,臉色很不好,快步走過(guò)來(lái)說(shuō)了我一頓,又走回了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)嚇的我想喊媽咪,差點(diǎn)哭出來(lái)。因?yàn)槲夷懶〉倪B老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒(méi)考好的卷子回到了家,我媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“別灰心,下次一定要考好!”我又問(wèn)媽媽:“那這道題怎么寫呀?”媽媽無(wú)奈的說(shuō):“我真的不知道怎么跟你講這道題,你拿到班上去問(wèn)問(wèn)吧。”第二天,我聽(tīng)了媽媽的話,拿著卷子問(wèn)了問(wèn),果然問(wèn)出了答案。

        過(guò)了幾天,老師留了幾道補(bǔ)充題,都很難,有一道我是越寫越糊涂,怎么辦呢?還能怎么辦,問(wèn)同學(xué)唄!我問(wèn)了問(wèn)同桌、表現(xiàn)好的、各學(xué)習(xí)委員、聰明的同學(xué)等。你猜問(wèn)了半天的結(jié)果怎么著?!他們都等著回家問(wèn)家長(zhǎng)呢!我想這題我媽肯定不會(huì),那還有誰(shuí)會(huì)呢。猶豫半天,我終于忍不住了,我鼓起腮幫子,憋住氣,裝作輕松的走向陳老師,問(wèn):“老師,這····這道題您···您可···可以給我講···講一下,好···好嗎?”雖然努力控制,但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)了出來(lái)。我還以為老師會(huì)嫌煩,覺(jué)得那么多人都不問(wèn),說(shuō)明都會(huì)做,為啥你就不會(huì)呢?心想著我會(huì)被罵,所以縮著頭。沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)罵我,還和顏悅色的給我講題,直到我聽(tīng)明白為止。最后老師還說(shuō)了一句讓我改變了對(duì)老師看法的話,讓我終身難忘,影響很久,這句話就是:

        “我喜歡你這種愛(ài)問(wèn)的學(xué)生。”

        最難忘的一句話 作文4:

        在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里,都曾經(jīng)有自己難忘的話,有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的關(guān)切的話語(yǔ),有人難忘好朋友說(shuō)過(guò)的知心話,還有人難忘名人名言。有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們?nèi)松鷼v程,這就是語(yǔ)言的力量。讓我一直記憶猶新的名言是;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

        細(xì)細(xì)品味,總能感到一股無(wú)名的力量在引導(dǎo)著我。是啊,人生路茫茫,是這一句質(zhì)樸的名言一直給了我莫大的鼓勵(lì)。它就象漆黑的夜晚的一盞亮麗的明燈,引領(lǐng)著我不斷地前進(jìn);它像一位無(wú)形的導(dǎo)師,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的學(xué)習(xí);它還像一位知心的摯友,在我灰心喪氣時(shí)給了我勇氣。這來(lái)源,僅僅是一句看似普通卻極圣潔的名言。

        這句名言在生活中給了我不少的好處。有一次,我正在寫作,外面悶熱的天氣和嘈雜的聲音攪得我心煩意亂,始終定不下心來(lái)。我漸漸地變得越來(lái)越煩燥,思緒也被打亂了,平時(shí)里的好詞佳句這時(shí)怎么也想不起來(lái)。我心想:天哪!這樣的環(huán)境怎么寫作業(yè)呀!干脆不寫了!這樣的環(huán)境根本不適合寫作業(yè)嘛!我狠狠地把鋼筆扔在了地上,閉上眼睛養(yǎng)神起來(lái)。這時(shí),我忽然想到了這句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人要想在取得非凡的成就,必須面臨困難的挑戰(zhàn),在實(shí)踐中豐富自己提高自己。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練,才能享受到成功的喜悅。而學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?這時(shí),我來(lái)了勇氣,“對(duì)!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。這時(shí),我又重新拿起桌上的鋼筆,一字一畫(huà)地寫了起來(lái)……

        啊,這質(zhì)樸的名言,給了我不少的好處,它將引領(lǐng)著我在人生的道路上遠(yuǎn)航……

        最難忘的一句話 作文5:

        在我上補(bǔ)習(xí)班時(shí),教我的范老師曾對(duì)我們說(shuō)了這樣一句話:“謀事在人,成事在天。”當(dāng)時(shí)的我并不太在意,在我自己親身經(jīng)歷了一件事后,我才明白了老師的良苦用心。

        我從一年級(jí)至三年級(jí)的成績(jī)還算是可以。可到了四年級(jí),我的成績(jī)開(kāi)始下滑了。看著成績(jī)下滑,我心里很是著急,但又不知道如何去做。這時(shí),媽媽給予了我?guī)椭?。他幫我分析了一下我成?jī)下滑的原因。原來(lái),學(xué)習(xí)下滑都是自己的不努力,不認(rèn)真造成的。這不就是“謀事在人嗎”?

        在媽媽的幫助下,我開(kāi)始努力了。首先,在上課之前先在腦子里象放電影一樣回放一下上節(jié)課都學(xué)了什么?重點(diǎn)是什么?下課后再在腦子里過(guò)一遍這節(jié)課老師都講了些什么?重點(diǎn)又是什么?我那些懂了,哪些還沒(méi)弄懂?有不懂得馬上就去問(wèn)老師或是同學(xué)。然后,回到家里,家庭作業(yè)獨(dú)立,認(rèn)真的完成。寫完以后自己認(rèn)真的檢查一遍,再讓爸爸,媽媽檢查。

        就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力奮斗,到了期末復(fù)習(xí)時(shí),我的三張綜合試卷的成績(jī)都上了80分,期末的數(shù)學(xué)考了91分。雖然比班上考高分的同學(xué)少了很多,但這畢竟是我努力的結(jié)果啊!——“謀事在人,成事在天”!

        現(xiàn)在我終于明白了這句話的意思和它的重要性了。不要害怕失敗,只要堅(jiān)持不懈,勝利肯定會(huì)屬于有能力的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)時(shí),還是在班級(jí)工作時(shí),這句話常常在我耳邊想起。

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