學(xué)習(xí)啦：《母親與數(shù)學(xué)》一文寫出了母親少年時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情景。在母親的經(jīng)歷中，我們可以知道要學(xué)好數(shù)學(xué)就需要培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，才能學(xué)得更好，更輕松，更快樂(lè)。

　　上個(gè)周末，我正與母親討論數(shù)學(xué)題時(shí)，母親想出了一個(gè)絕妙的方法，我不禁奇怪，母親一個(gè)女子怎么數(shù)學(xué)這么好?不都說(shuō)男生理科好，女生文科好嗎?我的母親怎么是個(gè)另類?母親便對(duì)我說(shuō)起了緣由。

　　母親小時(shí)候十分喜歡數(shù)學(xué)，覺(jué)得語(yǔ)文老是要背這樣、背那樣，十分厭煩，而數(shù)學(xué)卻十分有趣。于是她便開(kāi)始研究數(shù)學(xué)題?？墒枪煌?，覺(jué)得一個(gè)女孩去學(xué)什么數(shù)學(xué)，不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，以后像個(gè)男孩子似的?？勺詈螅瑓s因?yàn)橐患?，公公竟然同意了母親學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　母親上初中時(shí)，喜歡琢磨數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上名列前茅，而語(yǔ)文成績(jī)卻一直掉在同學(xué)們的后面。母親的偏科，使公公愈發(fā)覺(jué)得應(yīng)該讓母親好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把語(yǔ)文成績(jī)搞上來(lái)。于是，公公便讓母親背書(shū)，每天都要背一篇文章給公公聽(tīng)。在這時(shí)，母親就愈發(fā)的想要一本數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)。

　　媽媽有一哥哥，也就是我的舅舅，他呢，恰好與妹妹相反，一個(gè)男孩子卻喜歡語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，而?shù)學(xué)成績(jī)卻不好，公公就買了一本習(xí)題集給他做。

　　這天，母親回到家時(shí)，看見(jiàn)書(shū)桌上有一本數(shù)學(xué)題集，便有些奇怪，可沒(méi)怎么追問(wèn)。這天，公公檢查作業(yè)，問(wèn)舅舅寫了他買來(lái)放在桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)有。母親聽(tīng)見(jiàn)了，便馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　原來(lái)這本習(xí)題集不是給她的，而是給哥哥的。于是她就把做了的習(xí)題集讓老舅拿給公公。公公接過(guò)一看，就知道是母親寫的字，便認(rèn)真地看了她解題的方法。公公發(fā)現(xiàn)自己的女兒很有數(shù)學(xué)天賦，便開(kāi)始培養(yǎng)女兒。果不其然，公公的女兒——我的媽媽，由于數(shù)學(xué)學(xué)得好，成為了一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)。

　　聽(tīng)了媽媽的這段故事后，我這才恍然大悟：原來(lái)母親數(shù)學(xué)這么好，自小就有數(shù)學(xué)天賦，并對(duì)數(shù)學(xué)有天生的興趣。我也知道了，在一個(gè)家庭里，作為父親應(yīng)該要注意培養(yǎng)孩子的興趣，這樣才能讓孩子學(xué)得更好，更輕松，更快樂(lè)!

　　作者：華文實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（2）班 朱逸帆

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