我的朋友的作文500字
友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)影子,是一張桌子上的兩對明眸,,并不僅僅是在不幸中才需要朋友,因?yàn)樾腋5娜艘惨笥褋砉蚕碜约旱男腋!O旅媸切【幨占淼挠嘘P(guān)我的朋友的作文,歡迎閱讀。
我的朋友一
友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)影子,是一張桌子上的兩對明眸,,并不僅僅是在不幸中才需要朋友,因?yàn)樾腋5娜艘惨笥褋砉蚕碜约旱男腋?。月亮代表我的心,真誠的友誼永遠(yuǎn)不會忘的;
進(jìn)入人生又一起起點(diǎn)——初中,有許多朋友是是在我們身邊,給我們關(guān)心,照顧。來初中第一天,我就遇見了黃丹,我們只聊了幾句話,就成了鐵朋友,她雖然比我年齡大,卻比我矮,眼角上翹并且狹長。其典型特征是內(nèi)眼角朝下,外眼角朝上,極具美感。眉毛高高在上,鼻子不大也不小,她的嘴巴很有特色,一般人上嘴唇中間是凹的,但她是平的,而且極平。她有一個(gè)毛病就是上課總要上廁所(下課也要),總是催著我跟他一起去,最令人忍無可忍的,使它不停在你耳邊說:我要上廁所,我要上廁所。時(shí)間長了,我也不耐煩,時(shí)常給她白眼看。這雖然很討厭,但她卻是一個(gè)愛替朋友出頭的人,記得,有一次,后面那個(gè)煩人的李冠廷不停的在彈桌子,他說自己再彈世界上最美音樂,越彈越大聲,還唱了起來,他那歌聲,真震耳欲“聾”,我過聲做出掐死他的動作,警告他別彈,我剛又過去,他又開始彈了,我看看黃丹,她的臉型已經(jīng)扭曲了,然后突然站起來,迅速的把李冠庭的書包丟向千里之外,李冠廷只好飛奔過去一本一本地?fù)?,黃丹對我說:“這下清靜了”我目瞪口呆,后來聽她說,我當(dāng)時(shí)那個(gè)表情,像一個(gè)十足的傻子。友誼,很好。
我的朋友二
我有一個(gè)朋友,從我出生到現(xiàn)在,一直伴隨這我我們彼此熟悉。他有一些優(yōu)點(diǎn),但缺點(diǎn)更多。
一次,上數(shù)學(xué)自習(xí),老師說讓寫作業(yè)本,然后做練習(xí)冊。話音剛落,他拿起筆就開始寫頭都不抬一下。當(dāng)他把作業(yè)本和大小練習(xí)冊都寫完,其他同學(xué)才把作業(yè)本寫完。
他愛看書,但總是向別人借書看。愛看書本是好事,可到他那就變味道了。因?yàn)樗唤璧箷?,就什麼也不管了:上課不聽,作業(yè)不寫,書不看完絕不罷休。有幾次他上課偷看,被老師逮到,把書收了,搞得他很狼狽,不住給人道歉。所以他沒向別人借書時(shí),人家總到放學(xué)才給他。
你或許會問,他為啥不自己買書呢?哈,他去買書,笑話。你也不打聽一下:他可是個(gè)財(cái)迷,有錢是絕對不會花的,好像他的錢能生娃,從來不花。千萬別以為他不會花錢,他花錢可是一把好手。一進(jìn)超市,東裝裝,西拿拿,一聽說自己掏錢,馬上把東西放回去了。
他還有一個(gè)毛病,就是狂妄自大。仗著自己學(xué)習(xí)好點(diǎn),寫字快點(diǎn),到處欺負(fù)人。借書時(shí)都這樣:“把你書借我。”“不借!”“行,只要你寫作業(yè)比我快,我就不借你的。”怎麼樣?是不是很狂啊。
不過他自理能力很強(qiáng),父母一周不在,他都能自己照顧自己。
其實(shí),他就是我。我還有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我是我獨(dú)一無二的我,我的一言一行都是我自己的,
隨時(shí)保持自己的風(fēng)格,因?yàn)?mdash;我就是我。
我的朋友三
我的朋友——曾偉,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂家呢!告訴你,他還是我們長笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長笛家”呢!
有一次,我跟張斌去找他玩,曾偉正在練習(xí)吹長笛。他說:“你們來當(dāng)聽眾,聽我演奏長笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽著,看著。只見他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說:“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍。”曾偉吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺,去給曾偉送冰淇淋。他說:“你吃吧,我沒有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對曾偉說:“曾偉,祝你成功!”他忙說:“謝謝。”輪到曾偉上場了,他走上舞臺,向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們仔細(xì)地聽著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時(shí),一個(gè)高音結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,曾偉獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息,曾偉激動得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學(xué)校爭了光。為此,他感到無比驕傲和自豪。
啊,曾偉,我佩服你,你是我們的驕傲!
我的朋友四
在漫長學(xué)習(xí)生涯中,我接觸過許多人,有誨人不倦的校長,有和藹可親的老師,有樂于助人的過路人,還有勤勤懇懇的農(nóng)民伯伯……
其中,我的一位朋友給我留下了不可抹滅的印象。
他,一雙柳條般的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛,那雙流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘懷,強(qiáng)健的臂彎,魁梧的身材……
我至今任未忘懷。他就是——浩。
浩他經(jīng)常幫助別人,記得有一次,浩看見有個(gè)男孩把一個(gè)小女孩的帽子扔到一棵大樹上,那個(gè)小女孩一直在哭。浩他聽見哭聲就跑過去,那男孩見有人過來就像腳上踩了風(fēng)火輪似的,溜了。見小女孩一直在哭,浩就對小女孩說:“別急,我?guī)湍隳孟聛怼?rdquo;浩他說著就準(zhǔn)備爬樹。我說:“這樹不是很高嘛,你爬不上去就太丟我臉了。”于是他就說:“偉,瞧好吧。”他就爬了,不一會兒,砰,他就從樹上掉下來,我說:“哎,不行就別逞英雄,還是我來吧。”他瞅了瞅我說:“我爬定了。”他又上樹了……砰,他又掉下來了。一次,兩次都沒成功??赡芩X得爬樹不是良策吧,一計(jì)不成,他再生一計(jì)。他眼掃視后方,看到不遠(yuǎn)處有一根長竹竿,就三下五除二跑過去拿過來,把帽子取下來后,我們就走了。
浩不僅樂于助人。而且成績一直名列前茅,他勤奮好學(xué),不懂就問。他就是一個(gè)“知不足者好學(xué),恥下問者自滿。”的人。
我的朋友五
我有一個(gè)好朋友,我們在小學(xué)一年級時(shí)就認(rèn)識了一開始我們還生疏,后來就熟悉了。他就是小程。
記得五年級時(shí),他是我們班的班長。他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。一次,上課鈴打響了,可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經(jīng)》,走上講臺領(lǐng)讀了起來,一些比較拎得清的同學(xué)也拿出了《三字經(jīng)》,讀了起來??墒沁€有四分之一的同學(xué)拎不清,還在那里影響其他同學(xué),他便走過去說:“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么?再不拿出《三字經(jīng)》,我就把你們的名字寫在黑板上,等老師來了我就告訴老師,讓你們寫檢討。”那些同學(xué)害怕了,便拿出三字經(jīng)讀了起來。
小程也是我們班的笑星。有一次,他給我們講了個(gè)笑話:“人之初,性本善。不做作業(yè)是好漢,老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?背起書包快滾蛋,跑得慢怎么辦?下樓去找奧特曼,奧特曼飛得慢怎么辦?拿起AK跟他干,干不過怎么辦?拿起手雷跟他干,打不著怎么辦?……”我們聽完哈哈大笑。他又補(bǔ)充道:“這只是一個(gè)笑話,可不能這么做哦。”“我們當(dāng)然知道,誰會這么笨啊?”
小程品德也好。上次,我一邊吃東西一邊扔,后邊的老爺爺說:“前面的小男孩,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶啊!”我沒有理會他,繼續(xù)邊吃邊扔。他又重復(fù)了一遍。我還是沒睬他。小程對他說:“老爺爺,我來撿垃圾吧!”“還是這個(gè)小男孩好……”
我就是因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn),才和他成了好朋友。