我的理想畫家600字優(yōu)秀作文4篇
理想，可以使人瘋狂，它是人生的動力，也是人生活的源泉，人為理想而活。我們應該有理想，就像石頭碎開的一剎那，去觸摸它理想的天空，我們不怕別人奚落，因為我們有目標。我的理想是成為一位畫家。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“我的理想是當畫家”的作文吧。
我的理想畫家600字優(yōu)秀作文1：
理想是指路的明燈，是前進的方向，更是拼博的力量!我的理想是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術的美。
記得小時侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。
有 了這個念頭，也就有了畫畫的動力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來，我從未間斷過美術興趣班的學習，為了畫稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬 到深夜;其間，手指無數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學習被父母批評是常有的事，畫得離譜被同學們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動搖 過、徬徨過，但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉地生根發(fā)芽，頑強生長。
曾幾何時，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛觀察了，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。
功 夫不負有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅持不懈也得到了相應的回報：老師表揚我的時侯更多了，同學們也越發(fā)喜歡我的畫了，還有參賽的獎狀和 獎金……最重要的是我辛苦學來的本領實實在在地派上了用場：每次班上辦板報，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動，也總讓我設計 宣傳廣告。
當然，我清楚地知道，現(xiàn)實的我離理想還差得太遠，但我絕不會放棄!我將用我的一生去實現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義!”
為了理想，我會努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢想成真!
我的理想畫家600字優(yōu)秀作文2：
理想，可以使人瘋狂，它是人生的動力，也是人生活的源泉，人為理想而活。我們應該有理想，就像石頭碎開的一剎那，去觸摸它理想的天空，我們不怕別人奚落，因為我們有目標。
我的理想是成為一位畫家。
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去山區(qū)游玩，大自然的美景使我流連忘返;但其背后隱藏的人們生活的貧困使我瞑目難忘。孩子們個個面黃肌瘦，鞋子早已破爛不堪，露出臟兮兮的腳趾頭。身上的上學成衣服捉襟見肘，都是補了又補，花花綠綠的布一塊又一塊粘在衣服上。孩子們蒼白的臉上只留下一點血色。上學成了了他們最大的夢想，他們深深渴望外面的世界。
如果我成為了畫家，我一定要畫輕柔的風，畫碧綠的水，畫孩子們的笑靨;畫高樓大廈，畫山川溪流，畫熠熠閃爍的霓虹燈，畫平坦寬敞的柏油路。我要用畫筆畫出世界的五彩繽紛，讓山里的孩子們看到外面世界的燦爛。
為了這個使我心馳神往的理想，我要付出加倍的努力。“理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”為此，我還專門購買了有關圖書，但是最重要的還是實踐練習。在日常生活中，我要多畫多練，欣賞齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，從名家名畫中得到啟示，提煉出畫畫的巧妙方法，奠定良好的基礎。
每個人都有理想，有了夢想而不去奮斗，便永遠是一個夢。但要是有了理想并為之而奮斗，這個理想才有可能實現(xiàn)。
我的理想畫家600字優(yōu)秀作文3：
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的”當然，每個人都有一個理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時候就有了。那時，幼兒園里舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。那時一張又長又白的長紙，畫就畫在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個同學對我說，那些畫真的很好看，我便半信半疑地去看了。我來到似長龍一樣的畫紙前，畫紙前早已人山人海，大家都爭先恐后地看。我也撲了過去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應接不暇啊!看得人眼花繚亂。當中，我被一幅畫吸引住了：一個小孩正坐在長木椅上雙手捧著半個西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開。雖然只是這么一個情景，我卻感覺畫得好像活了似的，畫得好像就是我們平時那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對畫家這個職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學生活，我終于可以學畫畫了。第一節(jié)畫畫課我聽得非常仔細，生怕露了哪個細節(jié)而使畫出來的畫不好看。聽完了老師教導，我便開始畫了。今天是要畫一棵樹。樹是一種很平常的東西，因為平常所以我便不怎么留意，現(xiàn)在要畫樹了，可我一點也沒印象。正當我一籌莫展時，我突然瞥見教室門口對過去正好有一棵樹，我便心想：要不就畫那棵樹吧!說干就干，我仔細，我開始畫了。我迫不及待地去給老師看，老師見了，笑瞇瞇地對我說：“你畫得是那課樹吧!”我點了點頭，老師繼續(xù)說道：“畫的是很像，但你看，那棵樹似乎有點老了，可我為什么沒看見畫出這棵老的地方呢?”我望了望，心中恍然大悟。“要善于觀察事物。”老師最后說了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫畫時都仔細觀察。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡畫畫了，當我看見一張白紙在我手中變得五彩繽紛時，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。
我便在心中默默許下理想——當一個畫家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個理想還很遠，但我會努力。
我的理想畫家600字優(yōu)秀作文4：
每個人都有一個自己的理想，比如：教師、藝術家、醫(yī)生、警察等。而我的理想是當一名畫家。
為什么我會想當一名畫家呢?是因為在畫家的手中，可以創(chuàng)造出他們自己想象的一個東西，并把它畫出來。我覺得十分好，因為你憑空想象的東西或許會被自己畫的栩栩如生。
畫畫包括許多類：漫畫、繪畫、素描、國畫、水墨畫等。我最喜歡看漫畫，所以我希望以后可以自己編一些漫畫作品，讓一代一代都看我的杰作，至少許多年以后大家知道有叫魏嘉慧的畫家。
或許我不能像神筆馬良那樣畫完成真，可我會一切做到最好，讓大家覺得我的畫畫技術不賴，并讓他們更深地了解到繪畫的藝術和有趣。
而且，如果我的作品十分幸運地被選入了博物館，那么也是一種表達方式，讓他們很好的體會到我畫這幅畫的心情如何，想表達的是什么，我相信總會有人懂我的心思。
我也會招一些學生，把我僅有的一些畫的技術傳授給他們，讓他們也成為和我一樣厲害的畫家，以后我的子孫后代知道自己的前輩是一位厲害的畫家，一定會為我感到自豪與驕傲。
之后，如果條件允許的話，我還可以辦幾所專門學畫畫專業(yè)的學校，招那些熱愛畫畫藝術的學生來體驗一下畫畫的獨感美。根據(jù)他們自己的喜好，可以選擇學哪種畫，我希望以后我可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生，讓我為他們也感到自豪，等我死了以后，就有人傳承我的技藝，把那個畫技一代又一代地傳下去，讓大家都愛上畫畫，覺得畫畫里面藏了一些藝術感。
我的理想是成為一名畫家，雖然不知道多年以后能不能實現(xiàn)，但是我會努力的，我相信我自己，盡管不能成為最偉大的畫家，可是我也很滿足了。
每個人都有一個自己的理想，不是嗎?
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