描寫(xiě)我最喜歡春天七年級(jí)作文
不知不覺(jué),春天悄悄的來(lái)了,和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地;吹醒了小草;吹紅了桃花;吹化了河水,讓春意潺潺流淌.綿綿的細(xì)雨打呀打,滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了那灰土重重的小樹(shù)苗!下面小編給大家分享一些描寫(xiě)我最喜歡春天七年級(jí)作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
描寫(xiě)我最喜歡春天七年級(jí)作文1
春天來(lái)了,大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊,排成一隊(duì)整齊的人字形隊(duì)伍,唱著春天進(jìn)行曲!大地?fù)Q上綠綠的衣裳,春天就這么美麗。
春天到了,春姑娘從天而降,灑滿(mǎn)春天的足跡。春天來(lái)了,小花開(kāi)了,美麗的花朵在春姑娘的陪伴下,一起歌唱,一起跳舞。小草,堅(jiān)強(qiáng)的從土地下鉆出來(lái),為的是見(jiàn)那美麗的春姑娘一面。春天剛來(lái)到,柳樹(shù)就迫不及待的亮出啦它那新鮮的,嫩綠的柳枝,為的是和春天一起玩耍。
唐代世人寫(xiě)過(guò),春風(fēng)又綠江南岸,雖然我們這里沒(méi)有江,但美麗的小河卻被那高大的樹(shù)枝,挺拔的樹(shù)干給綠了,多么美麗的一道風(fēng)景線啊!
春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千,她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開(kāi)心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。
春天,我們校園多了幾聲歡笑,許多同學(xué)都在打羽毛球的,大家都非常開(kāi)心,真是一個(gè)和諧校園。還有玩沙包的同學(xué),一個(gè)個(gè)熱血沸騰,紅撲撲的臉頰,真惹人喜歡。春天,同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩!(我們班本來(lái)老師要帶我們?nèi)サ?,但是都是因?yàn)槟怯憛挼臋z查課,害的我們白買(mǎi)了風(fēng)箏,還不能去玩呢!)
我喜歡春天,喜歡春天的春雨。有一天,我們同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課,窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚。就那十幾分鐘,突然狂風(fēng)大作,風(fēng)雪交加,天頓時(shí)黑啦下來(lái)。雨就在瞬間爆發(fā),“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來(lái),雷電打下來(lái),天空劃過(guò)一道光芒,轟轟轟,震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨,因?yàn)樗浅銎洳灰獾挠?,我喜歡它的氣勢(shì)。
每到春天,各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,忽閃著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞,那是美麗的春天。
啊!春姑娘,你帶走了寒冷,卻給我們陽(yáng)光明媚,你是一個(gè)溫暖的春天,我們愛(ài)你,美麗的春天,歡迎你下次的光臨。
描寫(xiě)我最喜歡春天七年級(jí)作文2
早春二月,我走進(jìn)春天,懷著一顆火熱而誠(chéng)摯的心,踏上了尋春的征途。卻只看見(jiàn)滿(mǎn)眼殘冬的蕭瑟。山林蒼黃,梧桐樹(shù)已無(wú)葉可落,一切都顯得那么孤寂、悲涼……
走進(jìn)山林,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,伴隨的,則全是風(fēng)吹樹(shù)林,那一片片孤獨(dú)的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴,那銀杏樹(shù)上幾片金黃的葉子在寒風(fēng)中飄零。那一刻,我終于明白了,明白了它們那種樹(shù)對(duì)生命的渴望。它們不愿凋落,仍在枝頭上隨風(fēng)搖曳、搖曳……
伴隨著對(duì)春天那種向往、那種憧憬,我?guī)е欠菘释?,步隨在幽幽竹林之中,一陣微風(fēng)拂過(guò),竹葉伴著春風(fēng)的伴奏,在為春天演奏一首對(duì)春天美好向往的歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側(cè)耳傾聽(tīng),一切張顯出了春天的美好,初春的寧?kù)o,那么自然、那么和諧!這使我見(jiàn)到春姑娘的心情更迫切了。
帶著那顆對(duì)生命充滿(mǎn)向往的那顆熾熱的心,又隨之來(lái)到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香,又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香,遠(yuǎn)處看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦朧之中,仿佛置身于世外桃園,走近觀賞,那一簇簇桃花競(jìng)相開(kāi)放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分美好,一團(tuán)似一團(tuán)地,仿佛一位位妙齡少女,在向人們展開(kāi)美麗的笑靨,多么可愛(ài),多么嬌鮮!
遠(yuǎn)離了城市那些喧囂的噪音,拋開(kāi)世間那些繁瑣的事情,拋棄那些枯燥無(wú)味的生活,抬頭吧!用微笑面對(duì)人生,向人生發(fā)起挑戰(zhàn),不要做生命的奴隸,要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾,春天的希望是播種的季節(jié);春天是生命開(kāi)始的象征;春天是對(duì)美好生活的向往!那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,即將會(huì)綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨,春天是多么美好、多么令人向往!
春天多么可愛(ài),多么令人憧憬,多么令人向往,我愛(ài)春天,愛(ài)春天的繁華,愛(ài)春天的活力,我愛(ài)你,春天!
描寫(xiě)我最喜歡春天七年級(jí)作文3
隨著開(kāi)花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。
它從天上撒下一泓清泉,點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來(lái),把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛(ài)玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,仿佛不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺(jué)。
河水也嚷著漲了起來(lái),捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤(rùn)的氣息。輕閉上眼,鳥(niǎo)兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的鬧著,仿佛在歡迎著春天?!按核跎檠囡w,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌,魚(yú)擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫(xiě)出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫(huà)面就浮現(xiàn)在了眼前。
春,象征著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂(lè)著。
春風(fēng)拂過(guò),那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長(zhǎng)了出來(lái)。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列,大字列回來(lái)了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春的“草色要看近卻無(wú)”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬(wàn)般姿態(tài),搖曳生輝。
窗外,鳥(niǎo)兒嚶嚶成韻;小徑上,人們閑暇的散步湖邊;垂柳新吐嫩芽。這一切,春,才剛剛開(kāi)始。她綻開(kāi)笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅(qū)走陰寒。才剛剛開(kāi)始,盛夏也會(huì)緊接著追隨而來(lái),秋季閃著金色奔來(lái),冬季拋下雪片落寞而來(lái)。
這便是我看到的,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開(kāi),我跨開(kāi)腳步,追隨。
描寫(xiě)我最喜歡春天七年級(jí)作文4
春光是如此明媚,以至于我不能睜開(kāi)眼追隨那翱翔的雄鷹;生命是如此美好,以至于我舍不得找出一個(gè)理由去逃避生命的責(zé)任。
那每片嬌嫩的綠葉都在春風(fēng)中顯示自我的存在,好每一朵綻放的花都在陽(yáng)光的愛(ài)撫中展現(xiàn)生命的姿彩,那每一縷風(fēng),每一束光都會(huì)用這天宇中最柔的手,最暖的心去呵護(hù)這春天的種子。
有人說(shuō)秋的勉力莫過(guò)于能讓人回想起凄美的往事,能讓每一個(gè)不善言辭的人變成最富有激情的詩(shī)人,而我卻要贊美這春天,這賜予我無(wú)限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮斗的激情!也許我曾有過(guò)傷感的過(guò)去,曾有過(guò)灰色的雨季,也曾有過(guò)黯淡的夏天,但現(xiàn)在我擁有的是一個(gè)可人的春天,這柳絮紛飛萬(wàn)物復(fù)蘇的春天!
也許春天是短暫的,也許春天的陽(yáng)光不夠絢爛,但我可以在這短暫的溫暖中驅(qū)走冬寒,讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅,重新飛翔在自由的天空中!春天,我贊美你,每當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)花叢葉間,撒下斑駁樹(shù)影的時(shí)候,一個(gè)沐一身陽(yáng)光,攜一籃綠意的全新的我,正踏著春風(fēng)珊珊走來(lái)。不要抱怨什么,不用悔恨什么。
生命本身并不復(fù)雜,只是我們的頭腦不夠簡(jiǎn)單,我們的眼睛不夠銳利,不能將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,卻能讓簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化;不用苦苦去追尋生命的真諦,不要將我們年青的心情折皺,春天本身就是生命的詮釋?zhuān)乙f(shuō)我們還擁有春天,一切失意都會(huì)在春天被融化,一切的傷感都會(huì)在花香中逝去,就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧!
春天是一個(gè)新的起點(diǎn),我要把我獨(dú)特的愛(ài)和美剪成一片片玫瑰的花瓣,在每一個(gè)雨季過(guò)后的日子里撒向人間一片愛(ài)。我要說(shuō)春天我為你流淚,但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽(yáng)升起的每一天成為一顆顆鉆石,為你帶去一天的光彩;我要說(shuō)春天我為你而存在,在那一次次黑色風(fēng)暴的襲擊下。
是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復(fù)活;我要說(shuō)春天我會(huì)用心去回報(bào)你,因?yàn)檫@世界上沒(méi)有一種愛(ài)能像你給我溫暖般給得公平,沒(méi)有一份情能像你一樣,把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里,我的心里,我的生命里!沒(méi)有誰(shuí)能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵,但我已經(jīng)醉了,我在朦朧中看到了一個(gè)沒(méi)有自私,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,在那里只有一個(gè)個(gè)單純的軀體在接受你隆重莊嚴(yán)的洗禮!
我愛(ài)你春天,當(dāng)每一片綠葉在春風(fēng)中閃現(xiàn)的時(shí)候,你就正用你醉人的笑意訴說(shuō)著一個(gè)屬于春天的故事!
描寫(xiě)我最喜歡春天七年級(jí)作文5
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春天是鳥(niǎo)兒們的殿堂,那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽(tīng)的歌聲,是鳥(niǎo)兒們?cè)趧?dòng)情歌唱;春天是鳥(niǎo)兒們的競(jìng)技場(chǎng),那五顏六色、千姿百態(tài)的花朵,是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的法寶;春天是我們夢(mèng)想的天堂,那一張張美麗燦爛的笑臉,是我們給予春天的希望。這么多的景色,千姿百態(tài)的,各形各色的,春天難道不美嗎?
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外一片生氣昂然的景象:遠(yuǎn)處朦朧的青山,進(jìn)處微波粼粼的池塘,門(mén)口幾棵發(fā)芽的柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳葉隨風(fēng)飄動(dòng),像美麗的少女,衣裙隨風(fēng)飄揚(yáng)。“咦!”柳葉被誰(shuí)裁地這樣細(xì)呢?原來(lái)是春天的風(fēng)把他裁剪的。
騎上自行車(chē),走在屋旁的公路上,路兩旁的櫻花開(kāi)了,散發(fā)著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽(yáng)微笑著,云姐姐努力地變換著魔術(shù),鳥(niǎo)兒們成群的飛過(guò),使人如癡如醉。
走在孫武湖的大橋上,往下看,一片清澈的湖水,里面各種各樣的小魚(yú)在歡快的游動(dòng),風(fēng)吹過(guò),使人立刻神清氣爽,微風(fēng)撫摸著面頰,使人格外舒服。
坐在石凳上,周?chē)黄㈤_(kāi)的花朵,黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的向我們展示它們的魅麗。
心頭一悅,竟唱起歌來(lái),仿佛我就是花兒們當(dāng)中的一員,隨著景色的變換而舞蹈。
到村西頭的水庫(kù)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一幢大樓立在水中,像是湖中小島,拿一個(gè)大網(wǎng)子一撈,一大網(wǎng)小魚(yú)被捕到,感覺(jué)大有收獲,特別高興!
春天的微風(fēng),吹落柳絮飄到水中,就像在水面上灑下了一層薄紗!
走向沙灘,這里一片喧鬧的景象,數(shù)不盡的游人在這里嬉戲、玩耍,我真想讓這一刻定格在世界上。
春天真的好美,但他總是伴隨一年的四季而流失,我只能把它留在記憶里,我期盼著每年春天的到來(lái)!!
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