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      最新生活需要掌聲初中作文

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      如果人生是那田間一株麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅飛翔的小鳥,掌聲就是給它舒展自由的藍天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一束陽光;如果人生是一朵香花,下面小編給大家分享一些最新生活需要掌聲初中作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      最新生活需要掌聲初中作文1

      人的一生,有失敗,有痛苦,有灰心,但是人生的另一面也有成功,有快樂,有積極。其中免不了一些掌聲。我們需要掌聲,因為只有這樣我們才可能繼續(xù)的堅持下去!

      也許失敗可能令你失望過,也許痛苦令你跌倒過,也許你也曾灰心喪氣過,但別擔心!因為你還有我們,你還有繼續(xù)前行的理由!

      劉翔這個家喻戶曉的名字,他是我們中國人的驕傲--亞洲飛人,在雅典奧運會上創(chuàng)造了一項屬于我們亞洲驕傲!2008年劉翔在北京奧運會上現(xiàn)身,我們期待著他能夠再次創(chuàng)造輝煌,但因腳傷而與冠軍擦肩而過,他悲痛欲絕,他退賽了,只留下一道淡淡的背影?,F(xiàn)場觀眾鼓起了掌聲,這掌聲并不是在羞辱他,而是鼓勵他!2009年的時候,劉翔的身影再次出現(xiàn)在跑道上,全場觀眾為他而歡呼,他跑出了一個屬于他自己的一個“世界第一”!這在背后離不開人們對他的鼓勵,也離不開人們給予他的掌聲,給予了他在這路上繼續(xù)奔跑的勇氣。劉翔加油!

      人生路上需要掌聲。

      也許你曾在路上迷惘過,也許你曾在路上跌倒過,也許

      但請不要忘記,你還有我們!

      黃家駒這個名字相信很多70后,90后都知道。在他最孤獨無助的時候,他選擇了給自己掌聲,繼續(xù)前進。后來組建樂隊,剛開始的時候,他們在一些酒吧里唱歌,他呢,則是晚上唱歌,白天就打10多份工作,以支持自己的夢想,甚至在他們開演唱會的時候,還得自己去賣門票,那時他們名氣不大,但他們和他并沒有因此放棄。他也曾迷惘過,因為剛開始并沒有什么人去支持他,他也曾想過是不是不該整天“不務正業(yè)”呢?現(xiàn)實與夢想令他難以抉擇,放棄還是堅持?最終他選擇了給自己掌聲:“可以的,我可以的,如果我沒了夢想,我肯定活不下去的”所以他以積極樂觀的人生態(tài)度繼續(xù)堅持下去,他在這路上留下了悅耳的歌曲。

      人生不單單需要別人的掌聲,自己的也一樣重要。

      人生需要掌聲,我們才會擁有一個快樂,積極向上的生活。我們才會在路上追趕夢想!

      最新生活需要掌聲初中作文2

      那一次,我真正的發(fā)出內(nèi)心的高興,那一次的掌聲,我永遠也忘不了。記得有一次寒假,我們?nèi)忝茫何?,劉海蘭和韋超陽準備舉行一場三人吹笛子比賽,地點在韋超陽家的天臺。當我們?nèi)齻€人證準備走到天臺時,韋超陽冒出了一句話:“友誼第一,比賽第二!”說著說著,不知不覺地已經(jīng)到了比賽場地。

      我一本正經(jīng)地說:“比賽正式開始!相信大家已經(jīng)知道了比賽規(guī)則了,那么三人吹笛子比賽真是開始!”我們有模有樣地學這藝術家的姿勢,美妙的牧童笛聲就這樣響耀天下。突然我不知怎么了,我心愛的牧童笛發(fā)出嘶啞的聲音,仿佛感覺我第一次吹牧童笛那樣。那一剎那,我感覺我失敗了……

      就在這時候,我那兩個姐妹也停下來了,便朝我的方向走過來,溫柔的語調(diào)對著我,說:“龐鈺濱,我們就當這是一場練習,并不是正式比賽,我們可以重新再來,常言道:失敗乃是成功之母!”聽了她們的一番話,我再次地回復了信心,再次地拿起我那心愛的牧童笛。

      過了不久,我們漸漸聽到腳步聲,正一步一步地向我們走過來。我們四處張望,只發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人站在門口。我們因為羞澀,所以停止了手中的牧童笛。老人看見我們停止了手中的牧童笛,便奇怪的問:“小朋友,你們怎么不吹拉?難道我打擾你們了嗎?”我們異口同聲地說:“不,爺爺,您沒有打擾到我們,只是我們羞澀而已?!?/p>

      “那竟然我沒有打擾到你們,那你們繼續(xù)吹吧!”話音剛落,我們再次吹響那優(yōu)雅的笛聲。過了一會兒,那位白發(fā)蒼蒼的老人響起了雷鳴般的掌聲,我看得出來,那掌聲是老人發(fā)自內(nèi)心的掌聲,那是第一次陌生人為我們而排出內(nèi)心的掌聲。自從那一次以后,我做任何事情都非常有自信。事實上我無論是失敗還是成功。在我心中,我就是冠軍。

      那一次掌聲是在我藝術中最刻骨銘心掌聲!

      最新生活需要掌聲初中作文3

      陽光照耀下的你,站在前方,光芒萬丈。

      想起你,總是在長長的跑道上。矯健的步伐,狂奔的身影,就像四月人間,春水煮茗,桃柳抽芽,有一種輕靈和鮮妍的美麗。也許每個人的初衷都有一份簡約的追求,或期待一場溫潤的春雨;或盼望一株茉莉花開;或等候一個遠行的歸人;而你一直在追求最簡單的勝利。

      一聲槍響響徹在整個運動場上,驚起了附近樹上棲息的鳥群,鳥燕揮舞著翅膀告別了溫暖的棲息地,撲閃著翅膀向遠方飛去。你似離弦的箭、脫韁的馬,輕輕抬腳一跑便輕松趕超前方的對手。一瞬間全場都在為你吶喊,你奮力奔跑在鮮紅的賽道上,陽光被你遠遠甩在身后,操場上傳來陣陣排山倒海的歡呼聲和掌聲,一潮高過一潮。

      距離在漸漸拉開,選手們的體力也在漸漸耗盡,可你依然邁著大步奔跑著,臉上充滿了必勝的信念。就像賽內(nèi)加所說過的那樣,“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西?!?/p>

      一千五百米,平常人望而卻之,你卻有著最堅定的信念。沖!沖!沖!小小的`身軀蘊含著巨大的能量,身居第一的你不敢有任何懈怠,即使?jié)M頭大汗,口干舌燥也要堅持下去!

      第三圈了,運動員們的體力雖然消耗很大,但是沒有一個人有過放棄的念頭,我想這也是需要我們努力學習的地方。你依然在咬牙堅持著,陪伴你的是長長的跑道和烈日炎炎,時間仿佛都為你停止跳動。

      最后一圈了,歡呼聲,掌聲響徹在整個運動場上。最后的勝利,最后的堅持,沖啊!你用僅剩的力氣向前跑著,你成為全場最矚目的焦點,所有目光都聚集在你身上。形勢空前緊張,場外的我們都拼了命地為你加油,助威聲震耳欲聾。那一刻我們是有多么想替你奔跑啊!

      紅絲帶落地,你笑著向我們走來,臉上蕩漾著喜悅與疲倦。全場響起了雷鳴般的掌聲,歡呼聲,我們的激動之情溢于言表。那一刻我是有多么替你高興與激動。在我們眼中你一直都是我們的驕傲!九年級四班的驕傲!實驗二中的驕傲!

      俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”只有努力拼搏才會有破繭成蝶的美麗。蝴蝶沒有辦法忘記自己在蛹期所經(jīng)歷的痛苦,但只要后來美麗地飛起來就好了。

      而我們,只有忍受住破繭成蝶的痛,才能擔得起展翅高飛的甜。

      最新生活需要掌聲初中作文4

      綠葉并無鮮花的美麗,但鮮花不可失去綠葉,對于每一個表演者來說,掌聲可以滋養(yǎng)的靈魂,撫慰那顆膽怯的心,綠葉與鮮花頗似掌聲與表演者。

      從小到大,登“臺”無數(shù),小到一個班級,大到一個電視臺,當然,當觀眾的次數(shù)也無數(shù),獻出的掌聲亦然,登過大舞臺的人更能體會到掌聲的重要性,少了掌聲,表演者也不復存在,也許,當你羨慕臺上表演者光彩無數(shù)時,你不知你無意的掌聲是表演者多個日夜所渴望的東西。

      那一次的表演,很意外,在南京廣電參加關于青奧的比賽。與4個同學表演短劇,比賽順利進行著,可不知是沒準備好還是他大意了,一個同學的假發(fā)掉了,當時的場面不知有多尷尬,可1分鐘內(nèi)又圓了場,好在沒鬧出大笑話,要知道當無數(shù)個攝像頭對準我們的時候,一絲一毫的差錯都是功虧一簣,就當表演完習慣性地鞠躬時,響起了我們渴望的聲音掌聲,這一次,掌聲并不稀稀拉拉,甚至比前幾組的更響亮,你也許不曾想到,那次的掌聲對我們來說是多大的寬慰啊!

      自從那次以來,我獻給每一位表演者的掌聲,也變得響亮而持久。

      掌聲,或無意,或有意,魯迅文章中寫中國留學生看日本人殺中國人時,鼓掌歡呼,那個“掌聲”卻是罪惡的`,因此,有不少人誤會了掌聲,可那還能算是掌聲嗎?掌聲雖然常見,但卻是圣潔的,掌聲是容不得玷污的。

      掌聲作為一股純潔有力的精神鼓勵,給人們帶來了內(nèi)心的滿足。

      南京大排檔中總有一兩個唱白局的人,在嘈雜的飯館中,人們或吃飯,或聊天,難得有人會鼓掌,此時的掌聲又何嘗不是一種安慰與尊重呢?

      人們忙碌一生,就是為了得到他人的尊重與認可,獲得無數(shù)掌聲,此時的掌聲,并不僅僅是雙手互相的拍擊,更是心中的掌聲。

      當你渴望得到掌聲時,千萬不要忘記也獻給別人掌聲!

      最新生活需要掌聲初中作文5

      我們都認為掌聲是對人的鼓勵,這點沒錯,但一系列問題就出在這個“鼓勵”上。

      班中有個不成文的規(guī)定,只要有人上臺發(fā)言都得奉獻上掌聲,偏偏班里往常發(fā)生些什么,于是有幾位仁兄就成了講臺上的常客。要說這幾位,下課常常追打哄鬧,初二的人,還跟小學生似的,成天你追我,我追你,時常于班級中擾亂治安的,結果常被老班撞見,免不了上臺一番陳詞濫調(diào)。

      老班還常得說:“你悔改吧?!笨?,又來了,這幾位還跟開玩笑似的上了臺,臺下一陣呱唧呱唧的掌聲。聽到這掌聲,臺上的開始清清嗓子,然后開始了一番無用的懺悔。每次批評完,好不了幾天,又開始犯案了。結果次數(shù)越來越多,我都懶得鼓掌了,就不再為他們獻上這悔改的鼓勵了。我一直都很奇怪問題出在哪里,為什么他們屢教不改。隨著他們又一次上臺,接受大家的“支持”,我忽然明白了原因所在,就是這掌聲。

      為何掌聲會使他們這樣?且聽我給你說個小故事。很久以前,有個極為尊重犯人的監(jiān)獄,犯的事都要他們上臺面向所有人說出來,以達到懺悔的效果。但是,因為太過尊重犯人,每次上臺就鼓掌以示鼓勵與支持,結果犯人們都會錯意,一上臺,就把自己說得多么多么厲害,向下面那些犯人吹噓自己的“戰(zhàn)績”,說的那叫一個激動人心。最后,所有刑滿釋放的犯人,出去后沒多久就再次進來,罪行犯的更加嚴重了,于是形成了一個惡性循環(huán)。

      聽出問題了嗎?問題就是這掌聲。班里的那幾位為何一而再,再而三的犯同樣的錯。因為他們認為這是一個榮耀的時刻,有機會吸引他人的目光和“鼓勵”,還有“支持”。因此,并未意識到自己的問題,本應表示出尊重的掌聲,此時卻被曲解,從而失去了原本應有的效果,更會造成惡性循環(huán),適得其反,使問題擴大。

      因此,同志,你要知道,掌聲不該隨意給,它是寶貴的,是珍稀的,也應在恰當?shù)臅r刻給恰當?shù)恼坡?,而不要濫給掌聲,隨意送出你的鼓勵。切記不可隨波逐流,人云亦云。否則便是罪惡,你便將進入了深淵。

      掌聲是善意的,不該對人產(chǎn)生負能量影響。所以,記住,要保護好你的掌聲,而不應該像空氣,無處不在,你說呢?

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