成長(zhǎng)的感動(dòng)中學(xué)生話題作文
感動(dòng)別人可以像學(xué)習(xí)一樣，去找技巧和方法，已達(dá)到最終目的。而感動(dòng)自己卻并非容易，你必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，努力，也許這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這需要量的變化，才可能有質(zhì)的飛躍。下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的感動(dòng)中學(xué)生話題作文，希望對(duì)你有所幫助!
成長(zhǎng)的感動(dòng)中學(xué)生話題作文1
這是一個(gè)陰云密布的下午。
由于今天下午的作業(yè)特別多，所以我的心情特別的不爽。這個(gè)時(shí)候，我正在公路上，慢悠悠的騎著自行車。在從學(xué)?；丶业倪@段路上，我極力地允吸著新鮮的空氣，因?yàn)樗梢园盐倚闹械?quot;不爽，給凈化掉。
于是，就在這時(shí)。我發(fā)生了一件既丟人又慘不忍睹的事情。當(dāng)我剛走到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)四岔路口時(shí)，意外發(fā)生了：由于我的疏忽大意和馬虎，在過(guò)一個(gè)四岔路口的時(shí)候，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一下子就沖向了馬路對(duì)面的那片綠化帶上。我的自行車，也不知“飄”到哪兒去了。而現(xiàn)在我也只知道驚鴻般的飛到了那片綠化帶上，書包也重重的砸在了我的身上。
而且，我的書包又破了一個(gè)大洞：里面的書、本子、鉛筆盒……我的一切的一切的一切就在一瞬間全都飛到了那條又亮又閃的柏油馬路上。當(dāng)時(shí)，我的腿也擦破了皮，還淌出來(lái)那鮮紅鮮紅的血，我的眼淚就如如同那血一樣流淌不止。我在那里哭爹喊娘的叫著。就在這時(shí)，一位阿姨出現(xiàn)在我的身旁，我仿佛看到了無(wú)限的希望，便立即打起精神來(lái)。
阿姨走到我的身旁從她的包里拿起藥水在我的腿上小心翼翼的涂抹著。有時(shí)，我會(huì)忍不住，便會(huì)大叫幾聲。因?yàn)槟莿×业奶弁磳?shí)在令我難以忍受。那位素不相識(shí)的阿姨給我細(xì)心的涂抹后，又拿出紗布一遍一遍的在我的腿上來(lái)回的纏繞著。最令我好奇的是，當(dāng)那位阿姨給我纏紗布的時(shí)候我竟感覺(jué)不到絲毫的疼痛。反而，我還用我那雙炯炯有神的眼睛一直在盯著她看：當(dāng)我看到她額上那細(xì)密的汗珠時(shí)，我便深深地被她感動(dòng)了。
那之后，阿姨又問(wèn)我家住在哪兒，也不知怎地。當(dāng)時(shí)我便毫不猶豫的給她說(shuō)了。于是，阿姨一步一步的攙扶著送我回家，當(dāng)我回到家時(shí)，天色已晚，天空已拉上了一條漆黑的幕布。
就在這一小小的瞬間我被那位素不相識(shí)的阿姨給深深地感動(dòng)了!
成長(zhǎng)的感動(dòng)中學(xué)生話題作文2
星星在夜空中寫詩(shī)，夜深了，想起了你。泛黃的書葉，夾雜著破舊的照片。昨日的離開(kāi)，今夕無(wú)盡的回憶 ……
記憶中的你是堅(jiān)強(qiáng)的，是體貼的，是溫柔的，記憶中的你是一位好老師。
那時(shí)我是班長(zhǎng)。我雖將班級(jí)管理的井井有條，卻沒(méi)有更好的要求自己。有時(shí)我沉默不語(yǔ)，一個(gè)人想，一個(gè)人笑，一個(gè)人做自己的事情，但更多的時(shí)候是帶著幾個(gè)兄弟，一起吵鬧一起搗亂。有一次，可能是同學(xué)們向你反應(yīng)的緣故吧，你告訴我：“下課到我辦公室來(lái)一趟。"頓時(shí)，我的大腦一片空白。
下課后，站在辦公室門前，我的呼吸不由得急促起來(lái)，心也砰砰地跳得厲害。我猶豫了許久，咬了咬牙，終于下定決心走進(jìn)去。出乎意料的是，并沒(méi)有想象中的狂風(fēng)暴雨，也沒(méi)有想象中的批評(píng)指責(zé)。在你面前我呆呆地站著，繃直的身子，有些微微顫抖，而你也靜靜地坐在椅子上。
時(shí)光就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。終于，“撲哧"，你的笑聲打破了沉默。“沒(méi)想到平時(shí)膽大的你也有膽小的時(shí)候"，你拍了拍我的肩膀，“別緊張，我只是想和你談一談，有什么想法都可以跟我說(shuō)。于是我漸漸地放松起來(lái)，心中的想法如洪流一樣奔涌而出。你不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我相信你，一定要做好自己哦!"頓時(shí)一股暖流涌上了心田。
“對(duì)了，還有樣?xùn)|西給你。"一只纖纖細(xì)手仲過(guò)來(lái)，將一沓整整齊齊的紙條遞給我：“這是你不在的時(shí)候，是我讓同學(xué)們寫的?！蔽液闷娴亟舆^(guò)紙條。隨著一張張紙條被翻開(kāi)，我的眼睛漸漸模糊了，紙條上寫的是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與批評(píng)?！耙粋€(gè)男子漢，還哭鼻子呢?"聲音帶著一份嬉笑。我慌忙擦干了淚，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)你如碧波般清澈的眼眸飽含期待?！袄蠋?，謝謝你。”我哽咽道。你微微點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。那笑容像寒冰解凍，春暖花開(kāi)，又像夏雨后的睡蓮，悄然綻放。
遇見(jiàn)你，此生無(wú)悔;遇見(jiàn)你，被感動(dòng)了一次又一次……
成長(zhǎng)的感動(dòng)中學(xué)生話題作文3
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原;近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎?
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開(kāi)心玩耍;她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)?是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子?是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她令我們感動(dòng)嗎?是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行?是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶?是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?
老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望?
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好!
成長(zhǎng)的感動(dòng)中學(xué)生話題作文4
總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說(shuō)話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎?我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽?，心中暗想：你行?誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報(bào)上吧!這次我們大家都被“雷倒”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)?他先給了我一個(gè)微笑，然后對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來(lái)在“靦男兒”的身上，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣!
成長(zhǎng)的感動(dòng)中學(xué)生話題作文5
在我的腦海里，有很多讓我感動(dòng)的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長(zhǎng)，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細(xì)心，很愛(ài)幫助別人。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。可是，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò)，要是寫錯(cuò)了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了?！蓖罌](méi)說(shuō)什么，只是打開(kāi)文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧?！蔽腋袆?dòng)地接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!
開(kāi)始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多?！蔽覜_她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。
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