春天的美景中學(xué)生優(yōu)秀作文
春天來了,小草探出小腦袋了,桃花笑紅了,柳樹在泉水中照鏡子呢!五彩繽紛的花真美麗,有金燦燦的迎春花,粉紅的桃花,木棉花笑紅了臉。春天到了,到處一片欣欣向榮的景象。下面是小編為大家整理的關(guān)于春天的美景中學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對你有所幫助!
春天的美景中學(xué)生優(yōu)秀作文1
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天的美景中學(xué)生優(yōu)秀作文2
春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,就連我校的龍塔古篆也煥發(fā)出了精神。告訴我們:春天來了!
春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”它正告訴我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上歌唱,魚兒在池塘里嬉戲,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
再看看春天的天空,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
看那一望無際的田地,一片片的碧綠景象應(yīng)在眼前。早上起來,去田間的小路上散散步,吸收新鮮的空氣,一陣風吹過,暖洋洋的,像母親的手撫摸這你。到了中午,太陽照在臉上舒舒服服的,暖暖和和的。
呼吸著春的氣息,感受著萬事萬物的勃勃生機,身體不由輕了起來,臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風,吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無窮魅力。
春天的美景中學(xué)生優(yōu)秀作文3
春天,含在鳥的歌聲里,是從鳥的喉嚨里唱出來的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽兒頂出來的;春天,包在柔和的清風里,是從山林里吹出來的;春天,裹在如絲的細雨里,是從云朵中飄下來的。
春天,是萬物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來,被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹,迎面吹來的風混雜著花朵的沁香。這風,猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風比起來是那樣的不同:它比夏天的風涼爽得多;經(jīng)秋天的風溫柔得多;比冬天的風溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動物。多么溫暖的“手”呀!
不知何時,雨,悄悄地來了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來來去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無奈。春雨,雖說是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來贊美春雨。
想到這兒,我不禁心生無限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學(xué)習。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。
春天的美景中學(xué)生優(yōu)秀作文4
春,是一個萬物生長,勃勃生機的季節(jié)。
你看,那小骨豆兒,嫩綠嫩綠的,你把它打開來看,里面盡是春的綠色,原來,春……就藏在這里。
春天,人們走出房間,小草從土里面鉆出,給人們制造清新的氧氣,人們出來了,伸一個懶腰,仿佛被寒冷囚禁了一個冬天,急急忙忙地出來呼吸新鮮的空氣。
這時美麗的桃花也開了,人們爭相地去看桃花,你看,那桃花,白白的,白得無暇,還泛著點微微的紅色,調(diào)皮的小孩子去搖那桃樹,桃花紛紛落下來,好似一個個美麗的雪花,從空中落下,落了地卻不化。
你看,那些果農(nóng)們的筐中那紅紅的東西是什么?對了,那就是紅櫻桃,那紅櫻桃小小的,看起來好像其貌不揚,不能像夏天的西瓜那樣清涼爽口,不能像秋天的橘子一樣酸甜兼?zhèn)洌粫窀收崮菢訚庥舻奶?,一個放進去,那汁水與那小小果肉毫不對稱,一咬破,那汁水一下子就噴了出來,把你滿口都弄得甜甜的,心里不禁泛起一翻漣漪。
來到愿意里,里面還有許許多多的野花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花仿佛噴過了科隆香水,香氣飄到了遠方……
那夏日警戒的蜜蜂,這時也變得溫和了起來,與人們共同分享著這個美麗的春。大小的蝴蝶飛來飛去,給這個春天更增添了色彩,孩子們想捉住那小小的粉蝶,粉蝶們東竄西竄,東躲西藏。
蛇,熊,和鱷魚都從自己的洞穴中出來了,也似人們的一樣,舒活舒活筋骨,都急急忙忙的為餓了一冬的肚子尋找食物,像把他們填的慢慢的,
春,這就是春,一個萬物復(fù)蘇,百草豐茂的季節(jié),我愛春,我愛這個夾在冬與夏的春,他撫慰從寒冬過來的人,他安慰馬上經(jīng)歷酷熱的夏的人。
春,他像一個母親,慰藉著經(jīng)歷冬與夏的人……
春天的美景中學(xué)生優(yōu)秀作文5
三月伊始,盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。纖細的雨絲步履輕盈地走過大地,留下了春的印跡,春姑娘笑意盈盈欣欣然撩開神秘的面紗,隨著春風春雨輕盈飛舞,綻放自己的美麗。沉睡了一冬的草兒也開始揉揉朦朧的雙眼,伸伸懶腰,投入春天的懷抱。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!背鮼碚У降拇海脺貪櫲峄挠曛閱拘蚜艘欢某良?,春草芽兒細細地冒出,朦朦朧朧中,那抹極淡極淡的新綠若隱若現(xiàn);“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
和藹可親的春,用柔嫩光滑的手掌輕輕撫摸草兒、花兒、苗兒,無聲無息滋潤萬物,莞爾輕盈地邁動了腳步,揮一揮手,不帶走一片云彩;“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香?!鄙癫娠w揚的春,用和煦溫暖的春風喚醒了大地,綠草如茵,柳樹剛剛長出嫩黃的細葉。
桃李爭春,百花爭艷,春色撩人,香滿人間,亂花漸欲迷人眼。
春雨無聲潤物,春風又綠神州,鳥語花香,桃紅柳綠,萬物競自由,到處透著勃勃生機。難怪韓愈說“最是一年春好處”。一年之計在于春,春天給人們帶來了希望和美好。
人們在春天播下了希望的種子,等待著秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總繪?;蛟S過去你燦爛無比抑或郁郁不振,或許展望未來還有點迷茫,但是我們可以把握現(xiàn)在,前方正因為未知,所以才有我們不斷追逐的渴望。
拂曉燃起云朵的紅顏,美麗絢爛在春天綻放。此時此刻,春光爛漫,帶著夢想,揚帆起航吧,少年。勇往直前,無所畏懼,效康熙大帝,豪情萬丈,年復(fù)一年,頭頂天腳立地,昂首挺胸,闊步向前,用生命的燃燒之火照亮茫茫前途,用滾燙血液印證無悔人生!人生之路,需要一步一個腳印的踩踏,才能從黑暗到黎明,從黃昏到朝陽,從谷底到山峰。
春風正暖,朝陽正好,就讓我們帶著甜蜜的微笑,去追尋春天的足跡,觸摸美麗的春天吧!這一路收獲的不只是美麗的風景,還有一份厚重的充實、滿滿的幸福和一份的樂觀豁達心情。
春天的美景中學(xué)生優(yōu)秀作文相關(guān)文章:
春天的美景中學(xué)生優(yōu)秀作文
下一篇:美麗的春天七年級話題作文