成長(zhǎng)的經(jīng)歷七年級(jí)作文600字
有人說(shuō),成長(zhǎng)是歌,充滿(mǎn)了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿(mǎn)懷激情地演唱著;有人說(shuō),成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng),充滿(mǎn)著無(wú)限的朝氣與希望。下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的經(jīng)歷七年級(jí)作文600字,歡迎閱讀!
成長(zhǎng)的經(jīng)歷七年級(jí)作文600字1
如果“成長(zhǎng)”是一朵開(kāi)不敗的花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
小時(shí)候,爸爸總是在打傘時(shí),把傘移到我這邊。
有一次我終于忍不住問(wèn)爸爸:“爸爸,你不怕淋雨嗎?”
爸爸沉思片刻后笑了笑回答:“我從小到大最喜歡淋雨,怎么會(huì)怕呢?”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我也不再刨根問(wèn)底,可心卻久久不能平靜:爸爸太厲害了,連淋雨都不怕。
從那以后,爸爸在下雨時(shí)就會(huì)經(jīng)常把雨傘往我這邊推;有時(shí)候,爸爸會(huì)把整個(gè)雨傘都往我這邊;有時(shí)候,爸爸會(huì)帶兩把傘,大的給我,小的給自己。
我一直對(duì)此深信不疑,直到五年級(jí)的時(shí)候。那天我剛走出校門(mén),外面突然下起了毛毛細(xì)雨,我不緊不慢地找雨傘,可東翻翻,西翻翻,始終不見(jiàn)雨傘的蹤影。雨逐漸變大,我才恍然大悟,淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸,想起了兒時(shí)爸爸把雨傘往我這邊移動(dòng)的情景,想起了爸爸說(shuō)自己喜歡淋雨的聲音,想起了……
想著想著我的眼眶便濕潤(rùn)了,眼角終于滑下一道淚痕,劃“傷”了我的臉,融入在這雨水中。
這是我第一次體會(huì)到親情冷暖,這是我第一次在親情中成長(zhǎng),里面的辛酸,也許只有我懂。
期末考試,使我印象深刻。
我考試看到了連線(xiàn)題目,不慌不忙地翻了翻筆袋。完了,沒(méi)有帶格尺。
我連忙向同學(xué)薇薇借尺子:“我沒(méi)有帶格尺,可以借我一把嗎?”
薇薇不屑地翻了一下筆袋道:“我就一把,怎么借你?”
我心想:完了,我不用格尺劃線(xiàn),一定歪歪扭扭,會(huì)被扣分的,八分啊,怎么辦啊!
身后的陳璐注意到了我,用力想把尺子掰成兩半,她不時(shí)發(fā)出“嗯……”的使力聲,終于成功了。她露出了標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒笑說(shuō):“我這有一把,借給你?!?/p>
我接過(guò)這把格尺,如千斤重。
從此陳璐這個(gè)名字如一粒塵埃散落在我身上,只不過(guò),會(huì)發(fā)光,使我永生難忘。
如果說(shuō)“成長(zhǎng)”是一棵生機(jī)勃勃的果樹(shù),那么滋潤(rùn)它的定是出自心田的清泉。
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成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!
也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng),到底什么才是成長(zhǎng)?是你學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門(mén)外語(yǔ)?還是學(xué)會(huì)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了?
顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化,而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢(mèng)想,有理想,你會(huì)有很多很多信念,而這些信念就是你的價(jià)值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。
對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是最重要的,我其實(shí)沒(méi)有資格去評(píng)論人生,我只是經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間,對(duì)于過(guò)去,更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō),是對(duì)于童年——那些美好的事情,傷心的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。但是對(duì)于未來(lái)我有這非常多的遐想,非常多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε拢松穆飞鲜遣皇嵌紩?huì)有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,如今我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······但是一切事情的最后,又會(huì)有多少希望,我只希望我可以好好把握現(xiàn)在,而將來(lái),它一直都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多久沒(méi)有看過(guò)那翠綠的小草在生長(zhǎng),你有多久沒(méi)有看到夕陽(yáng)升落的情景,你又多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在歡聲歌唱,你又有多久沒(méi)有傾聽(tīng)大自然的聲音。
多久沒(méi)有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊!在石頭縫里,仍然可以茁壯成長(zhǎng),你有沒(méi)有考慮過(guò),它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過(guò),我想如果小草也跟人人一樣的生命的話(huà),它會(huì)說(shuō)些什么?
而這些你都沒(méi)有想過(guò)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷七年級(jí)作文600字3
我的成長(zhǎng)就像一條充滿(mǎn)迷霧,筆直的路。看不清前方只能向前走去,在路途上有著許多物品,一無(wú)所有的我只能去獲得,最初的快樂(lè)漸漸變?yōu)榱藟毫?,?zé)任。
我總是不發(fā)表自己的意見(jiàn),而是去認(rèn)同,同意老師的話(huà)語(yǔ),父母的話(huà)語(yǔ)。可能心中有自己的想法,認(rèn)為別人是錯(cuò)的,但我卻不去發(fā)表,狠下心來(lái)說(shuō)出時(shí),機(jī)會(huì)卻已經(jīng)離我而去。這都是因?yàn)橐郧暗奈液透改附涣鳎f(shuō)出自己看法時(shí)總會(huì)被反駁,一次次的反駁,一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來(lái)發(fā)現(xiàn)父母是對(duì)的,我便會(huì)去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。
隨著成長(zhǎng),知道的多了,我的膽量也變小了。從開(kāi)始的舉手發(fā)言到后來(lái)的等待,自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待,等待第一個(gè)人的嘗試,只有這樣我才會(huì)去發(fā)言。用別人的做法去修改自己,不愿去做那第一個(gè)吃螃蟹的人,不去自己探索,嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我,想去改變但到事情發(fā)生時(shí)我還是會(huì)猶豫不決。想起以前的自己是多么單純,樂(lè)觀,每天快樂(lè)無(wú)比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好,簡(jiǎn)單的生活縱然簡(jiǎn)單快樂(lè)卻無(wú)法獲得更多。復(fù)雜時(shí),獲得的多了,世上的東西都能去選擇時(shí)卻丟掉了快樂(lè)?,F(xiàn)在,我便是如此,可能我不想變得復(fù)雜,但周?chē)沫h(huán)境卻讓我變復(fù)雜??赡茉谀骋惶欤X海中想得更多了,但同時(shí)快樂(lè)也悄悄溜走。那第一次吃糖時(shí)的快樂(lè),第一次騎木馬的快樂(lè)都一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)找不回來(lái)了。
我知道只有改變自己,改變自己對(duì)事物的看法。直到有一天能勇敢的面對(duì)生活中的一切,我才算是真正成長(zhǎng)了。到那時(shí)無(wú)論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,我都能用同樣的態(tài)度去面對(duì),不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來(lái),看到的是一個(gè)個(gè)別人的世界,不能讓自己去看世界,沒(méi)有自己的東西,但我相信總有一天我能睜開(kāi)眼睛,不再去受別人的干擾看到自己獨(dú)有的世界。
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小時(shí)候,看著身邊的哥哥姐姐們長(zhǎng)大上學(xué)。自己就很羨慕,心里美滋滋的想,自己也要快快的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)了。那個(gè)時(shí)候自己是一種渴望。自己很想體會(huì)什么是成長(zhǎng)的味道。
小學(xué)時(shí)代,自己渴望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以做自己想做的事情,有自己的生活,能有錢(qián)給自己去花。感覺(jué)自己可以像個(gè)帥氣的學(xué)生,把成績(jī)單往桌子一扔,就可以要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨了,多瀟灑。已及底下弟弟妹妹投來(lái)那羨慕的眼光,然后對(duì)他們說(shuō),等你們長(zhǎng)大了,你們也可以的,那該有多豪邁啊。
中學(xué)時(shí)代,自己更加渴望成長(zhǎng),聽(tīng)著老師們總是在說(shuō)大學(xué)是怎樣的輝煌,怎樣的精彩,你們要努力學(xué)校,考上好的大學(xué)。那語(yǔ)氣,其中之意好像上大學(xué)就像是上了天堂,而沒(méi)有考上大學(xué)則是直接下地獄一般。自己渴望長(zhǎng)大,因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)我們,中學(xué)時(shí)代是不允許談戀愛(ài)的,但是,長(zhǎng)大了就可以,所以自己很是期待,期待著戀愛(ài),期待著長(zhǎng)大。期待著遇到自己心目中的那位美麗的公主,雖然自己不是騎著白馬的王子。面對(duì)每天枯燥乏味的學(xué)習(xí),每一天腦子都飄著那數(shù)理化的公式,中學(xué)時(shí)代竟也就是懷著這樣的美好想象走了過(guò)來(lái)。
大學(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的事情并沒(méi)有那么真實(shí),并沒(méi)有那么美好,那只是騙中學(xué)時(shí)代的孩子用的招數(shù)。現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),很多時(shí)候就與理想不一樣,有時(shí)候甚至背馳而定。想象總是那么完美,但現(xiàn)實(shí)總是有些瑕疵。這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)也避免不了。這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)之前認(rèn)為大學(xué)就算不像天堂般怎么樣都像家一般吧。終于,到了大學(xué)才知道,不逃課的學(xué)生并不是好學(xué)生這一個(gè)定律。當(dāng)自己又不知道在為哪考一個(gè)證書(shū)而忙碌的時(shí)候自己在想,怎么理想與現(xiàn)實(shí)就差那么遠(yuǎn)呢?
當(dāng)每一次失戀的時(shí)候,自己總是在說(shuō),別怕,沒(méi)有什么大不了的。
面對(duì)現(xiàn)在的繁瑣,事情越來(lái)越多,自己有時(shí)候反而感概向往小的時(shí)候了。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷七年級(jí)作文600字5
我們?cè)诟髯缘氖澜缋锔髯园缪葜煌慕巧?,但我們同樣都在路上?/p>
或許前方有個(gè)分岔路口,有多條路供你選擇,每條路上的風(fēng)景都有各自的好與壞,風(fēng)景各異,但只有一條路你不能拒絕——那就是成長(zhǎng)之路。
我們走在成長(zhǎng)之路上,慢慢地,從幼稚走向成熟,從沖動(dòng)走向穩(wěn)重,我們會(huì)在這條路上不斷地完善自我、不斷地成長(zhǎng)。正值年少的我們走過(guò)的路還太少,路很長(zhǎng),但要一直走下去。
前方的路看不到盡頭,我們不知道前方有什么在等著我們。我們現(xiàn)在正在為自己的學(xué)業(yè)打拼,考上大學(xué)出了社會(huì)后,他可能是一家店的老板,她可能是一位出眾的歌手,而你也可能是一位努力的老師……
我們都走在自己的路上,這條路有太多的可能性,正是因?yàn)檫@些可能性,我們的未來(lái)才足夠精彩,我們才會(huì)好奇又渴望地不斷向前探索。
既然是路,既然有分岔口,那么必定會(huì)有人迷路。很多時(shí)候,迷路,并不是路太長(zhǎng),而是指路的人太多,你們指你們的,我走我的!
但丁曾說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!"哪怕前方一片渺茫,難以前行,自己的路咬牙也要走完,放棄了注定會(huì)失敗。
自己的路自己走,無(wú)論是苦是累,甚至是失敗,都要去承擔(dān),因?yàn)槟鞘亲约旱穆?,自己的選擇,無(wú)怨無(wú)悔,沒(méi)有遺憾,那個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自己成長(zhǎng)了。
因?yàn)槟阒蝗欢?,并不是走過(guò)的路都是真正的路。毫無(wú)荊棘的路,那不是路,你在這條路上走得再久再長(zhǎng)也不會(huì)有"得",甚至?xí)?quot;失",會(huì)享受而不會(huì)承受。
沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一順到底的,成長(zhǎng)之路就像是在荊棘中前進(jìn),你可能會(huì)碰得傷痕累累,但同時(shí)也是收獲累累。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路的終點(diǎn)都是一樣的,都是喜劇,如果你看到的是悲劇,那就說(shuō)明這條路還沒(méi)有結(jié)束,請(qǐng)你繼續(xù)走完這條路,因?yàn)榻K點(diǎn)會(huì)有一個(gè)更大的喜劇在等著你。
周?chē)?guó)平有言:"所謂成長(zhǎng)就是負(fù)重前行。"我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上負(fù)重前行,過(guò)程是艱辛的,結(jié)局是美好的,當(dāng)你站在路的終點(diǎn),回想走過(guò)的荊棘路,卻是帶著甜味的,感嘆自己活得有多精彩。
年輕的我們,就該在成長(zhǎng)的道路上奔跑,逆風(fēng)而行。活魚(yú)會(huì)逆流而上,死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。
迎著挑戰(zhàn)在成長(zhǎng)道路上大步行走,一路昂首。
我銘記,它時(shí)刻提醒著我,要向小熊學(xué)習(xí)。做一個(gè)堅(jiān)定,不抱怨,為他人著想的人。
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