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      生活的等待中學生主題作文

      時間: 宇杏0 分享

      等待花開,是一種幸福:等待花落,依然是一種幸福?;ㄩ_固然壯觀,花落也不失美麗。等待的過程雖然漫長,但十分珍貴。因此,在等待中,你可以學會很多,這對你的人生有益的。下面是小編為大家整理的關于生活的等待中學生主題作文,希望對你有所幫助!

      生活的等待中學生主題作文1

      偏遠的山區(qū),連綿的高山在天際便匯成一條曲折的線,道道梯田盤旋而成一副蕩漾的海浪。這里,只有奇觀;這里,只有寧靜;這里,也只有等待。

      楊鳴是一個九歲的小男孩,在這大山的擁護中長大,和著年邁的奶奶在這里見證了一草一木。

      每天,孩子們摸黑地走在山路上,趕著去上學,個個心里想著:只有讀書,才能走出這里,才能看見爸媽。為了這棵種子,他們努力澆灌,朗朗讀書聲中是剛強有力。這天,老師帶他們去學校不遠的山頭上玩,楊鳴每周都盼望著這一天,他想著:只有站的高,才能看見遠來的車隊中是否有爸媽的身影。他登在山路上,黃斑的布鞋“啪啪”地走著。他總是第一個登上山頭,汗流浹背但卻滿懷希望。

      他微微閉上眼睛,嘴巴索索地祈禱著什么。雙目間緊鎖,幾縷短發(fā)在風中凌亂,他緩緩地睜開,像天鵝似的伸長了脖子,左看看,右瞧瞧。接著停下了動作,低下了頭,蹲坐在地上,一切對于楊鳴來說都是那么在意料之中但又如此難過。

      一群學生也在老師的陪同下,在這山頭許下自己的愿望,不約而同是“希望爸媽回來”;在這山頭喊出一句心里話,一聲整齊的聲音便回蕩在山和山之間“爸……媽……你們快……回來?!?/p>

      一天半夜,村里地雞雞鴨鴨都躲進窩中,空氣中只游蕩著瑟瑟晚風。楊鳴家的們被重重地敲著,沒有想象中的那么匆忙打擾,楊鳴便快速地打開了門,好像本就每天這樣等著。

      門口的王叔叔說到“你爸媽電話”楊鳴瞪大了眼睛,哆嗦地接過,放到耳邊,里面?zhèn)鱽韮陕暭仁煜び帜吧穆曇簦骸傍Q兒呀,是爸媽,我們改天就回來看你了!”楊鳴呆住了,只將手機遞給奶奶,便坐在椅子上,流下三兩滴淚水掉路火堆中。

      那以后,午飯晚飯后,楊鳴便背著奶奶到村口的老梧桐樹下等著。

      一棵老梧桐樹,片片飄落的葉子,幾個翹首盼望孩子歸來的老人,還有滿懷激情的楊鳴和奶奶。

      生活的等待中學生主題作文2

      我在等一個人。我已經忘了她叫什么名字,也忘了她長什么樣。但我的腦海中關于她的一切就只有兩個字:等我!

      我在等她,等她回來的那一刻,我對著她說:“姐姐,我在等你!”這言語充滿了無限的自豪與驕傲。

      是的,等待不容易,何況那么久的等待!

      忽然從腦海里蹦出這么一件事。記得那是很小的時候,我和她經常與巷子里的小伙伴一起爬到運河邊上玩。

      我太矮爬不上那高坡,眼中盡是失望,淚水在眼眶中打轉。她見了,立即跳下來,溫柔地看著我說:“你怎么了?我背著你上去!”

      我 趴 在了她的背上。她的背好溫暖,是大姐姐的背!我雙手圈在她的脖子上,像一個小棉花團。她神情輕松,還挖苦我:“這么重!”她笑了,笑聲似銅鈴般清脆響亮,我在她背上咯咯地笑,她也不惱,“抓緊了啊!”一個縱身,便上去了。

      運河邊上風很大,她的頭發(fā)隨風飄揚。客船來來往往,激起的浪花打在臉上,清清涼涼。

      我伏在她的'背上,對著運河大吼一聲:“姐姐,我愛你!”她聽了,一笑,也對著運河大喊:“妹妹,我也愛你!”

      我們倆都笑了!笑聲在運河邊蕩漾,回旋……

      可是……她走了,撂下我一個走了,她沒有說去哪里,就說去一個很遠的地方。

      在走之前,她說了一句:“等我。”我相信她會回來,一定會的。

      生活的等待中學生主題作文3

      春風,是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待;暑假,是兒童的等待。

      小時候,我和爺爺一起到農田里干活,有一塊空地已經放置了許久,我問爺爺:“爺爺,這里為什么不種菜呢?”爺爺笑瞇瞇地回答:“爺爺不知道該種什么?”“不知道?我知道,我知道,我要種南瓜,南瓜長大了,可以吃美味的南瓜餅,可做‘南瓜車’讓我坐在里面,像童話故事里一樣?!蔽腋吲d地說。爺爺也高興地點點頭。于是,我們來到嬸嬸家,要了三粒南瓜種子,把那地翻耕了一遍,把種子埋在地里,澆上水。

      過了幾天,種子的小芽竄出了地面,我又為它澆上甘甜的水。小芽不斷地長大、開花。

      我們等啊等,等啊等,把夏天等來了。夏天,家鄉(xiāng)是多么地熱呀,曬得地裂開了縫,曬得菜低落著腦袋。曬得小朋友拼命地玩水。我拿著花灑來到南瓜地旁。把花灑舉了起來,高興地說:“下雨嘍、下雨嘍?!?/p>

      時間過得那么快,炎熱的夏天與我們“Bye –bye”,涼爽的秋天,向我們打著招呼。

      爺爺和奶奶在收果子和稻子,我來到南瓜地旁,把南瓜搬到籃子里,推著籃子來到爺爺那兒,高興地說:“爺爺,爺爺!我們收獲了好多南瓜。晚上,我要吃南瓜餅,好嗎?”“好,好,都依你!”爺爺說。

      晚上,奶奶和爺爺一起做了南瓜餅,表面金黃,甜絲絲的。

      等待,最后得到的是一份甜蜜,是一份收獲,是一份快樂!

      生活的等待中學生主題作文4

      等待,是一壺酒,時光越久越是香醇;等待,是一場雨,下得越久大地才敞開胸懷……而花也在等待,等待屬于自己的春天。

      春來了,花朵在叢中笑著?;ò暝陉柟庀麻W著璀璨的光點,花蕊散發(fā)著沁人的香氣,惹得蜜蜂、蝴蝶一陣追隨翩舞,翠寶石般的莖條混和泥土的清新味道,嬌艷的花瓣上滾動圓潤的露珠……而花并不張揚,只是等待著。

      康乃馨等待著被獻給母親的那一刻,等待著母親恬靜的微笑,喜悅的淚水。母親說,那是她人生中最幸福的一刻,謝謝她的孩子??的塑办o靜傾聽著,為自己能讓別人幸福而幸福。

      百合等待著被獻給新娘的那一刻,等待著新娘幸福地微笑,陶醉的瞇眼。新娘說,謝謝新郎,讓她相信愛的永恒,讓她成為最幸福的人。百合靜靜傾聽著,為自己能讓別人幸福而幸福。

      依米花等待著被獻給主人朋友的那一刻,等待著朋友會心的笑臉,真誠的謝意。朋友說,謝謝它的主人,謝謝他真摯的友誼,讓他堅信友誼的永恒。依米花靜靜傾聽著,為自己能讓別人幸福而幸福。

      每種花都為自己的等待而幸福。春來秋去,它們凋謝了,枯萎了,卻是默默無言。當最后一片花瓣融入泥土時,它們靜靜地沉睡了。一點,不哀傷;一點,不沮喪。因為它們知道春天還會來,秋天還會去。它們還將幸福著。就這樣,它們等著下個季節(jié)的幸福。

      花兒一生等待著幸福,為別人幸福而幸福的信念永恒下去。

      有時,我們不妨做朵“花”,為別人帶來幸福,然后靜靜地,等著“幸?!?。

      生活的等待中學生主題作文5

      我的母親一直等待著我。

      猶記得那是一年前的事,我跟母親打了聲招呼便去同學家玩了。時間過了許久,母親已經下好了我最喜歡吃的雞蛋面。等待著我回家,而我卻玩得正開心,直到同學端著米飯上了餐桌。我才想自己該回家了。當我急匆匆地趕回家時。

      疲倦的母親正坐在餐桌旁,面前正放著兩碗已經成糊狀的雞蛋面。見我回來了,連忙向我招手道:“快過來,你一定餓了吧,我去幫你把面條再熱一下。”說罷,走進了廚房。這雞蛋面已經糊得不像樣子了,湯汁也沒有多少了,而雞蛋也無精打采地放在面上,整碗面都失去了原本應具有的色澤與香味。

      不一會兒,母親端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面放在我的面前,親切地說:“吃吧,我剛熱好的,多加了點湯?!蔽覄倻蕚淠闷鹂曜永峭袒⒀蕰r,卻瞥見母親正皺著眉頭吃著那碗干巴巴的面。“媽,你怎么不先吃?”我的聲音小小的,似乎知道自己犯了錯一樣?!皼]事,等你回來一起吃。”我扒拉著碗里的面條,喉嚨里似乎有什么東西抵住了一樣……

      母親為我而等待,都是對我的愛,而母親的愛,都凝結在這一碗面條里。

      當我們奮力往前沖時,是否忽視了身邊正等待著我們的人。當小草展露新鮮的綠芽時,感謝的是明媚的陽光,卻忽視了默默等待在身后,為小草提供生存之地的土壤;當魚兒正歡快地吃著海草時,感謝的是那些美味可口的食物,卻忘了等待著魚兒長大,給予它良好環(huán)境的海洋。

      當人們正享受著優(yōu)越的條件時,感謝的是暫時給予他物質條件的人,卻忽視了等待著自己,在背后默默付出的人。時間就像飄飄灑灑的小雨,輕柔地緩緩逝去,終有一天,等待自己再久的人也會離開。驀然回首,感謝等待著自己的人。“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,不要在心里留下一個永遠也彌補不了的遺憾。

      而我的母親也同樣在等待著我。她等我回家,等我長大,等我能明白她對我的用心。她對我的愛是無私的,是無處不在的。我想對母親說:“媽媽,我愛您!”


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