七年級圣誕節(jié)活動的優(yōu)秀作文
圣誕節(jié),紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。下面給大家分享一些關(guān)于七年級圣誕節(jié)的作文,希望對大家有幫助。
七年級圣誕節(jié)活動的優(yōu)秀作文1
一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福。
看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來:“marry christmas to you!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了?!蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上?!币宦犨@話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學(xué)習(xí)?!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個好覺。
我祝大家在以后的日子里開心長久。
七年級圣誕節(jié)活動的優(yōu)秀作文2
今天是星期五,學(xué)校為我們六年級的同學(xué)特意舉辦了一次圣誕節(jié)活動。
剛一進(jìn)教室,我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服,有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長長的假胡子、穿著紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”,中午上課的鈴聲一打響,我們就迫不及待地跑到了操場,偌大的操場頓時熱鬧起來,同學(xué)們紛紛拿著自己的游戲卡在各個“關(guān)卡”前來回穿梭。我也與同學(xué)羅童堯快速地寫上了“新年的一句話”,看到說祝福語的地方?jīng)]人,就立即跑了過去。我們來到照相機(jī)前,面帶微笑地說:“致圣誕的祝福,祝你圣誕快樂!”接著,我們又去找薛博文去“英語風(fēng)采”一關(guān)表演笑話《in there staurant》。
我的心砰砰跳著來到臺前,面對這么多觀眾,我有些害怕,不過我很快就又鎮(zhèn)靜下來,用流利的英語說出了開場白,也許是在我的帶動下,下面的演出十分順利。就拿中間的一段來說吧,當(dāng)服務(wù)員的羅童堯多次給薛博文“換湯”,還不時說:“對不起,先生。”而既是廚師,又是經(jīng)理的我,則把動作做得十分形象,得到了大家的贊嘆與掌聲。
最令人激動的時刻到了,我們來到了最后一關(guān),與“老外”對話。只見那兩個人都是金黃色的頭發(fā)、高高的`鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍(lán)色。我來到他面前,他對我說:“hi!do you like english?”我回答:“yes,i do!”接著,他又問了我圣誕節(jié)我干什么,在我回答完后,他十分高興給了我三粒糖,還說:“good job!”英語老師說,他認(rèn)為我回答的非常好。
游戲很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。
難忘圣誕節(jié)!
七年級圣誕節(jié)活動的優(yōu)秀作文3
哇,好多禮物!都是老師發(fā)給我們的,我也有四樣哦!分別是一個雞蛋燈、一支“汽水”筆、四個書簽和兩支筆。
其中,最可愛的要數(shù)雞蛋燈了。它長著一雙葡萄大般的眼睛,一張櫻桃嘴和粉色的臉蛋。按一下按鈕,它就會亮出金黃色、紅色、桃紅色、嫩綠色、天藍(lán)色,五顏六色,在黑夜里,可引人注目啦!
當(dāng)然也缺不了三只有趣的筆。有一只上面有一個日本小姑娘。她叫尤美。她有一頭粉色的頭發(fā),還戴著一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié);筆下是玫瑰色的,還有一把繡著桃花的花傘,旁邊飛舞著小花。有一只筆上有一只粉色的長頸鹿,許多白云在粉色的天空中顯得更加白了,五彩繽紛的花朵也來湊熱鬧。還有一只筆最有意思,它就是——“汽水”筆。因?yàn)?,它的形狀更汽水的形狀一模一樣,加上艷麗的顏色和豐富的包裝,就又給它添了幾分色彩。
還有一份禮物,它是書簽,之所以我要這份禮物,就因?yàn)槲沂莻€書迷,而且這些書簽還各種各樣的呢!有一張書簽上有一個大頭美妹,她撐著一把傘,是黃色的,還有許多愛心,傘頂還有一個粉色的蝴蝶結(jié)。有一張書簽上,有一個提著小提琴的女孩,她的身旁飄著五彩斑斕的球球,小女孩也撐著一把傘,那傘是藍(lán)色的,上面有月亮、小貓和胡蘿卜,傘下還有一只可愛的小兔。
有一張書簽上有一頭棕色的小熊,它戴著一條紫色的領(lǐng)帶。穿著白色的衣服,下面還有一個紅紅的、看起來非常好吃的蘋果。還有一張書簽上有一只白白、胖胖又可愛的小羊,頭上還戴著一個漂亮的發(fā)夾,穿著綠加黃色的衣服,還戴著一條藍(lán)領(lǐng)帶呢!下面還有一朵像在跳舞似的小花,它也是藍(lán)色的,每一片花瓣都是愛心形的。
瞧!我的圣誕禮物多么精致啊!你呢?
七年級圣誕節(jié)活動的優(yōu)秀作文4
又是一年一度的圣誕節(jié),孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂,興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮,像我小時候期待過年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節(jié),本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹,我不會有丁點(diǎn)心動??墒墙衲辏涑袝r,居然想買一棵圣誕樹回來裝飾,這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融,帶著期待,帶著憧憬,帶著渴望,收到禮物時的激動,對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂,那么,追究他是不是真的,以及這個節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕,不如說是他們享受這個節(jié)日帶給他們的驚喜,每個人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),小朋友也會收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福,可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界,像童話里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現(xiàn),滿足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心,傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié),嗯,如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚(yáng)繼承的話也許真有這種可能,可是,每一個孩子都會長大,經(jīng)歷了年少的筑夢后,走出童話王國,來到現(xiàn)實(shí)世界,閱盡千帆后,可能又會回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以,從這點(diǎn)看來,這似乎沒什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié),有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂呵,感受他們傳遞給我的激動和興奮,想想,這一天過得很美。
七年級圣誕節(jié)活動的優(yōu)秀作文5
“啊?這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨,媽媽剛一起床就驚喜的叫起來,聽聲音是激動里夾著興奮,準(zhǔn)確的說有點(diǎn)不知所措。
“對,就是給你的!圣誕快樂!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮,你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切:一件紅色的低領(lǐng)子毛衣,配上一條很別致的圍巾,這是爸爸買給媽媽的;心型信封里一段感恩的話語:親愛的媽媽,您辛苦了,我們愛您!能成為您的女兒,在您身邊長大我覺得自己很幸?!?一個雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣,打開“外套”,一個燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿:和媽媽結(jié)婚!(這樣可以永遠(yuǎn)不分開)
機(jī)會是自己把握的,這句話真的不假,上周日,爸爸為我買了一份兒非常可愛的圣誕禮物,我高興的想:如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物,那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng),我們?nèi)齻€人秘密行動,制造了開頭的幸福場面!
看到禮物一一打開,爸爸走上前,擁著媽媽說:“辛苦了,謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫,要是剛才的話改成“老婆,辛苦了,我愛你!”估計媽媽的感受會更深的?!皨寢?,我的禮物了,可甜,你吃吧!”弟弟說著也撲進(jìn)了媽媽懷里?!皨寢?,請吃我的愛心早餐!他們兩個都來虛的,我來點(diǎn)實(shí)際的,填飽肚子就該上班了!”盤子里兩個七成熟的煎蛋外加一塊饃片,被我單膝跪下高高舉過頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚,一句話也說不出來了!此刻我突然明白了,對爸爸媽媽的愛也應(yīng)該表達(dá)出來,趁著節(jié)日,親自選個禮物,用一種合適的方式,給他們一個感動,讓他們分享一下我們長大的快樂吧!
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