初一寫感動(dòng)的作文怎么寫
不要抱怨生活的孤獨(dú)，不要抱怨人們的無(wú)情。如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那你就會(huì)知道原來(lái)感動(dòng)無(wú)處不在。下面是小編為大家整理的初一寫感動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家!
初一寫感動(dòng)的作文1
人的一生中總會(huì)經(jīng)歷些什么，總會(huì)為些什么而感動(dòng)，而在繁忙的學(xué)習(xí)生活中尋找些感動(dòng)，已經(jīng)是三年的追求!
和朋友一道去書店逛逛，和老師一道談?wù)勎磥?lái)，和家長(zhǎng)一道說(shuō)說(shuō)心事，這是總會(huì)默默地感到一絲幸福，一絲感動(dòng)。
片段一
我的父親每天早上都送我上學(xué)。一天，我坐在車上突然間想到會(huì)不會(huì)有人問(wèn)我：“你爸爸每天都送你嗎?”我想，我應(yīng)該說(shuō)什么。我的第一答案是當(dāng)然啦!而后，我默然了!為什么是當(dāng)然，無(wú)論是風(fēng)還是雨亦或是雪，爸爸都會(huì)送我，那一刻，我被感動(dòng)了!
片段二
同學(xué)的朋友生病了，同學(xué)義不容辭的請(qǐng)假去醫(yī)院去照顧她的同學(xué)，上課時(shí)魂不守舍。有時(shí)看到她的眼淚默默的流下，我雖然是個(gè)旁觀者，我的心也不由的為之感動(dòng)了!
片段三
人生中難免有被人誤解的時(shí)候，就是那天，我莫名其妙的被罵了一通，而就在這時(shí)，我的老師知道了這件事，老師拍著我的背部對(duì)我說(shuō)道，人生還是要向前看的，他們長(zhǎng)大后回想這段事的時(shí)候會(huì)很后悔的!我會(huì)找他們談?wù)劦?，大家以后還是好同學(xué)!
我生活在現(xiàn)在，我回想過(guò)去，我暢想未來(lái)，我在我的一生尋找感動(dòng)!
初一寫感動(dòng)的作文2
曇花的綻放就代表著生命的燃燒。
沒(méi)有人能夠阻止他的獻(xiàn)祭。他獻(xiàn)祭出自己的靈魂，去開(kāi)放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。
世間的感動(dòng)無(wú)數(shù)?？墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢?
“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)。可這能代表什么呢?誰(shuí)又能正確的表達(dá)感動(dòng)的意思呢?專業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達(dá)么?感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當(dāng)你真正的感動(dòng)了，你才會(huì)明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已?我，只是一個(gè)旁觀者。靜靜地看著這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變?nèi)魏稳说慕裆鷣?lái)世。我只負(fù)責(zé)掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛(ài)情，友情，親情。見(jiàn)得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，斷腸草愁愁斷腸。”這是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng)造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結(jié)的緣必會(huì)在來(lái)世結(jié)束。
感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續(xù)向前流去。
我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。
初一寫感動(dòng)的作文3
世人多喜歡喝茶，品茶，論茶。茶之風(fēng)味，醇香濃厚。茶之精神，精儉溫雅。茶的歷史便是人的歷史。偏偏只我，既不奉茶，也不愛(ài)茶。唯鐘情于白開(kāi)水，平和沖淡，氤氳著友情的氣息。
古人云：君子之交淡如水。言語(yǔ)者，必定深知友情難得，真情難覓的道理。取一杯水，放在目前，純凈透明，沒(méi)有絲毫做作。質(zhì)樸無(wú)華，不需要濃墨重彩。落落大方，更不必過(guò)于拘謹(jǐn)。朋友之間，不論深交淺識(shí)，最為難得者，當(dāng)是如此。自然隨意，不彼此恭維，不相互阿諛。若有所得，直言不諱，各抒己見(jiàn)，不為意見(jiàn)分歧爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，不因態(tài)度失和來(lái)個(gè)拂袖而去。若有所失，各自勸戒，有則改之無(wú)則加勉。以子之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，無(wú)遮無(wú)掩，自在人生，怡然自樂(lè)。
茶者，南方之嘉木也。水者，蕓蕓之眾生也。茶，是一個(gè)人的一生，由淡轉(zhuǎn)濃，再由濃轉(zhuǎn)淡，仿佛生命，經(jīng)幼年之純真至中年之成熟再至老年之恬淡。終歸還是一個(gè)人在演繹生活，百無(wú)聊賴。水，并非遺世獨(dú)立，居高自傲，總是呼朋引伴，匯聚一堂，好不熱鬧。四海之內(nèi)皆兄弟，說(shuō)得便是這番好處。朋友之情，似水流長(zhǎng)?？v然繁華落盡，光陰飛逝。歲月也蹉跎不了相遇時(shí)的那份熱忱，相知時(shí)的那份本真，相交時(shí)的那份誠(chéng)摯。沒(méi)有一條長(zhǎng)凳能夠坐到天荒地老，沒(méi)有一句承諾能夠等到海枯石爛。但是，朋友們，我想我能夠自信大膽地宣稱，友誼天長(zhǎng)地久!
然而，世事難料，變幻無(wú)常。如浮云障目，時(shí)有看濁水常為清流，觀陰霾勝作藍(lán)天，眺荒漠竟似綠野。初入紅塵，處處埋有陷阱，宛若加了方糖的水，入口甘甜清洌，卻甜得太不夠真實(shí)。或許是某個(gè)投機(jī)的“朋友”，故弄玄虛，以為事事皆在掌握之中。瞞天過(guò)海，實(shí)則掩耳盜鈴，自取其辱。殊不知，那端放著的一杯水，是經(jīng)歷了一百度的沸騰，才顯得如今這般空明澄澈。白開(kāi)水般真摯的情誼，經(jīng)得起考驗(yàn)，卻容不得半點(diǎn)摻假。正如朋友的眼里，能容得下整個(gè)世界，卻揉不進(jìn)一粒沙。
捧一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，問(wèn)候我遠(yuǎn)方的朋友，因?yàn)橛心銈?，我的生活才多一份感?dòng)!
初一寫感動(dòng)的作文4
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠藏在我的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
有一次，我剛從圖書館回來(lái)。突然，我在電梯里想起忘帶鑰匙了。
我只好在門外等，過(guò)了一會(huì)兒，鄰居的阿姨出來(lái)倒垃圾，他看見(jiàn)我親切地說(shuō)：“小姑娘，你怎么不進(jìn)門啊”?我說(shuō);“我忘帶鑰匙了?！卑⒁绦χ鴮?duì)我說(shuō)：“那你先來(lái)我家坐一下?！蔽壹t著臉說(shuō)：“不用了，阿姨，我媽媽快下班了!”她不聽(tīng)我勸說(shuō)，直接拉著我進(jìn)他家。我不好意思地站在沙發(fā)旁，阿姨把我推到沙發(fā)上坐下來(lái)，并說(shuō);“小姑娘，不用客氣，阿姨又不是壞人，我開(kāi)電視給你看。”我根本沒(méi)有心思看，只是想為什么阿姨對(duì)我這么好?想著，想著，就睡著了。阿姨推了推我，我就被叫醒了。眼前是一個(gè)紅彤彤的蘋果，我懷疑這蘋果有毒，好像童話中白雪公主吃了老太太的一半蘋果暈倒了。我不在懷疑，肚子實(shí)在沒(méi)法控制，就不管三七二十一地把蘋果接來(lái)，還很有禮貌地說(shuō)了謝謝。我緊握著那溫暖又令人掏心掏肺的蘋果，又猶豫了，到底該不該吃?阿姨好像看出了我的心思，把蘋果塞到我嘴邊，客客氣氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這蘋果是剛買的，挺新鮮的?！蔽乙еO果，感覺(jué)到心里很溫暖!我吃完蘋果后，阿姨又煮了面給我，說(shuō);“光吃蘋果是不飽的，把這碗也吃了吧，何況你媽媽還沒(méi)回來(lái)，會(huì)餓肚子的?！蔽沂沉啃?，肚子已經(jīng)容不下了，只好接過(guò)了面。我感動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了，吃完面，就在阿姨家一邊看電視，一邊等媽媽回來(lái)。
阿姨真好，不時(shí)噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我這樣那樣，像我媽媽一樣。阿姨這樣熱心助人的行為，真讓我感動(dòng)!
初一寫感動(dòng)的作文5
感動(dòng)，是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后，都有那么一個(gè)故事……
在我的求學(xué)道路中，就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煟彩俏易罹囱龅囊晃话嘀魅巍?/p>
當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折，她總是不停地鼓勵(lì)我、支持我;當(dāng)我在生活中需要幫助時(shí)，她向我伸出援助之手;當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈露x家出走時(shí)，她反復(fù)地向我告訴人生的道理。
劉老師雖然兇，但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語(yǔ)文成績(jī)差的同學(xué)，劉老師犧牲了雙休來(lái)給我們補(bǔ)課。
雖然有一些同學(xué)們不喜歡她，有時(shí)甚至?xí)臣?，但是她依舊還是關(guān)心著我們。以前，她當(dāng)我們班主任時(shí)，經(jīng)常會(huì)組織一些娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谄谥锌荚嚾〉煤贸煽?jī)時(shí)，哪怕僅僅進(jìn)步一點(diǎn)，劉老師會(huì)組織我們開(kāi)茶話會(huì)。
雖然在初二的時(shí)候，她不當(dāng)我們班主任，但是，她仍然關(guān)心我們。記得有一次，我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時(shí)，劉老師親自給教室里消毒，并且告訴我們注意事項(xiàng)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木，誰(shuí)能無(wú)情?
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!
別樣的感動(dòng)，別樣的“溫度”。
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