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      你好初一作文5篇

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      你好初一作文范文5篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的你好初一作文5篇,希望對大家有所幫助。

      你好初一作文5篇

      你好初一作文篇1

      時光,如白駒過隙般地匆匆逝去。回眸一望,六年的小學生涯已是回憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂都已在童年這一條記憶銀河中,留下了一顆顆璀璨的星辰。但是,我們如今已經(jīng)迎來了美好的、洋溢著希望的初中生活!

      開學了,當我踏進樓棟,就已經(jīng)意識到:我是一名中學生了。這強烈的意識感,讓我興奮的心又泛起一陣陣激動的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進班級,見到那一張熟悉又陌生的面孔,便不禁主動地與他們打招呼,擁抱。走進宿舍,五張樸素簡易的床鋪擺放在那里,顯示著宿舍的寧靜??吹竭@個場景,我不禁想起了那一段段讓人回味無窮的小學時光。

      經(jīng)歷了這半個月的時間,我對初中的生活依舊感到新奇;寬敞的操場,明亮的教室,新鮮的學科……這一個個新奇的事物,無不令我為之好奇,新的目標,新的成績,新的榮譽,無不令我為之奮斗。

      開學的第一堂課,班主任——趙老師對我們說:“不管你們在小學時所取得成績有多么優(yōu)秀;所獲得的榮譽有多么偉大;但是,在初中,你們將會是一張白紙,一切都將重新開始。你們,要向你們自己的新目標不懈努力、堅持、奮斗!”是啊!在這個新的環(huán)境里,我們迎來了新的學期,在這個新的起點上,向著新的目標,發(fā)起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽,在如今就像晶瑩剔透的晨露,遇到耀眼而美麗初陽一般變成虛無;但是,我們今日所付出的努力與汗水,將會化為明日的露珠。每一天都是一個全新的開始,我們要以全新的面貌去迎接它,去為了那個全新的目標努力!

      在這美好的初中生活中,我們一定要奮發(fā)向上,為了將來走得更高,更遠;為了將來的榮譽更為璀璨,我們更要不懈奮斗。

      你好初一作文篇2

      自20--年入學開始,我已度過了二百多個日夜。太陽每天從東方升起,又從西方落下,一同落下的還有初一的無數(shù)個日子。

      掬一把月,手攬回憶。我仍然懷念小學的時光,懷戀那一起抄數(shù)學卷子的日子,懷戀那上課偷偷看漫畫的日子,懷戀那從沒寫過檢討書的日子。

      初一的忙忙碌碌,沉淀了小學的一切過往。同學的影子漸漸模糊了,小學的友誼也被時間冷卻了,見面時只是“嗨”打個招呼罷了。

      每當在迷惘中邁出一步時,風便無言地將快樂與悲哀帶到過去,散落一地的是記憶的碎片。離去的身影,一去不復返,回憶的音樂盒卻還在旋轉:火車沒有到站,游戲還沒有玩完,怎麼能中途退出。也罷了,世間一切皆講一個“緣”字,有緣千里來相會,身邊的一切早已被注定,就像提線木偶一樣,緣字何解?

      “夢醒來,是誰在窗臺?把結局打開,那薄如蟬翼的未來,經(jīng)不起誰來猜。”踏入初一,結局如何?怎會有人知曉。燕子捎來春天的口信兒,野花帶來夏天的氣息。

      走過泥濘的歲月,回頭是無言陽光直射心扉,明天的露珠滴落在額頭上。吹不散的霧,隱沒了前路,我輕柔踱步,停住,繼續(xù)向前走,回憶漸漸燃燒,曾經(jīng)純真的畫面,殘忍溫柔的出現(xiàn),脆弱時間到,我們一起來禱告:初一,你好!

      初一,你好!伴著不同的香味,我向前走,堅定的向前走。每一步都烙印在心中,也許天空有陰霾,不要在意,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!

      初一,你好!將幼稚剝落,取而代之的是成熟眼中流露出的一絲堅定。初一的空氣慢慢蒸發(fā)了回憶,品一縷陽光,那是一種前所未有的感覺。

      初一,你好!當小學像一顆流星掃過夜空,我便踏入了你的光芒。小學,再見!初一,你好!

      你好初一作文篇3

      自入學開始,我已度過了二百多個日夜。太陽每天從東方升起,又從西方落下,一同落下的'還有初一的無數(shù)個日子。

      掬一把月,手攬回憶。我仍然懷念小學的時光,懷戀那一起抄數(shù)學卷子的日子,懷戀那上課偷偷看漫畫的日子,懷戀那從沒寫過檢討書的日子。

      初一的忙忙碌碌,沉淀了小學的一切過往。同學的影子漸漸模糊了,小學的友誼也被時間冷卻了,見面時只是“嗨”打個招呼罷了。

      每當在迷惘中邁出一步時,風便無言地將快樂與悲哀帶到過去,散落一地的是記憶的碎片。離去的身影,一去不復返,回憶的音樂盒卻還在旋轉:火車沒有到站,游戲還沒有玩完,怎麼能中途退出。也罷了,世間一切皆講一個“緣”字,有緣千里來相會,身邊的一切早已被注定,就像提線木偶一樣,緣字何解?

      “夢醒來,是誰在窗臺?把結局打開,那薄如蟬翼的未來,經(jīng)不起誰來猜。”踏入初一,結局如何?怎會有人知曉。燕子捎來春天的口信兒,野花帶來夏天的氣息。

      走過泥濘的歲月,回頭是無言陽光直射心扉,明天的露珠滴落在額頭上。吹不散的霧,隱沒了前路,我輕柔踱步,停住,繼續(xù)向前走,回憶漸漸燃燒,曾經(jīng)純真的畫面,殘忍溫柔的出現(xiàn),脆弱時間到,我們一起來禱告:初一,你好!

      初一,你好!伴著不同的香味,我向前走,堅定的向前走。每一步都烙印在心中,也許天空有陰霾,不要在意,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!

      初一,你好!將幼稚剝落,取而代之的是成熟眼中流露出的一絲堅定。初一的空氣慢慢蒸發(fā)了回憶,品一縷陽光,那是一種前所未有的感覺。

      初一,你好!當小學像一顆流星掃過夜空,我便踏入了你的光芒。小學,再見!初一,你好!

      你好初一作文篇4

      拆散了。樹上的知了不耐煩地叫著,似乎也對這個暑假的漫長和無聊感到失望。

      我打開電腦,鼠標在郵箱里亂翻,不經(jīng)意掃到一個信件?!斑??這個發(fā)件人是誰?看著這個號還挺熟悉的?!蔽尹c開一看,一個個畫面從腦海中閃過不是說好了考完試后聚一聚嗎?可不準忘記,定好時間告訴我們。

      閉上眼睛,時光像琥珀,凝聚在一起,光陰分不出前后順序,但只記得有你們的舊時光。

      到了校門口,一張張熟悉的笑臉,他們居然穿著整齊的校服,我不禁調侃道:“你們這群人啊,以前老師怎么說都不肯穿校服,今天居然都穿上校服了,老師知道一定會不敢相信的?!苯Y果某男露出猥瑣的笑容:“就你一個沒穿校服,作為發(fā)起人還來那么晚,讓我們白白曬太陽,你的罪惡很大??!”這下栽坑里了,沒辦法,誰讓我遇到的是這幫同學呢?“咳咳,那行,待會我請你們吃燒烤?!?/p>

      走進教室,剎那間好像看到了同學們都坐在座位上,老師就站在講臺上,粉筆在黑板上寫下公式,同學們奮筆疾書,備戰(zhàn)考試。又一恍惚,所有現(xiàn)象都消失了。教室里的課桌椅整齊地擺放著,講臺上的粉筆盒史無前例的滿滿地排列在講臺,書架上的書都換新了,我們合力創(chuàng)作的黑板報也被擦了。原來,我們那一屆以成為了過去。

      我打開教室的電腦,居然看到我們以前一起在觀光園游戲時的照片,一張張,都將我們的歡樂定格在照片中。作家伊人說過:“回憶意味著回不去,是一件痛苦的事,與其痛苦的回憶那些過往,不如讓它空白?!弊屵@些別人認為痛苦的回憶空白,我做不到。

      之后我們把以前用過的一些文具拿出來,假裝在學習或在討論問題,相機,將這些畫面記錄下來。臨走時,我望著曾經(jīng)的校園,默默地說:“再見了,舊時光。”

      太陽落山了,黑夜籠罩校園,不久,將會有一群對未來有美好憧憬的新生,他們六年后會不會也像我們一樣,在某一天約定好一起穿著校服再一次來到校園,用各種字體在黑板上寫著你好!舊時光。

      你好初一作文篇5

      告別了小學輕松的生活,我們步入了初中的生活,也步入了十三歲的階段。

      十三歲,一個充滿活力的年代,告別了小學的那分稚氣,我們成為了成熟的中學生。在這個年代,我們充滿了干勁,充滿了活力。

      十三歲,一個學習的年代,一個競爭激烈的年代,在新的班集中,我們遇到了強勁的對手,富有挑戰(zhàn)性的難題,但又給了我們學習的動力,讓我們感到緊張,然而在這種競爭的環(huán)境中,我們何嘗沒有進步呢?

      十三歲,是一個充滿叛逆的年代。我們已長大,不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活,雖然在這背后,我們歷盡了許多困難,但我們知道每個困難的努力過程都是美好的。

      十三歲,是一個創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭,在這些新鮮的念頭一個個實現(xiàn)的時候,我們的生活也有了創(chuàng)新。

      十三歲,也是一個充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活,幻想我們長大的樣子,想想我們長大的生活,我們中間有的想做醫(yī)生,有的像做宇航員,有的想做數(shù)學家……雖然,我們還小,但早已做好了準備,為將來有一番作為打基礎。

      十三歲,女孩子變得文靜,變得多愁善感,畢竟我們還在成長。十三歲,男孩子少了以前的那份淘氣,多了些懂事,然而也多了些叛逆,畢竟我們還在成長。

      十三歲,一個成長的年代。雖然我們還未長大,但我們已明白了時間的寶貴,我們不會浪費十三歲美好的時光??赡芤郧拔覀冨e過了很多美好的時光。但是十三歲,我們決不錯過。讓我們伸出手擁抱這個美好的年代吧。十三歲,你好!

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