作文是一種重要的語言表達(dá)能力，它可以讓我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，也可以幫助我們更好地理解別人的思想和觀點(diǎn)。以下是小編收集的關(guān)于七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇1）

今天，我懂得了要用心做好每一件事的道理。

事情發(fā)生在今天下午：

當(dāng)我正埋頭苦干——寫作業(yè)之時(shí)，一支毛筆躍入我的眼簾——它可是曾幫我奪下毛筆字達(dá)標(biāo)等級(jí)中的“A”的大功臣呢！

我就像見到了久別重逢的老朋友一般開心，我不假思索地拿起毛筆——這位昔日與我并肩作戰(zhàn)的老戰(zhàn)友，把它放進(jìn)水槽中，洗了一遍又一遍。隨后，我便將宣紙、墨、硯放到桌子上去了。

當(dāng)我手中的毛筆的筆尖觸及到那如黑夜般混濁的墨水時(shí)，我感覺到一種熟悉的感覺糊上了心頭。

提起筆，在雪白的宣紙上寫下了幾個(gè)端正的楷體字，但那黑色的筆跡佉讓我感覺到陌生。這讓我十分力不從心，不一會(huì)兒，那紙上便布滿了一堆歪歪扭扭的“蛇體字”，連我自己也認(rèn)不出那幾個(gè)字……

“什么嘛！”我氣得一下子將筆扔在了宣紙上，墨水立刻將宣紙染成了混濁的顏色——黑色。

忽然，我的腦海中閃過了一幅畫面，畫面中的我正寫著一手端正的楷書，那一筆一畫中，都是我滿滿的`認(rèn)真和堅(jiān)定。

要用心做！不管是什么，一定要認(rèn)真做好每一件事！我重新拿起筆，在另一張空白的宣紙上一絲不茍地寫上了幾個(gè)端端正正的字。這些字如一縷甘泉，緩緩流入我的心田。

要用心做好每一件事。我銘記著這句話，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷……

評(píng)語：這是一篇敘事文，文中描寫了“我不假思索地拿起毛筆，把它放進(jìn)水槽中，洗了一遍又一遍”的情景。描寫了“我”的心理狀態(tài)，而且多次運(yùn)用比喻的手法，充分表現(xiàn)出作者的喜悅之情。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇2）

時(shí)光飛逝，每段時(shí)光都在漸漸消失，每段時(shí)光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時(shí)光。

那是在一個(gè)晚上，當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對我說：“今天晚上停電，沒什么事可做，我們就來試試將手指劃過蠟燭上的`火焰吧!”我聽了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了?于是，我對爸爸說：“你先來試試，不然我可不敢?！闭f完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動(dòng)。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對我說：“我手滑的是火焰的焰心，溫度只有幾十度，根本就對手指一點(diǎn)傷害都沒有，只是有點(diǎn)暖和?！蔽衣犃税胄虐胍?，便問：“我不信，火的溫度本來就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰。”爸爸于是笑著說：“這就是你科學(xué)沒學(xué)的原因，這是科學(xué)道理?！?/p>

我聽了，就說：“我們現(xiàn)在還沒教到這些，所以我不知道?！卑职终f：“我試過了，現(xiàn)在該你試了?！蔽衣犃?，就說：“試就試，誰怕誰?”我說的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過去，好像是在告別一樣，永遠(yuǎn)也見不到了。我對準(zhǔn)了目標(biāo)，一咬牙，就馬上劃過了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無損。我的沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說的是對的，頓時(shí)充滿了信心，用手指在火焰中來回穿梭，行動(dòng)自如。爸爸看了也為我感到高興，說：“沒想到你竟然做到了，我以為你不敢呢!”我說：“還不是因?yàn)槟愀嬖V了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢啊!”

那一段時(shí)光雖然漸行漸遠(yuǎn)，但真是讓人難忘啊!

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇3）

七年級(jí)的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識(shí)越來越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深：

酸

每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。

我的七年級(jí)生活，酸而有味。

甜

三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的'在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

我的七年級(jí)生活，甜到心底。

苦

為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。

我的七年級(jí)生活，真累。

辣

早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

我的七年級(jí)生活，真辣。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇4）

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！苯裉炖蠋熅蛶е覀?nèi)ネ诩t薯，親身體會(huì)一下農(nóng)民伯伯的辛苦。

“啊!終于到站了!”隨著音樂和同學(xué)們的叫喊聲，我們來到了董家紅薯園。走進(jìn)園子，我們看到了很多很多的紅薯葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠油油的草地，走近一看，在微風(fēng)的吹拂下，紅薯葉擺動(dòng)著，好像小姑娘在翩翩起舞。這些葉子好似用這種方法來迎接我們的到來。

我們以老師的分組來挖紅薯。我找到了一個(gè)藤蔓大的.紅薯秧，拿起鏟子開始挖起來。挖呀挖呀，不一會(huì)兒，看到了一個(gè)像球一樣的東西，我興奮地繼續(xù)輕輕地挖，終于，挖出了這個(gè)很大很大的紅薯，我開心極了，趕緊放進(jìn)口袋里。這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，你們先別把紅薯放袋子里”。 等會(huì)我再發(fā)袋子。我聽了，便把紅薯拿了出來。接著我又挖出來很多又圓又胖的紅薯，心想：這些紅薯都要和隊(duì)員們一起吃嗎?

烤紅薯時(shí)間到了，我找了幾個(gè)磚頭，挖了一個(gè)大洞，然后在磚頭建了一個(gè)“大房子”，又找了一些柴火，再拿了干樹枝去引火?？墒沁@時(shí)，突然下起了雨，火熄滅了。我很傷心，因?yàn)闆]辦法吃紅薯了，不過我沒有放棄，我再拿起樹枝，生起了火，終于我吃上了烤紅薯。

今天我吃上了烤紅薯，心里美滋滋的。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇5）

天空變成了暗灰色，幾絲云際漂浮在淡暗的天空中，陰冷的空氣使人打顫。吃過午飯的我朦朧地回到教室里，無力地坐在了冰冷的椅子上，不耐煩地做著可惡煩人的數(shù)學(xué)作業(yè)。

離我不遠(yuǎn)的臟臟的他正在認(rèn)真地做著作業(yè)。忽然，在旁邊干凈的她厭惡地皺起了眉，狠狠地瞟了他一眼。我笑了笑，本以為他會(huì)繼續(xù)這樣認(rèn)真，但如小黑貓的他卻慢慢往外面挪動(dòng)。這令人大吃一驚的舉動(dòng)，讓我的心顫動(dòng)了一下。他這是怎么了?他真的傻了嗎?大腦難道嚴(yán)重受損了?!……可……這不像啊……唉!正當(dāng)思潮起伏的我在激烈地回想時(shí)，發(fā)現(xiàn)在體育課時(shí)腿上被割破而堅(jiān)強(qiáng)不屈的他竟然坐到了過道上。我目瞪口呆，憐憫地嘆了一口氣。但他絲毫沒有察覺，仍然把心思投入在作業(yè)中。我嘆息道：“這便是無奈吧!”

時(shí)間飛逝，僵局便這樣一直繼續(xù)。“進(jìn)來!”冰冷的聲音打破了沉默。但聰明的我明明從她的眼睛中感覺到一千萬個(gè)不想讓他進(jìn)來的心情，我冷冷一笑。無助的他和她好像串通好一樣，他極不情愿地?fù)u搖頭。“哼!白癡!”干凈的.她不屑地一轉(zhuǎn)頭，但從她那雙炯炯有神的眼睛中閃過一絲喜悅。寫作業(yè)的我又嘆道：“這便是無能吧!”

她的作業(yè)寫完了!他仍然還是老樣子，同樣的位置，同樣的姿態(tài)。開心的她綻開笑臉，慢吞吞地和后面的人聊天。他的手緊緊地握著筆，顫抖地寫著字，豆大的汗珠大滴大滴地滴落下來。而她卻若無其事，眉飛色舞地跟她后面的人講著話。我想：“這便是懦弱吧!”

懦弱，總在一念之間，只是那么一步，只是那么一句話。便能讓你“懦弱?！?/p>

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇6）

從外面玩了一趟回家之后，我就中暑了。

中暑之后，我覺得頭暈乎乎的，想睡覺，四肢無力，我以為是沒午睡造成的，于是休息了一會(huì)兒，不料不但沒好反而更難受了，而且很想吐。我在床上翻來覆去，痛苦讓我失去了上午上躥下跳的力氣，只能在床上忍受著折磨。這時(shí)姨夫來了，他不小心碰了一下我的額頭，吃了一驚，問道：“你的額頭怎么那么燙?”我苦笑著回答：“中午沒睡好，沒事!”姨父說：“不可能，沒睡好怎么會(huì)那么燙?是不是感冒了?感冒了要說，去喝碗感冒沖劑吧!”我見姨夫叫我去喝藥。我只好承認(rèn)：“中午太熱，可能是中暑了，有正氣水嗎?”“有?！币谈岗s緊拿來了正氣和白開水，讓我喝。

這老式的正氣水味道實(shí)在是太沖，害得我咳嗽不止，我以為這就是老式與新式的差別，可沒想到喝完5分鐘左右后，我才開始忍受真正到來的最大藥效。

起藥效了，我從額頭開始，一直到腳跟。全身，尤其是臉上、脖子和兩腋發(fā)熱發(fā)紅，奇熱難忍，汗一個(gè)勁的往下流，據(jù)說流了汗病就會(huì)好。就在這個(gè)時(shí)候，姨父摸了摸我的額頭，又吃了一驚：“怎么還那么燙?量一下體溫吧!”，經(jīng)過測量，我的體溫是——38.5°!不過這次我到不怎么著急，反倒對姨父說：“我現(xiàn)在的體溫這么高是肯定的，你看我喝了正氣水之后，全身尤其是臉上、脖子和兩腋都燙成這樣，這個(gè)時(shí)候再量體溫，不會(huì)燙才怪……”我的話未講完，“不行，待會(huì)還得喝感冒沖劑，還要吃一片撲感敏!”啊?我的天!雖說我不是不敢吃藥，但待會(huì)的藥一定要乘熱喝，這樣才會(huì)流汗，可我現(xiàn)在都燙得快不成樣了，還……唉，算了，吃就吃吧!盡管這次的藥感覺比任何時(shí)候的藥都苦……

可吃完藥后，姨父竟對我說：“去床上躺著，蓋上被子，讓汗多流點(diǎn)。”這句話對我來說簡直是晴空霹靂，我現(xiàn)在熱的真想洗個(gè)冷水澡，鉆進(jìn)被窩?但是為了治病，我還是鉆進(jìn)去了……后來，我流了很多汗，然后中暑的癥狀緩解了。

中暑之后，我就全身無力，連晚飯都吃不下了。中暑可真難受，我以后要小心防暑才行。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇7）

我們在不斷成長，但是伴隨著成長的卻是越來越多的煩惱。無憂無慮的時(shí)候已經(jīng)結(jié)束，我們需要煩惱我們的每一次作業(yè)，每一場考試，每一步走的對不對，好不好……成長真煩惱啊!

有一次考試失誤，數(shù)學(xué)只考87分。一直數(shù)學(xué)成績優(yōu)等的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會(huì)讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長而顧忌?；氐郊液?，媽媽沒有批評(píng)我，只是輕輕地嘆了口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出，媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒有出門，因?yàn)榭荚嚨某煽冏屛宜械暮眯那椴灰矶w。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。

我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習(xí)慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著自行車與同學(xué)出去游玩，不知不覺，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：“你才學(xué)會(huì)騎自行車，你不知道外面很危險(xiǎn)嗎?怎么這么不懂事!”我聽了很委屈，當(dāng)時(shí)，我想不就是出去玩了一會(huì)，用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達(dá)方式不對，以為我是小孩子，總是長不大。媽媽不理解我，過年買新衣服的時(shí)候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，說“是給你買衣服還是給我買!”自己的事情不能作主，這，就是成長的煩惱。

時(shí)光如梭，我已經(jīng)十一歲了，媽媽特別注重我的成績。稍有下滑，就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。自從三年級(jí)開通了小學(xué)生英語課，媽媽每天都讓我聽半小時(shí)至一小時(shí)的英語，有時(shí)候，我覺得自己很累、很煩。

成長真煩惱，我能不能不要長大!

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇8）

矮矮的個(gè)子，大大的肚子，粗壯的手臂，靈巧的雙手，沒事兒就喜歡逛菜市場，在家的時(shí)候喜歡呆在廚房里，要么洗菜、要么切菜、要么炸花生，總是很忙。她是誰?“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，這么短促有力的聲音是什么?“滋啦——”這么火爆的聲音又是什么?咦，空氣中有股什么麻麻辣辣又香香的味道?沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，這就是我的奶奶，確切的說，是我的大廚奶奶。奶奶的家在宜賓，偶爾到成都來。每次來，她都要給我做好些宜賓菜，最拿手的就是冷吃兔和燃面了。奶奶做冷吃兔很講究，兔子絕不用超市里賣的冷凍兔，而是要在菜市場買那種新鮮的。仔仔細(xì)細(xì)洗干凈后，奶奶就開始施展她的刀功了。

她先目測一下每一刀應(yīng)該切的位置，然后一手摁兔子，一手用力砍下，分毫不差。很快，一只兔子就被均勻地分成了N塊。干煸是這道菜的關(guān)鍵。只見奶奶熟練地把兔肉倒入鍋中，鍋鏟在她手中飛快地旋轉(zhuǎn)，兔肉不停地被她翻炒著。整個(gè)過程中發(fā)出的“噼啪”聲仿佛是在對奶奶說“真棒!真棒!”肉煸得差不多了，奶奶開始準(zhǔn)備配料，那手法之熟練，那動(dòng)作之迅速，好像就是一會(huì)兒的功夫，蔥、姜、辣椒、花椒、蒜就都準(zhǔn)備好了。這些東西一下鍋，天哪，立刻滿屋生香。再炒一會(huì)兒，一道絕對好吃的冷吃兔就大功告成了!有了肉，還得有面。你可別小看，這面的配料可多了：芽菜、碎肉、花生、青筍絲，一樣也不能少。面要先煮過再晾冷，而且不能讓它粘成一團(tuán)。一時(shí)間，鍋碗瓢盆、柴米油鹽醬醋茶一齊出動(dòng)，熱鬧得不得了。經(jīng)過奶奶的一番搭配，這面是鮮香可口、麻辣適中，我是吃了一碗想二碗，根本就不想停下筷子。大廚奶奶每次來，都會(huì)給我做很多吃的：豆?jié){、銀耳湯、包子、葉兒粑、湯圓、餃子、饅頭、玉米饃饃，每一樣都非常好吃，不是大廚絕對做不出來。大廚奶奶通過她的每一道菜傳遞著她對我們所有人的愛，我們在菜中細(xì)細(xì)地品嘗，用心品味著她的這份愛。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇9）

每個(gè)人都會(huì)有自己的偶像，無論是古代名人還是歌星、影星、球星，亦或是現(xiàn)代名人，他們都有值得我們學(xué)習(xí)、欣賞的地方，而我的偶像就是我們國家的“兩彈元?jiǎng)住薄嚰谙?。?964年10月，浩瀚的戈壁灘上空升起了一團(tuán)蘑菇云，這是我國第一顆爆炸成功的原子彈，兩年之后，第一顆氫彈又放出炫目的光芒。中國能在這樣短的時(shí)間和那么艱苦的環(huán)境里研制成“兩彈一星”，讓中國從此屹立在世界的東方，讓中國挺起了堅(jiān)強(qiáng)的民族脊梁，正是因?yàn)橛幸慌掠诜瞰I(xiàn)的知識(shí)分子。鄧稼先正是他們中的一員，在美國普渡大學(xué)讀書時(shí)，他僅用一年多的時(shí)間就獲得了博士學(xué)位!有人勸他留在美國，但鄧稼先婉言謝絕了。

1950年10月，他懷著一顆報(bào)效祖國的赤子之心，放棄了優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境，回到了當(dāng)時(shí)一窮二白的祖國。開設(shè)了中國原子核物理理論研究工作的嶄新局面。他為了工作廢寢忘食;為了工作舍棄小家;為了工作不顧個(gè)人安危。正是因?yàn)殚L時(shí)間接觸輻射，積勞成疾，于1986年7月29日，因癌癥不幸逝世，享年62歲。鄧稼先逝世后他的母校曾提出為他建立一座雕塑，但卻被他的妻子婉言謝絕了，她認(rèn)為鄧稼先為祖國做出的貢獻(xiàn)不僅僅是他自己的功勞，更是許多的年輕工作者不畏艱難前仆后繼的成果。鄧稼先為了祖國的崛起放棄了美國優(yōu)越的生活條件，毅然決然的回到了祖國，為中國的“兩彈”發(fā)展，甘當(dāng)一塊鋪路石。在那個(gè)祖國最需要人才的時(shí)候，一大批科學(xué)家和鄧稼先一樣放棄了國外優(yōu)越的條件，毅然回到了祖國。不像現(xiàn)在有些人，認(rèn)為國內(nèi)的條件不如國外的好，國內(nèi)的教育和發(fā)達(dá)國家相比有差距，去國外學(xué)習(xí)，但學(xué)成后在祖國需要他們的時(shí)候卻不肯回來。.+像現(xiàn)在我們很多年輕人崇拜的影視明星，有些人認(rèn)為自己拍了幾部受歡迎的影視作品，就居功自傲，甚至改變了自己的國籍。所以我們要學(xué)習(xí)鄧稼先愛國、敬業(yè)，刻苦創(chuàng)新，勇于鉆研，艱苦樸素、不居功自傲的精神。要努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇10）

五一勞動(dòng)節(jié)那天，我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習(xí)壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。

艷陽高照，那山?jīng)]有什么地方可避陰。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時(shí)腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻?，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅(jiān)定信心往上爬著。一會(huì)兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時(shí)抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>

這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看?！蔽衣犃税职值脑?，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著。

終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。

是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎?

站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住，積累腳步，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對自己說。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇11）

今天下午我們開展了野炊活動(dòng)，你們嘗過餓的滋味嗎?今天我可是真真切切地感受到了饑腸轆轆這個(gè)詞語的意思。

我們在老師的帶領(lǐng)下來到了野炊區(qū)，在老師的講解完畢后，大家就迫不及待地開工了，大家先去拿食材和工具，分配好任務(wù)后各自去做不同的事了，同學(xué)們有的去洗菜了，有的拿著砧板在切肉，有的在淘米……

同學(xué)們將西紅柿切成一瓣一瓣的，放在盤子里。拿起一個(gè)雞蛋在碗的邊沿上打碎，再把兩個(gè)大拇指對準(zhǔn)裂縫掰開，蛋黃和蛋清就掉在了碗里。同學(xué)們用這種辦法又打了一個(gè)雞蛋，端著雞蛋和切好的西紅柿來到了小鍋旁，放了適量的油后，把西紅柿倒進(jìn)去。過了沒多久，再把雞蛋倒進(jìn)去，雞蛋粘在了鍋邊上，我們就用鍋鏟把雞蛋鏟到中間，在我們的暴虐下，原本一塊塊的雞蛋變成了碎末末。就這樣，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋誕生了。

接下來我們又炒了很多菜，有魚頭豆腐，紅燒魚，炒青菜，蒸肉……然后我們把淘好的米放進(jìn)了大鍋，點(diǎn)好了火，蓋上了蓋子。

走到桌子旁，看著上面色、香、味俱全的菜肴，整個(gè)肚子就像一座空蕩蕩的城堡，一陣陣餓意向我襲來。

撐住，撐住，我緊緊地握住拳頭，忍到飯煮熟了就能吃了，可是肚子絲毫不聽使喚，一個(gè)勁地咕嚕嚕亂叫，好像水泡從水池底不斷地往上冒。那聲音讓別人聽到了，真夠丟臉的。我趕緊看看身邊同學(xué)，還好他們都在對食物虎視眈眈，沒有空來搭理我。

在漫長的等待中，我可謂是度日如年啊!不過好在最后還是吃上了香氣撲鼻的飯菜?！叭耸氰F，飯是鋼，一頓不吃餓的慌”這句話的意思我終于體會(huì)到了。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇12）

人生中必定會(huì)有挫折，你是否戰(zhàn)勝?還是低頭認(rèn)輸?如果你問我，我會(huì)肯定地回答：我戰(zhàn)勝過了。因?yàn)槲矣泄适?。如果你想知道，就接著往下讀吧!

自問自答，引出下文。

我是個(gè)胖孩子，所以我非常害怕上體育課，每次上體育課跑步總躲在后面。別人跑步，我卻在“走步”，就是因?yàn)檫@樣，我挨了老師不少的批評(píng)。

敘寫昔日體育課上的表現(xiàn)，為后文鋪墊。

有一次，老師突然宣布;“明天我們考前滾翻!”“什么?!”我怔了一下，心想：怎么辦?怎么辦?又要丟人啦!接下去的每一節(jié)課中，老師講的內(nèi)容我一句也沒有聽下去，因?yàn)槲倚睦锟偟胗浿@件事。

心理描寫具體，突出了“我”考試前的擔(dān)憂。

回到家中，我草草地寫完作業(yè)，就開始在床上練習(xí)。由于床太小，我拍摔下去，怎么翻，就是過不去。爸爸媽媽來幫我，也無濟(jì)于事。無奈，我們只好把棉被搬到地板上，當(dāng)成軟墊，按照老師教授的要領(lǐng)，，一遍一遍地練習(xí)，爺爺奶奶也在旁邊不斷的鼓勵(lì)我：“不要怕，你一定行的!”他們還在旁邊指出我不成功的原因。于是，我下定決心，“一定要翻過去?！睜敔敻嬖V我，做前滾翻這個(gè)動(dòng)作，一定要雙腳要并攏，頭要低下，雙手緊緊按住軟墊，然后像球一樣往前滾過去。我聽了爺爺?shù)脑捄螅约涸嚵撕脦状?。剛開始，爺爺還在一邊輔助我，幫助，慢慢的，他放開手，讓我試著自己練習(xí)。我按照剛才爺爺教我的方法，試著做了一遍。啊。竟然真的能翻過去。“耶!太好了，太好了……”我高興得跳了起來。

詳細(xì)地?cái)懥嗽诎謰屢约盃敔數(shù)膸椭戮毩?xí)的過程，以及成功的結(jié)果，使文章的內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出。?

我有點(diǎn)不相信自己，又練習(xí)了一次，真的又翻過去了，接連練習(xí)了幾次，竟然有好幾次的成功……這時(shí)，我對自己有了充足的信心。

轉(zhuǎn)擔(dān)憂為滿懷信心。

第二天一早，我早早地起了床，按照動(dòng)作要領(lǐng)，又練習(xí)了好幾次，雖然沒有百分百的成功，但我信心百倍……

考試開始了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕的翻過去，我心里是多么的羨慕呀，“下一個(gè)，晟揚(yáng)。”“到我了”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去，蹲下身，頭靠在墊子上。我透過雙腿之間的間隙看到了同學(xué)們嘲笑的眼神。我小聲地對自己說，“晟揚(yáng)，別緊張，你一定行的!”于是，我緊閉雙眼，雙腳并攏，頭向下，身體蜷縮起來，雙手一撐，哈!我竟然翻過去啦!我成功了!同學(xué)們的一陣陣嘲笑聲變成了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!

敘寫同學(xué)們的反應(yīng)，側(cè)面描寫出“我”的成功。?

這一天，我很高興，由于我的不懈努力，我獲得了成功了。我終于戰(zhàn)勝了挫折!

我明白---凡事克服困難，戰(zhàn)勝挫折，定能成功。

點(diǎn)明中心。

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：本文緊緊圍繞文題“我戰(zhàn)勝了挫折”，具體而詳細(xì)的敘寫了“我”是如何通過“前滾翻”這項(xiàng)考試項(xiàng)目的全過程，其中重點(diǎn)地?cái)懥嗽诩揖毩?xí)和考試時(shí)的具體情形，從而使文章的重點(diǎn)突出，中心明確。特別是文中穿插了“我”的許多心理活動(dòng)，從而為文章增色許多，使文章的敘事更加生動(dòng)，主題更加突出。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇13）

倘若可以，我愿做一個(gè)“行者”。

靜靜的夜，我愿一人獨(dú)坐。我喜愛架起二胡，緩緩地拉弓。木的香氣繚繞鼻間。有些銹卻仍舊緊繃的二弦重合著，任我輕輕揉，重重滑過。松香落在褲上，我不介意，拋開身邊的物質(zhì)，悠揚(yáng)的樂音中我仿佛來到另一個(gè)天堂。我深深迷戀二胡。

可突然有一天，我發(fā)現(xiàn)，不是每個(gè)人對著二胡都有著崇高的敬意。我站在教室中，眉飛色舞地講著長大后愿成為二胡演奏家。大家饒有興趣地看著手舞足蹈的我，可眼中卻帶著嘲弄。他們?yōu)殇撉偈值暮狼檠莩鰠群胺序v，看見街頭偶爾坐著的拉著二胡的乞丐時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)頭對著我，眼神中有說不清的色彩，我內(nèi)心隱隱作痛。望著街頭那個(gè)老乞丐，聽他那斷斷續(xù)續(xù)的、嘶啞的二胡聲，我無言以對。同學(xué)們漸漸走遠(yuǎn)，我卻停在角落一直發(fā)呆。

我仍舊喜愛深深沉醉在自己的世界中，唯有二胡默默相伴。黑夜中，我是個(gè)孤獨(dú)的歌唱者，唱著別人不愛聽的老歌。然后，終于有一個(gè)夜晚，我決定讓這悠揚(yáng)響徹天際。

我開始頻繁參加藝術(shù)節(jié)，班級(jí)聚會(huì)上，我也背著二胡來回穿梭。端起二胡，我便身臨其境。我如“月夜”下的老者哀婉嘆息，似敲著拐杖呻吟著，我不求傾聽者淚下，但求他們能傾聽我內(nèi)心的聲音，聽聽我對二胡的依戀，喚起他們沉睡的心。我竭盡全力將《賽 馬》中最后一聲馬鳴扯得撕心裂肺，我不求每個(gè)人都血液沸騰，但求他們能感受我內(nèi)心的憤怒——憑什么對著二胡而戲笑，對著鋼琴而吶喊?

曲子終了，我便會(huì)安靜地站起，向他們鞠躬。我感謝他們的傾聽，感謝他們的目瞪口呆，因?yàn)槲抑浪麄円衙靼孜蚁胝f的：二胡的背后有著中華的智慧與文化，那是兩根弦就能奏出的華麗與樸實(shí)，雄壯與風(fēng)情。

我們不能忘，那是我們的聲音，來自中國的吶喊。

做一個(gè)“行者”，我以自己的行動(dòng)傳遞著我的愿望，愿喚醒大家沉睡的內(nèi)心。行動(dòng)，雖微不足道，卻為文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我，驕傲!

倘若可以，我一定做“行者”，帶著二胡，走遍世界。

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇14）

夏日鄉(xiāng)村的傍晚,天還沒黑,月亮就早早地溜出來斜靠在云朵上,發(fā)出一絲柔和的亮光。

我和妹妹在大慈農(nóng)村親戚家暫時(shí)居住,吃過晚飯,肚子已經(jīng)撐得不像話了。為了幫助消化食物,我們決定出去散散步。農(nóng)家弟旺旺自告奮勇地叫到:"我?guī)?我?guī)?"便拉住我的手帶著幾個(gè)妹妹去散步。

走在鄉(xiāng)間的小路上,我有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地踩上一堆雞糞什么的,但是卻沒有在意,因?yàn)樵缫驯秽l(xiāng)村的美景陶醉了。我們一行人蹦蹦跳跳地走著,許許多多的大蜻蜓在面前飛舞,扇動(dòng)著它那薄薄的翅膀,發(fā)出一陣"嗡嗡"的聲音。小路邊到處都種著玉米。有的玉米葉還向路邊伸出來,我們只好撥開葉子,俯著身子,穿過玉米林,來到一塊草地。草地中央矗立著一棵高大的梨樹,上面結(jié)滿了黃褐色的果子,只是還很小,沒有成熟。草叢里不時(shí)發(fā)出一陣陣悅耳的音響,那是蛐蛐們在開心地歌唱,仿佛歡迎我們的來到。突然,我腳下一溜,重重地向后摔在地,仰臥在草地上,竟然能清清楚楚地望見相隔很遠(yuǎn)的梯田,一層連著一層,每一層種的菜不一樣,顏色就不一樣。這時(shí)旺旺向我跑了過來,扶我起來。說"你咋這么笨,衣服都被露珠浸濕了還趴著發(fā)呆!"我笑了笑,心想,不是我笨,而是我被這兒的美景吸引了!

旺旺嚷著要玩捉迷藏,可是天漸漸沉了,因此,大家決定明天再來。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一兩個(gè)小火點(diǎn),旺旺也看見了,高興地喊著:"快看那,螢火蟲!"見他那喜不自勝的模樣,我忍不住摸了摸他的小頭。

風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉,清新的空氣中雜帶著野草和泥土的芬芳,如果這時(shí)你到田野來散步,準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)田野里都響著我們的歡歌笑語……

七年級(jí)記敘文優(yōu)秀作文（精選篇15）

那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場突出其來的車禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的夢想。來不及反應(yīng)，推開同學(xué)的霎那間，我也被車撞飛了很遠(yuǎn)，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來的幾率非常小。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。

當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風(fēng)雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過。

每天清晨，當(dāng)我醒來的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻?，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無法呼吸，哭完之后，總會(huì)有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。

特別是被我推開的那個(gè)同學(xué)，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激?；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷?？墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時(shí)間。

在生命中最困難的時(shí)刻，因?yàn)橛袗鄣呐惆?，所以我?zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時(shí)這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個(gè)走近我生命中的人。

感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露!