以溫暖為話題的初中作文總結(jié)
生活中,有很多人需要幫助。幫助別人,體現(xiàn)了一個(gè)人的心靈境界,幫助別人,會(huì)使冰冷的冬天也充滿溫暖。今天小編在這給大家整理了以溫暖為話題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以溫暖為話題的作文1
嚴(yán)冬的一天,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著,像尖刀一樣刺骨,鉆入行人的脖子里、身體里、鞋子里。塵沙被風(fēng)卷到了空中,無(wú)情地敲打著行人的臉龐。但在這寒冬,卻演繹著一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。
賣(mài)爆米花的夫妻
在離家不遠(yuǎn)的小巷里,我發(fā)現(xiàn)竟然還有人在賣(mài)爆玉米花。于是我馬上掏錢(qián)買(mǎi)了一包。
這賣(mài)爆米花的好像是一對(duì)農(nóng)村夫妻。他們正在推讓一盒飯。我瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)一盒白米飯上有幾片黃黃的菜葉,好像已經(jīng)凍成了冰。男師傅一邊拉風(fēng)箱,一邊搖動(dòng)爆玉米機(jī),說(shuō):“孩子他媽?zhuān)疫€不餓,還是你先吃吧!”那位婦女柔情地說(shuō):“孩子他爸,你中午吃得少,還要干活,你快吃吧!”兩人推讓了一番,那婦女堅(jiān)持要喂給他吃,男師傅沒(méi)辦法,張開(kāi)那張胡子拉渣的嘴,吃了一口。突然,男師傅說(shuō):“孩子他媽?zhuān)阋渤砸豢?”就這樣,你一口,我一口地吃著。映著熊熊爐火,那對(duì)夫妻又瘦又黑的臉龐上竟然綻放出牡丹花一樣燦爛的笑容,在寒風(fēng)中顯得格外溫馨。
我呆了一下,見(jiàn)風(fēng)更大了,趕緊往家里趕去。
幫忙取錢(qián)的青年
風(fēng)一吹,一絲鼻涕流了出來(lái),我趕緊從口袋里拿出餐巾紙,這時(shí)一張十元紙幣也隨之帶了出來(lái)。我正準(zhǔn)備去撿,但風(fēng)好像故意跟我過(guò)不去,把錢(qián)“呼”地一下子吹進(jìn)了水里。錢(qián)浮在水面上,順著流水漂移。我會(huì)游泳,真想跳下去把錢(qián)撿起來(lái),可冬天的河,水是冰冷刺骨的啊!我仰天長(zhǎng)嘆:“苦啊!”我正著急時(shí),一位二十來(lái)歲的小伙子走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了?是不是什么東西掉水里了?”我應(yīng)聲答道:“是一張十元錢(qián)!在那兒。”我指了指河上的那張紙幣。他不及想清楚,便挽起褲管,小心翼翼地趟進(jìn)河里,艱難地靠近紙幣一把抓住,一轉(zhuǎn)身,又趟了回來(lái)。我呆住了,這人到底怕不怕冷?他爬上了岸,我見(jiàn)他一直在顫抖,剛要問(wèn),他就把錢(qián)遞了過(guò)來(lái),說(shuō):“快點(diǎn)兒回家吧!”說(shuō)完,他扭頭便走,那陌生的身影高大起來(lái)。
收養(yǎng)小貓的姑娘
經(jīng)過(guò)前一件事的教訓(xùn),我決定不做停留,快步跑向家中。忽然,眼前出現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎、毛絨絨的東西。我定眼一看,原是一只貓,而且還是一只凍僵的貓。
這時(shí),我左邊出現(xiàn)了一位姐姐,十五歲左右,穿著一件粉紅色的羽絨服。她問(wèn)我:“這只貓是你的嗎?”我急忙答道:“不是,不是我的。”她聽(tīng)后,蹲下身子,抱起小貓,放到尼龍袋上,然后跑了。我很奇怪,你既然想救這只貓,你就救啊!為什么扭頭便跑?我陷入了沉思。不一會(huì)兒,她又來(lái)了,還帶了一個(gè)尼龍袋,看上去鼓鼓的,不知是什么。只見(jiàn)她解開(kāi)袋子,把貓小心翼翼放入袋中,我看了一眼,里面全是棉花。我對(duì)她心中的厭惡感消失了。她一回頭,說(shuō):“這貓很可憐,我決定收養(yǎng)它?!蔽冶桓袆?dòng)了,徹底感動(dòng)了。誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)收養(yǎng)這只貓,如果是我,也只會(huì)繞道而行,她卻沒(méi)這么做,因?yàn)樗挥袗?ài)心,不會(huì)對(duì)貓見(jiàn)死不救!
以溫暖為話題的作文2
生活中常常有許多美好的瞬間會(huì)讓我們心頭溫暖無(wú)比,特別是那些人們相互關(guān)愛(ài)的事情,更特別是自己成了其中的主角……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我跟著爸爸媽媽乘船出門(mén)旅游。提著重重的旅行包,我隨著人流上船。因?yàn)槿硕鄵頂D,我在登上舷梯時(shí)后腳一不小心踩了個(gè)空。我害怕地失聲驚叫:“啊!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,幾乎同時(shí),我只覺(jué)得有人迅速伸出雙手,緊緊地拉住了我,那雙手粗糙,卻溫暖。站穩(wěn)后,我急忙尋找“恩人”,卻只見(jiàn)一個(gè)忙碌的背影一閃而過(guò),只能讓我在心里默默地表示感激。
船艙里,我找到了父母,找了個(gè)位子。船開(kāi)了,我不安分起來(lái),興奮地跑向船頭,想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想,就在我雙手放開(kāi)欄桿想振臂深呼吸的瞬間,船身隨著波濤劇烈一晃,我不由自主地左右搖晃起來(lái),身體立刻向后傾倒。這次,沒(méi)等我喊出“啊”字,又是一雙大手扶住了我:同樣粗糙,同樣溫暖,同樣只留下一個(gè)忙碌的背影。
船近碼頭,船艙嘈雜了,游客蜂擁了,我又提起沉重的包包,走向通往樓下的梯子。 啊,那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時(shí)刻,一雙大手立刻接去我手中的提包,讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過(guò)自己的提包,我握住了那雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手。這回,我看清了,他是一位游船服務(wù)員,身穿制服,兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說(shuō)出口,他僅微微一笑,又匆匆離去,去幫助其他游客了。
后來(lái),我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽(tīng),她聽(tīng)了一半就嚷嚷:“好煩!好煩!”是的,沒(méi)有親身經(jīng)歷的人,是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N困難中被關(guān)愛(ài)的感激之情的。但對(duì)我來(lái)說(shuō),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一直洋溢到今天的溫暖。
以溫暖為話題的作文3
從那一刻開(kāi)始總是很張揚(yáng),張牙舞爪地叫囂著青春的璀璨,堅(jiān)信落寞與冰冷是自己最好的代名詞,對(duì)于身邊的一切,快樂(lè)也好,悲傷也罷,執(zhí)著地不屑一顧,冗長(zhǎng)的十六年,一個(gè)人,緩慢而堅(jiān)決地行走,搖搖欲墜。
某日,夜已深,冬天的寒氣一步一步逼進(jìn),殘忍地侵占了身上殘余的溫暖。失眠,又一次失眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徘徊了很久,還是起了身,打開(kāi)床邊的燈,隨手拿出一本書(shū)來(lái)。
是海子的詩(shī)集。依稀記得這本書(shū)放了很久,買(mǎi)來(lái)后才得知海子是自殺的,然后便覺(jué)得海子的詩(shī)必定也是絕望的,便對(duì)書(shū)失去了興趣。
隨意翻開(kāi)一看,一句話卻硬生生地淌進(jìn)我的心里——
“我愿成為太陽(yáng)的一生?!?/p>
暖意剎那間在心底蔓延開(kāi)來(lái),心里有一種說(shuō)不清道不明的悸動(dòng),眼角有著輕微的酸楚,好像看見(jiàn)了一縷又一縷金色的陽(yáng)光,以及海子干凈而明朗的笑容。
原來(lái),海子的詩(shī)歌可以讓人這么溫暖。在那一刻,我才幡然醒悟:自己是多么無(wú)知,誤解了海子,誤解了他的詩(shī)歌。
海子沒(méi)有說(shuō)愿意太陽(yáng)成為我的一生,或許因?yàn)樗舱J(rèn)為那樣是自私的吧,那一晚看了很多,也想了很多,總覺(jué)得自己好像就是海子,能讀懂他的只言片語(yǔ)。
后來(lái),也知道了海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”,以及“詩(shī)歌,王位,太陽(yáng)”等等很多的詩(shī),但始終沒(méi)有讀到“我愿意成為太陽(yáng)的一生”那句詩(shī)時(shí)的感動(dòng)。
從那一刻開(kāi)始,我才真正理解溫暖,理解青春中的溫暖,那是類(lèi)似于陽(yáng)光的味道,類(lèi)似于笑容的尺度,類(lèi)似于愛(ài)的悄然無(wú)息。
太陽(yáng)的一生,溫暖的一生。
一生的太陽(yáng),一生的溫暖。
以溫暖為話題的作文4
從朋友處得來(lái)一個(gè)投稿郵箱,是書(shū)畫(huà)類(lèi)的報(bào)紙。朋友說(shuō)這個(gè)郵箱需要隨筆類(lèi)的文章,一周一個(gè)版面。朋友說(shuō)得籠統(tǒng),我也沒(méi)有詳細(xì)問(wèn)到底需要哪類(lèi)隨筆。
按照我掌握的投稿原則,一周一版的話,一周投一篇為宜。我挑選出幾篇自認(rèn)為比較好的文章,陸續(xù)投到了這個(gè)郵箱。投完這些稿子,大約有一個(gè)半月了。沒(méi)有回復(fù)留用,也沒(méi)有拒絕。朋友曾告訴我如果發(fā)表了,編輯會(huì)郵寄樣報(bào),我一直沒(méi)收到樣報(bào),大約沒(méi)有文章發(fā)表。
等待是難熬的,尤其是漫無(wú)目的的等待,更加難熬。不投,永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì),繼續(xù)投,雖然有機(jī)會(huì),也可能出現(xiàn)反面的效果,如果文章不對(duì)路,投多了,有時(shí)會(huì)遭到編輯封殺。不投,還是繼續(xù)投,必須有個(gè)決斷,怎么辦呢?
正左右為難,收到了那家報(bào)社寄來(lái)的報(bào)紙。我以為是發(fā)表了我的文章,寄來(lái)了樣報(bào),欣喜之情,溢于言表。撕開(kāi)信封,油墨的香味撲鼻而來(lái),陣陣愜意。抽出報(bào)紙,挨個(gè)版面瀏覽,最后也沒(méi)有我的文章,讓我很失望。我不相信自己的眼睛,把報(bào)紙重新看了一遍,依舊沒(méi)有找到我的名字。
真是奇怪!沒(méi)有我的文章,為什么會(huì)給我寄來(lái)報(bào)紙。我又仔仔細(xì)細(xì)把報(bào)紙看了一遍,我投稿的郵箱在一個(gè)版面的刊頭非常醒目。我把這個(gè)欄目的文章全部認(rèn)真看完,不禁莞爾。原來(lái)這個(gè)欄目需要的隨筆全是關(guān)于書(shū)法和繪畫(huà)之類(lèi)的文化隨筆,我投的生活隨筆與欄目風(fēng)馬牛不相及,所以不可能發(fā)表。無(wú)意間又打量一下信封,發(fā)現(xiàn)右下角寫(xiě)著三個(gè)小字“約稿函”,我?guī)缀跤悬c(diǎn)心花怒放了。
這是一份別具一格的約稿函,如果有合適的稿子,就趕緊投來(lái)。這更是一個(gè)溫暖的拒絕函,請(qǐng)不要再投與本欄目不符的文章了。只是這個(gè)拒絕很隱秘,淡淡的,不動(dòng)聲色,讓人什么時(shí)候想起,都倍感溫馨和愉悅。
我對(duì)給我寄來(lái)約稿函的編輯肅然起敬,也為這份充滿人情味的婉拒函感動(dòng)。
以溫暖為話題的作文5
溫暖,就是那么簡(jiǎn)單
溫暖是一團(tuán)火焰,能溶化冰封的心;溫暖是一杯熱茶,能驅(qū)逐寒冷的味道;溫暖是一朵鮮花,能帶給你美的享受?;蛟S,一些人永遠(yuǎn)只能面對(duì)寒冷的嚴(yán)冬,但是他們心中卻有著溫暖,因?yàn)闇嘏褪悄敲春?jiǎn)單。
當(dāng)然我也曾感受過(guò),有過(guò)溫暖。記得那天我興高采烈地去了學(xué)校,心里時(shí)不時(shí)地想起一個(gè)精美的黃色小瓷杯正躺在我的書(shū)包里。到了學(xué)校我迫不及待地拿出了它,“哇,真好看?!蔽倚睦镉芍缘刭潎@道,別人驚奇羨慕的眼神也似乎不經(jīng)意地流露出來(lái),心里別提多舒坦了。杯子上的動(dòng)物栩栩如生,仿佛活過(guò)來(lái)了,我愈發(fā)愛(ài)不釋手。我小心翼翼地把它放在桌腳處,生怕這個(gè)“小生命”不見(jiàn)了蹤影。
這時(shí)一個(gè)消瘦的身影飛也似的從我旁邊沖過(guò),桌子一陣顫抖,杯子搖啊搖,“嗖”得一下墜落下去。“嘩啦”一聲脆響,我的心也仿佛玻璃似的碎了,同時(shí)碎的還有我的杯子。那個(gè)消瘦的身影也隨著這個(gè)響聲停下了腳步,我沖到喉嚨邊的怒火被那張熟悉的臉龐生生遏制住了,這不是我們的班長(zhǎng)嗎?“沒(méi)事吧?!彼行?dān)憂地看著我,又露出不好意思的神情,“這個(gè)杯子………‘我……”我感到眼角邊有些濕潤(rùn)。他見(jiàn)我如此,彎下了腰,一片片拾了起來(lái),也不顧手上的刺痛和其他人異樣的眼神深深地向我鞠了一躬:“對(duì)不起!”我不著痕跡地擦掉了眼淚,也不能發(fā)泄怒火,畢竟他是我們的班長(zhǎng)呀,況且他還道了歉,可是我心中總像是有一塊大石壓得喘不過(guò)氣?!皼](méi)關(guān)系?!蔽矣行┦涞鼗卮稹?/p>
到了第二天,我一如既往的去了學(xué)校只是沒(méi)有了杯子的陪伴,心里空蕩蕩的。這時(shí)一個(gè)消瘦的身影擋住了我,仔細(xì)一看是班長(zhǎng)。我還沒(méi)開(kāi)口,一個(gè)沉甸甸的東西就被塞到了我懷里,“咦?”我輕輕感嘆了下,隨即高興得手舞足蹈,雙眼也更加有神起來(lái)。這時(shí)我才注意到班長(zhǎng)眼睛旁有些浮腫,顯然是昨晚沒(méi)睡好,又看見(jiàn)他手上的創(chuàng)可貼,我心里立刻就明白了事情的經(jīng)過(guò),心中感到了濃濃的暖意。我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”他只是憨憨地笑了笑:“其實(shí)這也是我的錯(cuò)。”“不用自責(zé)了,因?yàn)槟闶俏业陌嚅L(zhǎng)呀!”我心中的溫暖更濃了。
原來(lái)溫暖就是朋友間互相理解呀!我望著手中有著許多細(xì)密裂痕的杯子,似乎感到那濃濃的溫暖正從裂痕中溢了出來(lái),心中不由得感嘆,溫暖就是那么簡(jiǎn)單。
10.初中作文以溫暖為話題
以溫暖為話題的初中作文總結(jié)
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