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      你是我生活的陽(yáng)光作文

      時(shí)間: 美婷20 分享

      陽(yáng)光,乃萬物力量之源。倘若沒有陽(yáng)光,我們的路上將是一片黑暗。下面是小編給大家?guī)淼哪闶俏疑畹年?yáng)光作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

      你是我生活的陽(yáng)光作文1

      又是一年秋,金桂飄香,秋葉舞陽(yáng)。我望著手上的桂花,夕陽(yáng)為它鍍上了一層金邊,絲絲惆悵掠過,開始思念那曾經(jīng)的桂花糖,思念那曾經(jīng)陪伴在我身邊的身影。

      小時(shí)候的我,是極愛桂花的。一有空,便奔向那片桂樹林。秋天的天,清澈明凈,冷冷的空氣中,沁著桂花的甜蜜氣息,香氣卷挾,鉆進(jìn)我的五臟六腑,將附近每一片地域都染著暖暖的。

      滿樹的金黃,開得搖搖欲墜,在陽(yáng)光照耀下,竟如琥珀凝成的,閃閃發(fā)亮,滿樹生香,每朵之上,都是無數(shù)翩躚的黃蝶展翅欲飛。你來了,已為我采下幾許金黃,很像古時(shí)的女子,蓮步輕移,目光中傳遞的溫暖在心頭蕩漾。

      “孩子,香吧?媽媽回家給你做桂花糖!”我心頭漾起驚喜,踩著碎步跟你來到家中,此時(shí)廚房里熱霧裊裊,你將新采的桂花置于一個(gè)小巧的信封中。我忍不住地嗅,香,真香啊。

      看向你,輕啟玉手一取來玻璃小罐,輕輕扭開罐蓋。你朝我神秘一笑,我亦付之一笑。你小心地打開裝有桂花瓣的信封,先鋪一層在瓶底,又在那一層桂花上撒上些白糖,又加上一些蜂蜜覆蓋,又撒上一點(diǎn)金黃的桂花。就這樣,一點(diǎn)桂花一勺蜜糖,桂花的香與蜜糖的甜完美而均勻地融合在一起,溢滿一整瓶的美好。你欣喜地做著,我也欣喜地看著,偶爾對(duì)視一眼。

      我的眼直勾勾地盯著那罐子,饞得將要流下口水,你嗔怪道:“傻孩子,要拿到冰箱里冷凍后方能吃哩!”

      我并不掃興,期待著那美味的桂花湯圓、桂花糖。

      每年的金秋,我都會(huì)期待那一罐桂花糖樸實(shí)的美味,同時(shí)也想起你,媽媽。

      陽(yáng)光透過桂花落下,媽媽,你是我生活的陽(yáng)光。

      你是我生活的陽(yáng)光作文2

      我很喜歡這樣一種狀態(tài),陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,我們走著,各自微笑。

      這或許僅僅是我遐想中的一個(gè)片段,升入初三,學(xué)業(yè)更加繁重,每日的起早貪黑恰恰與陽(yáng)光形同陌路,我想念鋪天蓋地的溫暖,和那種張開嘴咀嚼陽(yáng)光的閑情雅致。

      為了方便照料我的生活,媽媽辭去了工作,在學(xué)校附近租了一間屋。屋內(nèi)雖家具簡(jiǎn)陋,卻也在媽媽的收拾下變得有情有味。一兩盆花草,三五片枝葉,玻璃明朗,橘子輝煌。

      我時(shí)常在回家的路上歌唱,踩一路月光,只是那天,一反往常。學(xué)校的午練結(jié)果讓我悲傷,失意,痛苦,沮喪,把我路燈下的身影拉得好長(zhǎng)。

      家里燈亮著,媽媽早已在屋內(nèi)準(zhǔn)備好了水果和牛奶,可我無心顧此,直奔書房。

      我關(guān)上房門,借著秋風(fēng),門被摔得好響,吱呀吱呀發(fā)出刺耳的聲音。那一張午練試卷幾經(jīng)折疊,露出疲憊的姿態(tài)。我感到不解不公,覺得付出毫無回報(bào),覺得學(xué)習(xí)毫無意義。那一天,我沒有吃水果和牛奶,作業(yè)也胡亂應(yīng)付,悄悄躲避媽媽的目光,溜上了床。

      被子好像是新曬的,蓬松柔軟,我能聞到陽(yáng)光的味道。原來人在難過時(shí),但凡一點(diǎn)溫柔都會(huì)讓人多愁善感。這一定是媽媽新曬的被子。我能想象到,她選一個(gè)光照最充足的時(shí)間,挑一個(gè)光照最全面的位置,抱著我的花被子,像抱一個(gè)嬰兒一般小心翼翼,輕拿輕放。我用被子蒙住全身,讓陽(yáng)光的味道沖淡我臉上的淚痕,那是鋪天蓋地的溫暖。

      我記得那天自己做了一個(gè)美夢(mèng):陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,我們走著,各自微笑。這夢(mèng)好像不太真實(shí),我卻分明感受到,有一串細(xì)細(xì)的、熟悉的腳步聲,有一陣淡淡的、美妙的發(fā)香,有一只手,力度正好,為我壓緊床單,把我四倒八歪的睡姿扶正,然后輕輕說“晚安”。

      我忽然明白,在孩子的種.種暴風(fēng)雨里,媽媽永遠(yuǎn)是生活的陽(yáng)光,她用愛和希望填滿失落的水塘,用暖和關(guān)心創(chuàng)造一道彩虹。

      床邊,我留下一張字條:原來,你是我生活的陽(yáng)光!

      你是我生活的陽(yáng)光作文3

      我打心底里是很不喜歡老徐的。

      老徐是我爸。

      老徐嘴很碎,一天到晚嘮叨個(gè)不停,女人嘮叨的事全被他說盡了。他常在嘴邊掛著這么幾句:“你看你瞧,已經(jīng)多少天不長(zhǎng)了,身高就停在這了,這么矮會(huì)被人家笑話的?!薄澳憧茨惚绸劦模^低到地上去了,本身就不高,哎呀?!薄澳氵@個(gè)不吃那個(gè)不吃,營(yíng)養(yǎng)不均衡,難怪就長(zhǎng)這么點(diǎn)高?!薄澳阋惶斓酵砗榷嗌偎??多喝水才長(zhǎng)高啊,你這樣死不出三秒就風(fēng)干了呀!”每當(dāng)聽到這些話我就頭大,字字如同唐僧念緊箍咒般,害得我必須大聲地、不間斷地喊,妄圖蓋住他的聲音??墒牵@是徒勞的,老徐會(huì)等你喊停了繼續(xù)叨,你一喊他就停,你一停他就叨。老徐不是黨員,但他卻深入貫徹落實(shí)毛主席最高指示精神與游擊戰(zhàn)的指導(dǎo)思想:敵進(jìn)我退,敵疲我打。以至于我最后還是要聽他嘮叨的。

      我自己不怎么覺著,但他叨著叨著,我的腰直了,吃的東西也多點(diǎn)了,水也愿意多喝了。老徐的嘮叨帶給我最大的好處就是才藝。他在我很小的時(shí)候讓我去學(xué)笛子,從剛開始學(xué)起,他就押著我天天練習(xí),到了比賽或考級(jí)前夕更是變本加厲。前幾天,我收到今年市“三獨(dú)”比賽一等獎(jiǎng)證書,還是很興奮的。然而,曾經(jīng)有一段時(shí)間,也就是在十級(jí)考試后,我想放棄笛子學(xué)習(xí),是老徐挽救了我。他先是鼓勵(lì)我,肯定我的水平。后來,他十分強(qiáng)硬地逼迫我堅(jiān)持下去。可謂是軟硬兼施,用心良苦。我嘴上不說,心里卻是明白的。

      老徐壞毛病不少,但是他堅(jiān)決不讓我染上。他在做每件有壞毛病的事后不厭其煩地加一句:“不能學(xué)我?!蔽覠┎粍贌?,在他說完之后總會(huì)抓住他的小毛病大肆貶低一番,說得他成了十惡不赦的罪人,連秦檜、王莽都比不上他。但他總是聽完之后笑著說:“那你更不能學(xué)我?!?/p>

      我雖然從心里很不喜歡老徐,但不得不承認(rèn),他的嘮叨和那句“不能學(xué)我”對(duì)我影響很大,不得不承認(rèn),他是我生活的陽(yáng)光。

      你是我生活的陽(yáng)光作文4

      如果你是太陽(yáng),就溫暖四方;如果你是微光,就照亮身旁

      ——題記

      熊培云有言:“過去我們常說‘以天下為己任’,這是一種崇高的情懷,但是如果你明白好社會(huì)從何而來,就知道更可靠的說法應(yīng)該是‘以己任為天下’”。以天下為己任,是一種曠達(dá)舍己精神的外露。然而如今,以天下為己任對(duì)社會(huì)中存在的每一個(gè)個(gè)體都未免太空泛。社會(huì)中的每一個(gè)人職責(zé)分工不同,所以說“以己任為天下”更合適。當(dāng)下,局勢(shì)緊張,這話更顯其道理。

      抗擊疫情的特殊時(shí)期,每一個(gè)人要做到的是避免人員流動(dòng),這樣就是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。雖然,我們不是那些和“死神”搶人的最美逆行者;我們也不是動(dòng)輒捐出巨額的慈善家。但我們是安分守己的“居家者”;不清新不謠傳的“自覺者”;不狂熱不偏執(zhí)的“明達(dá)者”……我們能做的只是這些微不足道的善舉,但正因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都做出這小小的舉動(dòng),才能穩(wěn)定社會(huì)的秩序,在大環(huán)境無法改變的前提下,做“自己”尤為重要,就如同熊培云所說:“你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)鐘升起,但能決定自己幾點(diǎn)鐘起床?!碑?dāng)一天還未開啟,你就開始忙碌了。在疫情蔓延時(shí)期,像這樣時(shí)刻保持積極心態(tài)也必不可少!堅(jiān)信我們眾志成誠(chéng),一定能夠戰(zhàn)勝疫情!

      反觀,那些“精明”的里利己主義者,哄抬物價(jià),制造偽劣口罩,全然不知自己發(fā)“國(guó)難”財(cái)?shù)男袨槭呛蔚攘钊税l(fā)指!那些利用群眾熱情而編制謠言肆意播放者,刺激民眾情緒。等待他們的將是法律嚴(yán)懲。正像熊培云在《自由在高處》所言:“每一個(gè)人都憤世嫉俗,每一個(gè)人都同流合污?!闭\(chéng)然,壓塊堅(jiān)不可摧白雪帝國(guó)的是一片雪花微弱重力。當(dāng)雪崩來臨時(shí),沒有一片雪花可以幸免!沒有一片雪花堪稱無辜!

      覆巢之下,安有完卵?每一朵雪花都應(yīng)愧對(duì)雪崩,就像每一根蠟燭都應(yīng)擎起光明。做自己的微光,做別人的太陽(yáng)。無數(shù)微光凝結(jié)成的光芒也足以耀眼和溫暖!

      如果你是太陽(yáng),就溫暖四方;如果你是微光,就照亮身旁……

      你是我生活的陽(yáng)光作文5

      生活中總有那么一個(gè)人,在你遇到困難時(shí),為你重燃希望。在我的生活中,也有那么一個(gè)人,她如若陽(yáng)光,在我傷心失落時(shí),讓我重燃希望。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,剛剛上完數(shù)學(xué)課,“課代表把試卷發(fā)下去,你們自己去看看這次考試分?jǐn)?shù),我都不好意思念出來!”老師搖搖頭,嘆了一口氣,陰沉著臉走出了教室。頓時(shí),教室里的空氣仿佛凝固了,令人窒息,只有課代表發(fā)試卷的聲音。

      發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷靜靜地趴在課桌上,像一個(gè)安靜的小寶寶,不動(dòng)聲色,可我就是沒有勇氣把它翻過來。這一次同學(xué)們考得都不理想,一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我,肯定也失利了,“撲通撲通”,我聽見自己的心在快速跳動(dòng)。“總得面對(duì)現(xiàn)實(shí),翻吧!”我鼓勵(lì)自己。深深地吸了一口氣,心一狠,眼一閉,手一翻,再一睜眼,那紅紅的分?jǐn)?shù)就呈在我的眼前——79分!沒想到比我預(yù)計(jì)的還要低!我的心一下子墜落到谷底,那鮮紅的“79”是那么刺眼,仿佛是一根針,直刺我的心。我再也忍不住,淚水奪眶而出。我趕緊把試卷塞進(jìn)了書桌里,似乎它是一個(gè)見不得人的東西。

      低著頭,噙著淚水,我走出教室,來到教學(xué)樓后面的靜心亭,無力地坐下,心想:“才79分,這么可憐的分?jǐn)?shù)!我還是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎?”鳥兒在耳畔嘰嘰喳喳地叫著,他們好像也在嘲笑我,我心里更加煩躁了?!熬椭滥阍谶@里!”突然,我背后傳來了一個(gè)熟悉的聲音,是我最好的朋友——楠楠。她來到我面前,看了一眼我失落的樣子,拍拍我的肩膀,笑著說:“不要?dú)怵H嘛!一次考試失利說明不了什么,調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考好,好嗎?我相信你可以做到的,我的朋友!”我抬起頭,正碰上她投來的肯定的目光,我感受到了,此時(shí)似乎有一束陽(yáng)光照在我身上,好溫暖。我擦干淚水,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好!我一定會(huì)努力的!”

      朋友,你是我生活的陽(yáng)光,為我驅(qū)趕陰霾,給我?guī)頊嘏?。謝謝你的笑容,謝謝你的陪伴,謝謝你的鼓勵(lì),讓我們?cè)陉?yáng)光下攜手共進(jìn),去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)困難。



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