夢(mèng)想助力我成長(zhǎng)作文
夢(mèng)是一個(gè)美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，使我們奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。下面是小編給大家?guī)?lái)的夢(mèng)想助我成長(zhǎng)作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
夢(mèng)想助我成長(zhǎng)作文1
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，夢(mèng)想是一顆啟明星，讓我們獲得光明夢(mèng)想還是號(hào)角鼓動(dòng)我們積極進(jìn)取。
總有老師問我你的夢(mèng)想是什么？我總是漫不經(jīng)心的回答，由最初的宇航員變成護(hù)士醫(yī)生，小時(shí)候認(rèn)為夢(mèng)想只是人美好的想象，根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，我每做一件事情都不會(huì)做到底，一會(huì)兒坐做那個(gè)，一會(huì)兒做這個(gè)，沒有目標(biāo)的做任何事情，那時(shí)候的我像是一只無(wú)頭蒼蠅，直到上了五年級(jí)，我才真正意識(shí)到：有那么多人因?yàn)閴?mèng)想而努力拼搏，雖然總是失敗，但絕不放棄，最后獲得成功，我以前的夢(mèng)想是多么的虛無(wú)，多么的漂泊不定，現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小學(xué)教師！
雖然我不知道還會(huì)不會(huì)變，但是心中多了一個(gè)東西——堅(jiān)定，夢(mèng)想是成功的前奏，是成功的根基是成功的準(zhǔn)則，有人問：小學(xué)教師是那么的普通，為什么要當(dāng)小學(xué)教師呢？因?yàn)樾W(xué)是任何知識(shí)的基礎(chǔ)，沒有小學(xué)的教師，哪來(lái)將來(lái)的偉績(jī)呢再說，小學(xué)教師是孩子們的啟蒙老師。當(dāng)將來(lái)偉大的孩子站在獎(jiǎng)臺(tái)上，可能沒有想過。但，如果沒有小學(xué)教他們知識(shí)的教師，他們?nèi)绻麤]有聽取小學(xué)教師苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，又怎么會(huì)成功呢？我希望能看到我未來(lái)的一批批學(xué)者，在我的教導(dǎo)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)，看著他們一步步進(jìn)入初中高中，在走進(jìn)大學(xué)，到最后走進(jìn)社會(huì)，成為成功人士。所以我想當(dāng)一名小學(xué)教師。
但我知道我的夢(mèng)想與我遙不可及，也知道學(xué)習(xí)之路異常艱辛，我會(huì)承受不住，但是我會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí)，即使我最終沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我也不會(huì)后悔，不會(huì)難過，起碼我也為夢(mèng)想奮斗了！
夢(mèng)想助我成長(zhǎng)作文2
人人都說，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就像鳥兒沒有翅膀，不能在空中自由飛翔，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就像沒有指航燈的帆船，飄蕩在茫茫大海里，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就是一墩丑陋的亂石，沒有人會(huì)停下來(lái)關(guān)注你。
在兒時(shí)的記憶長(zhǎng)河，最喜歡和爸爸去各種地方閑逛，有時(shí)看到警察叔叔懲治壞人我就想以后當(dāng)警察；又有時(shí)生病了去醫(yī)院，看到醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生為病人治病，我就想當(dāng)醫(yī)生；吃到飯店里美味的飯菜時(shí)，我又想當(dāng)廚師了。這樣幼稚的心理，一直沿續(xù)到我六年級(jí)，便不再有。
六年級(jí)時(shí)，覺得兒時(shí)的想法的確幼稚，因?yàn)橛X得當(dāng)警察太危險(xiǎn)，當(dāng)醫(yī)生太累，當(dāng)廚師又討厭做飯，那還能做什么呢。于是我一邊不斷學(xué)習(xí)一邊尋找夢(mèng)想，終于，在一天下午，朋友推薦給我一本書，我對(duì)這本書愛不釋手，完全沉浸在書的內(nèi)容量，為了了解更多，我還搜素了大量書籍來(lái)看。
我完全沉浸在閱讀里，卻未發(fā)現(xiàn)小升初考試已經(jīng)悄悄到來(lái)，考試前一個(gè)月，家里的書都被搬了，書桌空蕩蕩的，只堆著幾堆厚厚的試卷，那一個(gè)月沒有課外書看，惹得我心癢癢，考試結(jié)束了，成績(jī)并不是很理想，但我對(duì)書的興趣一點(diǎn)也不少，我開始意識(shí)到自己應(yīng)該做什么了。
初中后，我借著空閑時(shí)間去寫文章，小說常常一寫就是一整天，直到腰酸背痛，脖子發(fā)酸才愿意停下筆。我將自己的每一張創(chuàng)作都放在書柜里最顯眼的地方，這樣我就可以每天都可以一眼看見。我愛上了寫作，愛上了富生命的文字，我想用一個(gè)一個(gè)字寫出生機(jī)勃勃的萬(wàn)物，不論是在溫暖的春季，在炎熱的夏季，不論是在明朗的早晨還是昏暗的夜晚，不論是在你與我或他與她之間。我熱愛寫作，我想當(dāng)作家。
讓鳥兒重新裝上翅膀，再?gòu)V闊的藍(lán)天也是它游玩的地方，亮起那指航燈，再大的大海也能到達(dá)地方，我不想做星星，我要像星星一樣，一樣閃亮。
夢(mèng)想助我成長(zhǎng)作文3
當(dāng)我站在高高的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；花兒告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天夢(mèng)；而我告訴自己，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
因?yàn)槿舜嬖谟谶@世上，所以注定不能一帆風(fēng)順。
目前，最大的敵人，是中考。
曾為你牽腸掛肚，曾為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你幻想過未來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，你便帶著笑容來(lái)到我們的面前，離我們還有一條河的距離。你站在河的那邊，向這邊的我們，招手，微笑。
暫時(shí)的夢(mèng)想是戰(zhàn)勝中考，考入理想的高中。
時(shí)光易逝，人生苦短，我們都在成長(zhǎng)。
記憶中，從前的我，喜歡穿著寬大的褲子，梳著高高的馬尾。愛蹦蹦跳跳，喜歡大笑，喜歡和朋友們無(wú)拘無(wú)束的吵鬧。
歲月不停，白駒過隙，我們?nèi)栽诓煌３砷L(zhǎng)。
如今的我，平時(shí)穿一套利落的運(yùn)動(dòng)裝，會(huì)為了一道題而和同學(xué)們爭(zhēng)論大半天，也會(huì)為了功課而奮斗到深夜。我們一同沐浴在陽(yáng)光下，在幸福生活中成長(zhǎng)。
夢(mèng)想，就像一粒種子，播撒在心靈的土壤里。在陽(yáng)光的照耀下，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)一直成長(zhǎng)，長(zhǎng)出根莖，開出花朵，結(jié)出果實(shí)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想會(huì)使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷。沒關(guān)系，在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。同學(xué)們，為了夢(mèng)想，加油吧！
夢(mèng)想助我成長(zhǎng)作文4
青春，是一段瘋狂又帶點(diǎn)憂傷的時(shí)光。我們沖動(dòng)，不計(jì)后果，敢作敢當(dāng)。長(zhǎng)大后，也許或質(zhì)疑年少的無(wú)知選擇，或?yàn)橹械綉c幸。
我從小學(xué)習(xí)繪畫。周末的文化課補(bǔ)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，唯獨(dú)繪畫一課不落。幼兒園時(shí)，我的畫紙是家里雪白的墻壁、客廳、臥室、餐廳……無(wú)一幸免。那時(shí)的想象天馬行空，會(huì)飛的馬啦，身披披風(fēng)的螞蟻啦，長(zhǎng)得像羊的狗啦，都出現(xiàn)在屬于我的色彩世界里。
小學(xué)，繪畫仍是我的全部。那種發(fā)自內(nèi)心迸發(fā)出的熱愛，使我充滿斗志，甚至決定了最初的人生——一輩子畫畫，直到我接觸了素描。當(dāng)我畫出第一個(gè)正經(jīng)的正方體時(shí)，我的內(nèi)心沒有喜悅，沒有激動(dòng)，沒有如釋重負(fù)，有的僅僅是一絲厭倦。但我很快反駁了自己：素描也是繪畫的一種，只要是繪畫，我都應(yīng)該喜歡！當(dāng)時(shí)年齡不大，規(guī)規(guī)整整的素描并不適合我。但當(dāng)別人問我：“你喜歡素描嗎？”“喜歡?！睆?qiáng)烈的自尊心驅(qū)使我選擇了一個(gè)可以讓別人稱贊我的答案。青春的成長(zhǎng)，就這么毫無(wú)防備的來(lái)了。
隨著年齡增長(zhǎng)，素描的概念和意義才逐漸清晰起來(lái)?；蛟S是過早接觸素描的緣故，我畫想象畫越來(lái)越不得心應(yīng)手?！跋胍鲱惏屋停惚仨氉龀鳇c(diǎn)成績(jī)?！边@是老師讓我參加想象畫大賽時(shí)告訴我的?？赡苁墙佑|素描太早，自己的想象力被逐漸吞噬，幾次比賽的結(jié)果差強(qiáng)人意。我每次都裝的毫不在乎，大手一揮，無(wú)所謂。但捫心自問：是否不甘？是否沮喪？是否失落？答案是肯定的，我當(dāng)然想讓自己不平凡，外表剛強(qiáng)是為了不讓淚水和內(nèi)心被發(fā)現(xiàn)。即使內(nèi)心痛苦，也要高傲地抬起頭來(lái)。稚嫩，懵懂，倔強(qiáng)，再到成熟，懂事，善解人意，是用淚水與汗水澆灌而來(lái)的。
往后的時(shí)光，回憶往事，總會(huì)有諸多感慨。那時(shí)的我們，多么單純，多么自由。但終有一天，無(wú)知的孩童會(huì)成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。青春終將逝去，但我還是我，一個(gè)蛻變過的自己，心懷信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)，往前沖！
夢(mèng)想助我成長(zhǎng)作文5
夢(mèng)想，是無(wú)盡黑暗中一縷光明；夢(mèng)想，是滂沱大雨中一處避所；夢(mèng)想，是洶涌波濤中唯一航標(biāo)。
共同懷揣夢(mèng)想，共同放飛夢(mèng)想。
偉人約翰遜曾說：“人的理想往往與他的才能成正比。”夢(mèng)想是人生的起點(diǎn)，同樣也是成功的基石。我們不論懵懂無(wú)知還是風(fēng)華正茂，總有不同的人問我們夢(mèng)想是什么。不同年齡段身心發(fā)展不同，夢(mèng)想自然不同。年齡愈大，夢(mèng)想更接近于真實(shí)的你，也證明水平在上升。一個(gè)人的夢(mèng)想決定了他未來(lái)的高度，夢(mèng)想成就未來(lái)便不是什么無(wú)稽之談。
每個(gè)人都懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，都有不同的夢(mèng)想。十年寒窗，懸梁刺股都是為了一個(gè)夢(mèng)想。可究竟有多少人可以堅(jiān)持下來(lái)。沒有人可以持之以恒的努力，但可以比他人更努力。沒有人不可能被困難所擊敗，但可以比他人更堅(jiān)強(qiáng)。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云已是富甲四方風(fēng)光無(wú)限，可誰(shuí)曾想他也有一段灰暗的人生低谷。那是個(gè)互聯(lián)網(wǎng)不受重視的時(shí)代，馬云受盡白眼與嘲諷，有人預(yù)測(cè)他這輩子碌碌無(wú)為?？伤琅f我行我素，堅(jiān)持己見，創(chuàng)立自己的團(tuán)隊(duì)，最終打開中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的大門。馬云其貌不揚(yáng)的外表蘊(yùn)藏著無(wú)限毅力，永不言棄，是他用堅(jiān)強(qiáng)引發(fā)了商業(yè)風(fēng)暴，是他用不棄開辟了互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代！此刻，夢(mèng)想源于堅(jiān)持。
文人徐謙說：“志須預(yù)定自道遠(yuǎn)，世事豈得終無(wú)成？”夢(mèng)想不僅僅用語(yǔ)言表述，更需要用實(shí)際行動(dòng)證明。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠自身努力，不依賴于前人。便是所謂“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！蔽覀儾皇菧厥抑械幕ǘ?，是暴風(fēng)雨中拔尖成長(zhǎng)的綠草，是將要成為參天大樹的茁壯樹苗。
讓承載我們希望的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，讓陽(yáng)光在我們成長(zhǎng)中盡情揮灑。
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