關(guān)于初中作文600字6篇
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。下面是小編為大家收集關(guān)于初中作文600字6篇,歡迎借鑒參考。
第1篇:寫在初中畢業(yè)后的離別
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
第2篇:月到中秋 當(dāng)初的永恒
喜歡秋天,也最怕秋天,我常常盼著又躲著,走著又停頓著。秋天的美是用文字寫不出的,一地的落葉會(huì)揭起心痛的感覺,滿目的金黃又會(huì)掀起收獲的欲望。
秋天就這樣來了,來得輕松而又簡單。秋天有很多的節(jié)日可以記憶,比如說中秋節(jié),也是季節(jié)中最重的節(jié)日,中國人認(rèn)為團(tuán)圓的日子。
先前我是很喜歡這個(gè)節(jié)日的,兒時(shí)的快樂在一個(gè)又一個(gè)吃月餅的時(shí)光里翻過再翻過,那時(shí)月餅并不多,買月餅都得使糧票,到了中秋節(jié)的頭兩天,就盯著母親在舊抽屜里翻出層層用布纏裹著的糧票,跟在她的身后,一路蹦著向合作社走去,逢人便說,俺跟娘去買月餅去。人家便回道,噢,買月餅去啊,快去,快去,要賣光了。我就生怕買不到,一路上埋怨母親,你看,你看,我說你要早買的,去晚了就買不到了。于是她便在我埋怨聲中一路加快了腳步,總能買上月餅的,母親心里很有數(shù)。
兩只眼睛盯著母親拿回的月餅直想將口水流出來,依在門膀上,唾沫一個(gè)勁兒地往喉嚨里咽,直到母親一層層地打開那草紙的包裹,一股濃濃的香味直沖鼻子撲來,一下子被擊倒了,想馬上拿來塞在嘴里,可是,母親總說,等一等,到月亮出來才能吃,那叫賞月,我們哪懂什么賞月,心里只想著那又香又甜的月餅。于是只好忍著,待到月亮升起來,露出極圓極大而又鑲著絲絲金黃的臉來,母親才將備好的月餅端到桌上來,將散發(fā)著原木香味的舊木桌子搬到院子中的棗樹下,邊抬手摘著紅滴滴的棗子,邊開始品嘗想念已久的月餅,那時(shí)的月餅真叫香。我最喜歡吃里面帶青紅絲的那種,餡料豐富又有勁道,還有一直吃一直找的那夾在餡里的小塊晶瑩剔透的冰糖塊兒,如果找出一塊冰糖,是感覺最幸福的事兒,象是吃到了一種財(cái)富,也吃到了一種神秘,在內(nèi)心長久地留下兒時(shí)最純真的感動(dòng)。母親總是將石榴,栗子,花生,等等所有象征豐收果實(shí)的食品都擺上桌子,向嫦娥展示人間生活最美的境況。
那時(shí)她總坐在小板登兒上與我們一起圍在桌前,指著天上明得讓人心動(dòng)的月亮說,看,看孩子,那上面住著嫦娥與玉兔,還有一棵桂花樹,好好聞一聞,有香味兒,桂樹的香味兒。我瞅著天,大叫,哪有,哪有,我看不見。她說,好好看就會(huì)看得見。于是,在那時(shí),就有了奔月的夢想與對天宮的向往,在透過秋日多彩的云層里,我總希望能找得到神仙,總感覺那上面住著更美的人群,生長著更美麗多姿的植被與動(dòng)物,有更豐富的食品。
事實(shí)上,那種向往到現(xiàn)在還時(shí)有存留。那痕跡是劃在心靈邊上的一道幸福的風(fēng)景,而那風(fēng)景在鄉(xiāng)村的日子尤其顯得清秀持久,全是因?yàn)槟禽喸铝粒挥性卩l(xiāng)村才毫無遮擋地看得到它的全貌,也只有鄉(xiāng)村它才有最亮的釋放空間,爽朗地將它灑在任何一個(gè)地方,是帶著露珠兒的草上還是散發(fā)著泥土氣息的小路上,原始卻豐富,清淡卻雅致。母親總說,看,小草屋邊的月亮是最無私心的,一直到現(xiàn)在我想著這句話,我想那是真的,也是母親生活在鄉(xiāng)村幾十年的最深切的體會(huì),她常講著吃不上月餅的日子,讓我們學(xué)會(huì)珍惜。
如今,又一個(gè)中秋的到來,母親的話成了永恒也成了一種不能回顧的記憶。是在秋天,她與父親結(jié)伴奔月去了,是在一個(gè)明月當(dāng)空的中秋節(jié),八月十五,他們還沒來得及再品嘗一口人間的月餅,也沒有再說上一句關(guān)于月亮的話兒。
盯著秋天的衣衫,我第一次感覺到了它的裙邊上沾滿了濕乎乎的淚水。
我始終沒有勇氣走進(jìn)鄉(xiāng)村的田間痛快地看上一眼那輪明月,從月初到月半,在捅擠的城市的人群里,在高高低低的樓層里,我躲避著月光的來臨。沒有月亮的日子就忘記了憂傷。
秋天,秋天,在我的生命里秋天是一個(gè)停頓的符號(hào),還有月亮,月亮還亮不亮?還圓不圓?月餅的花樣越多起來,人們在選擇著適合自己口味的那一種,只是吃起來總不是那么香甜。但歲月與快樂匆匆溜走了,卻是真的,同時(shí)也將月餅的香味兒帶走了嗎?
我輕輕地將一盒月餅打開,放在父母現(xiàn)在的小土屋上,上面開滿了淡黃的菊花兒還有淡淡的香味兒,與月亮上的那桂樹的香味合在一起,清淡而悠遠(yuǎn)。
第3篇:初中運(yùn)動(dòng)會(huì)
記得在初一時(shí),學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我初中以來的第一次校運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸能參加了女子800米的比賽。
在和煦的陽光下,學(xué)校組織初一、初二的全體同學(xué)進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)開始了,先是100米欄的比賽,接著是100米的短跑,然后就輪到我了——女子800米長跑。
100米欄和100米的短跑都比賽完了,即將來臨的是800米長跑。但我和另外一個(gè)參賽同學(xué)仍呆在班里。這時(shí),我看了看墻上的鐘,才發(fā)現(xiàn)800米長跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西,掃視了一下班,看不到那位同學(xué)的蹤影,才發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)已去了運(yùn)動(dòng)場。于是,我向運(yùn)動(dòng)場上“飛”去。
這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到所有參加女子800米長跑的同學(xué)已精神抖擻地站在運(yùn)動(dòng)場上,等待著體育老師的命令,于是我加快了腳步,但我的心總覺得不踏實(shí)?!稗Z——”可怕的事情發(fā)生了。我還差一點(diǎn)就跑到了運(yùn)動(dòng)場,但比賽已開始了。這時(shí),我呆呆地站在那兒,望著運(yùn)動(dòng)員的身影。我獨(dú)自呆在那兒,心里想著:我真的是輸了嗎?是的,我真的輸了!比最后一個(gè)選手輸?shù)酶鼞K,是徹徹底底地輸了!呆了一會(huì)兒,我絕望地走回教室。走著走著,黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過來,關(guān)切地問:“燕霞!你第幾名呢?”這時(shí),一股無法承受的痛從心頭涌上來,眼眶內(nèi)已裝滿了淚水,似乎將要流下來。我死氣沉沉地對她們說:“沒名次?!彼齻冇X得疑惑,又問:“不是吧,究竟發(fā)生了什么事?”突然,眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉,我低聲地哭著。呆了一會(huì)兒,我才吞吞吐吐地說:“我——我來到時(shí),比賽已開始了?!彼齻儌z都安慰我:“別哭拉,燕霞!”說完,我們一起走回教室,但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。
我低下頭走著,忽然聽到熟悉的聲音在那喊道:“燕霞!”哦,原來是張雪婷。她看了看我,見到我的雙眼紅紅的,她就逗我說:“別哭拉,你再哭,那我也要哭的了!”說完,她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭,掃視了她一眼,看到她那個(gè)樣子,忍俊不禁地笑了起來。我笑著對雪婷說:“我不哭拉,真的不哭了!那你也不會(huì)哭吧?”這時(shí)大家都笑了起來。
雖然我是笑了,但我的心是那么的痛。當(dāng)我看到幾位同學(xué)為了使我不再哭,都絞盡腦汁,真是費(fèi)盡心思啊!那我又怎能哭呢?
雨天給我?guī)砹斯膭?lì),給我?guī)砹诵判?,也給我?guī)砹苏鎿吹挠颜x……啊,這條雨后的彩虹是多么的美!
好像知道我們怕冷似的,曖曖的陽光照得人心里發(fā)熱,這個(gè)冬天依然不冷。在這溫和的天氣里,我校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我有幸參加了100米短跑,賽前倉促的準(zhǔn)備、臨賽前的緊張、奮力的奔跑、同學(xué)們的吶喊都給我留下了深刻的印象。
當(dāng)初班上確定參加短跑名單時(shí),是沒有我的,因?yàn)槲野嗟拇髠€(gè)張是一等一的好手,曾經(jīng)兩次破了校記錄,是大家公認(rèn)的冠軍材料??墒?,在臨賽前幾天的一次訓(xùn)練中,大個(gè)張不慎扭傷了腳。這可是個(gè)不幸的消息,眼看到手的冠軍丟了,大家心里都很難受,沒辦法,只好讓我這個(gè)二愣子冒名頂替了。
短跑可不是我的強(qiáng)項(xiàng),由于沒在這方面作充分的訓(xùn)練,我的心里也沒底,能拿回來這本屬于我們班的冠軍嗎?我?guī)状握驹趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)場上,默默地注視著靜靜的跑道,無數(shù)次的問自己,無數(shù)次企求這條熟悉的跑道給我?guī)砗眠\(yùn)。
在熱鬧的開幕式后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了,運(yùn)動(dòng)場上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。在800米跑道旁邊,也已經(jīng)有同學(xué)在作賽前準(zhǔn)備了,足足還有半個(gè)小時(shí)呢?看來他們也不輕松。
班上的同學(xué)們抬來了兩箱飲料,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員一瓶,我一口氣喝了個(gè)底朝天,好友林淘又偷偷的塞給我一瓶,小聲說:“拿穩(wěn)了,好好跑”,我緊緊的捏著飲料瓶,沒敢喝。
廣播中通知短跑運(yùn)動(dòng)員作好準(zhǔn)備,比賽馬上就要開始了。我慢慢的走到跑道邊,其他班的同學(xué)似乎在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,我將飲料瓶遞給林淘,脫去外衣,慢慢做起準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)來。
“各就各位……”我蹲下了身子,雙手按在了起跑線上!
“預(yù)備——”我只覺得肌肉已經(jīng)繃緊,力量都集中到右腿上。
“跑!”伴隨著右腳的一蹬,巨大的反沖力把我推了出去。
腦海里一片空白,什么也聽不到,什么也看不見,只知道兩腿不停翻動(dòng)著。奇怪,怎么沒有人為我鼓勁助威嗎?同學(xué)們都到哪兒去了呢?
跑道上用白灰劃的線向我身后奔去,心臟似乎受不了這樣大的壓力,呼吸好像也非常困難
第4篇:一個(gè)初中生的思考
看了李屹《學(xué)生與學(xué)習(xí)》的文章之后,很是欽佩他超強(qiáng)的思考能力,也引發(fā)了我的小思考。我冒出一些想法,來與大家交流一下。
首先,要說我們現(xiàn)在所處的階段——初中階段。初中生是一個(gè)什么角色呢?是開始長身體,學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),培養(yǎng)能力的時(shí)候。在我們這個(gè)年齡段,所干的事情就是應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí),考出好成績。
依李屹同學(xué)的意思,我們是不是可以理解為,現(xiàn)在學(xué)的好不好沒關(guān)系,照樣能成功。在文中李屹舉了一個(gè)例子,他有一個(gè)五科掛四科的同學(xué)鐘正奇,在小學(xué)六年級(jí)就炒股票賺了兩萬人民幣。我對此深感無語!因?yàn)槌垂善笔且粋€(gè)不確定事件,你今天掙兩萬明天虧兩萬,這種事情常有。如果你舉例說什么人憑能力掙了兩萬塊錢,而且能持續(xù)下去一直掙,這樣才有說服力。而且,我想說,就算有這樣成功的例子也是小概率事件。這種學(xué)習(xí)不好能成功的概率可能只有千分之一,甚至萬分之一??蓪W(xué)習(xí)好成功的概率卻可能是千分之九百九十九。就拿一個(gè)最簡單的說法來說,一個(gè)清華北大畢業(yè)的人,他可能不用去求職,就有公司招聘他??梢粋€(gè)不知名的大學(xué)畢業(yè)生,他可能要付出數(shù)倍的努力去求職了。這不就是最能證明學(xué)習(xí)知識(shí)是很重要的事實(shí)嗎?
拋開其他咱們不談,我們就來說一說能力。能力是什么東西?能力就是能夠把各種知識(shí)活用。就拿炒股票來說,一個(gè)人炒股票如果他不是靠運(yùn)氣、靠小道消息,他靠的是他所擁有的各種知識(shí),并且能夠運(yùn)用好這些知識(shí),那么,這才叫做有能力。能力的基礎(chǔ)就是知識(shí),而我們學(xué)習(xí)課本是為了什么?就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)罷了。如果連最基礎(chǔ)的知識(shí)都沒有,又何來的能力呢?我記得李屹文章中有一句話,是你考多少個(gè)100分、多少個(gè)第一名能換來這么多錢?我現(xiàn)在要是能考很多個(gè)一百分,就證明我學(xué)好了這些最基礎(chǔ)的知識(shí),擁有了這些知識(shí)。擁有知識(shí)的好處雖然一時(shí)可能體現(xiàn)不出來,但長大后,我必然能找到好工作,掙很多的錢。知識(shí)是能夠創(chuàng)造財(cái)富的。
總之,什么年齡段干什么事,我們現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)該干的事情就是要鍛煉身體,學(xué)習(xí)知識(shí),并且不光是死記硬背,而是要能將知識(shí)活用,使知識(shí)成為能力。再者,孔夫子也說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。作為一名初中生,最好能把學(xué)與思結(jié)合起來,活在當(dāng)下,做好自己。
沒有人可以一步登天,所有人在學(xué)生這個(gè)年齡段該干的事情就是——搞好學(xué)習(xí)。
第5篇:我的初中畢業(yè)作文
三年的衛(wèi)國生活
短暫三年,轉(zhuǎn)瞬即過。沒留下什么,但卻帶走了很多……
今天到新學(xué)校報(bào)到,不禁想起三年前的8月2號(hào),想起那個(gè)一臉懵懂的自己。對于“衛(wèi)國”,起初的我是抗拒的,我總是不停抱怨自己為什么不能去一個(gè)更好的學(xué)校,抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起,抱怨自己為什么就不能離開這個(gè)生活了14年的“老地方”……只是沒想到當(dāng)我真正離開的時(shí)候,心里會(huì)如此的不舍……
firstyear新的開始
我無法很快融入一個(gè)新的環(huán)境,也許是對過去積壓了太多地不舍,所以讓我無法喜歡上這里,我總是一個(gè)人,不太愛講話,不想要結(jié)交新的朋友,對于班里的一切都漠不關(guān)心……其實(shí)我不過是在賭氣,但我就是這樣一個(gè)死擰的人。
直到開學(xué)一個(gè)月,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我才真正意義上的交到了在這里的第一個(gè)朋友,她是一個(gè)很開朗大方的女生,我常常會(huì)從她那里聽到班里一些瑣碎的事,然后通過她,認(rèn)識(shí)了更多的人……我漸漸發(fā)現(xiàn),他們,其實(shí)都是一些很好,很單純,很善良的人……我開始試著去接受這所學(xué)校,接受這個(gè)班級(jí),接受我是這里的一分子……
下課或午休,我不會(huì)再一個(gè)人在座位上看書寫作業(yè),而是被大家拉出去到處溜達(dá),我們一起聊天,說笑,打打鬧鬧……那段日子,很快樂,在不知不覺中,漸漸喜歡上這個(gè)雖然只有這么一大點(diǎn)兒,卻充滿歡笑的校園。
初一的生活并不算緊張,但卻很充實(shí)。認(rèn)識(shí)了很多人,也交到了不少朋友。我開始慢慢學(xué)會(huì)和班里的同學(xué)交流,不再那么緊張,害怕,膽怯……
初一的生活一直很平靜,上學(xué),回家,和大家打打鬧鬧……直到下半學(xué)期,大概是5月份的時(shí)候,我們班,轉(zhuǎn)來了一個(gè)新生,很巧的,她坐到了我的前面。老師要我好好照顧這個(gè)新生,我說好。后來,我和她自然而然的混得很熟了。再后來,不知怎的,發(fā)現(xiàn)原本的那個(gè)朋友離我越來越遠(yuǎn),直到,完全離開……其實(shí)我們誰都沒有錯(cuò),難過的是,兩個(gè)都是朋友,我卻只能擁有一個(gè)……
這一年就這么過去了,有快樂,也有不舍。
SECONDYEAR分別
初二剛開學(xué),我們就要去軍訓(xùn)。為期7天。那段日子雖然辛苦但卻很快樂,有那么多朋友在一起,一起訓(xùn)練,一起休息……軍訓(xùn)變得不再那么乏味、難熬。那是我唯一一次期盼軍訓(xùn)再長一點(diǎn)。離開的時(shí)候有很多人因?yàn)樯岵坏媒坦賰和纯蓿娴氖呛芏嗳?,但是我一點(diǎn)也不覺得難過,因?yàn)槲宜锪魬俚牟皇擒娪?xùn)的生活,而是有朋友陪伴的快樂。我知道即使離開那里,我還是依然能夠享受那份快樂,又怎么會(huì)難過?
也許是上天作弄人吧,好不容易適應(yīng)的新環(huán)境卻又要被重新打亂,好不容易愛上的,卻又注定分開……
下學(xué)期,學(xué)校決定分班,范圍限定在二,三兩班,搬著桌椅,依依不舍的離開。說不難過是騙人的,怎么會(huì)不難過?我只不過是在強(qiáng)裝冷漠罷了!還沒做好心理準(zhǔn)備就被人一腳“踹”進(jìn)三班的大門,又是一個(gè)完全陌生的世界,不自覺的又回復(fù)到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,完全的沉默,不想講話、不想交新的朋友,倔強(qiáng)的只和原來二班的同學(xué)講話……依然是在賭氣,但是我一向就是這么別扭。
這種僵局沒有維持多久,很快就融入了這個(gè)新的集體,只不過不像最初那樣,而是有所保留。
我的成績一直就這么不上不下,不好不壞的,以前在二班就總是擠不進(jìn)前列,到了三班,這個(gè)現(xiàn)象就更為明顯甚至有些落后。后來的那段日子就在不停往前趕,可是效果并沒有那么明顯,我依然還是被擋在十名以外“溜達(dá)”。這個(gè)班里的人都很厲害吧!或者說,是我自己能力有限……可是我還是要不斷努力,因?yàn)椴幌胗肋h(yuǎn)被落在后面
這一年比第一年來的辛苦,難熬……但我還是走過來了并且會(huì)斗志昂揚(yáng)一直走下去……
thirdyear最后的沖刺
一眨眼就到了初三,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)不知所措。一開學(xué),馬上就感覺到學(xué)習(xí)的濃郁氣息,考試,練習(xí),測驗(yàn)……連連不斷,再加上又開了一門新課,難免有些壓力。
學(xué)校為了不打擾我們的學(xué)習(xí),一切課外活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)取消,看著初一初二的學(xué)生活動(dòng)不斷,難免也會(huì)羨慕,也會(huì)嫉妒……到后來,卻是完全沒有閑暇考慮這些了。畢竟我們不是第一波,也不是最后一波,每個(gè)人都注定要經(jīng)歷又何來抱怨?
因?yàn)橹锌俭w育占30分的緣故,那段時(shí)間我們瘋狂的練習(xí)各自的項(xiàng)目,尤其是跑步,因?yàn)槟鞘撬腥硕级悴坏舻?。早晨,體育課,下午,一刻都不放松一直跑一只跑,不過我們的成績的確有提高,從起初的沒幾個(gè)人滿分,到后來的沒幾個(gè)人不滿分,這就是練習(xí)的效果,雖然大家每天都累得渾身無力,但卻覺得非常的欣慰……雖然我中考體育沒有拿到滿分,但卻也滿足了,畢竟我真的已經(jīng)很努力了……
隨著升到初三,班里的團(tuán)員越來越多,又加上兩個(gè)班的團(tuán)員基本上都合到了一起,就出現(xiàn)了基本半個(gè)班都是團(tuán)員的現(xiàn)象。其實(shí)我一直都是很羨慕的,從初一的第一批團(tuán)員開始就一直在期盼有一天自己也能帶上那枚團(tuán)徽,可是直到為中考填寫個(gè)人信息的時(shí)候,我的政治面貌一欄,依然是群眾。每次看到有新的團(tuán)員被轉(zhuǎn)正時(shí),心里就會(huì)覺得難過,為什么總輪不上我?也曾灰心過,但卻從沒想過放棄。也曾懷疑自己是不是還不夠好,后來發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些團(tuán)員所作的事,我一樣可以做到,可以做好,我只不過是欠一個(gè)機(jī)會(huì)……后來開始不厭其煩地“騷擾”我們班的支部書記,她剛巧就坐在我前面,每天每天不停地問她到底什么時(shí)候才發(fā)展我,她總說快了,這一等就到了鄰近中考,當(dāng)我填寫入團(tuán)申請書的時(shí)候,心里特別高興。我終于等到這一天了,終于可以加入團(tuán)組織了,我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,這是我一直都企盼的事……
中考一百天,開始沖刺,學(xué)習(xí)變得更緊,整天主課連排,而且都進(jìn)入了整理復(fù)習(xí)的階段??荚嚕廊皇敲刻毂匦薜墓φn,那段日子真的很苦,卻格外充實(shí)。同學(xué)之間互相打氣,共同進(jìn)步,和好朋友相依為命的感覺其實(shí)還不錯(cuò)……時(shí)間過得飛快,100天眨眼就過,考試那三天,每個(gè)人都格外緊張,考場上,我失誤不斷,心里真的很難過??荚嚱Y(jié)束那天,我就知道,我離我的夢想,十萬八千里,永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)了。
等成績的日子漫長又無聊,沮喪的感覺一直籠罩著我。果然,結(jié)果不是很理想,甚至是全區(qū)排名最靠后的一次。再后來就是等學(xué)校,一所并不算太好的學(xué)校。自責(zé),卻也無能為力。無論什么結(jié)果,我還是畢業(yè)了,從衛(wèi)國中學(xué)順利的畢業(yè)了……
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終于到了該離開的時(shí)候了,真的有點(diǎn)舍不得,舍不得這里的老師,同學(xué)和這里的一草一木,一磚一瓦……一直覺得很丑的“小蜜蜂”校服現(xiàn)在看起來其實(shí)還不錯(cuò),雖然校園就那么一大點(diǎn),卻裝滿了回憶……還記得教學(xué)樓前的草地上,長著成片潔白的蒲公英,小降落傘被風(fēng)吹走了,離開了依偎的母體,飛向遠(yuǎn)方,孕育自己的生命;我也離開了,離開了教會(huì)我成長的母校,帶著理想,越飛越高……
如今偶爾路過衛(wèi)國的大門外,還會(huì)不自覺地回頭張望,原來我真的已經(jīng)愛上這里了,很深很深的……
第6篇:當(dāng)告別初中生活的時(shí)候
后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測,該不會(huì)又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的初中生涯!