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      以我和大自然有個(gè)約會(huì)七年級(jí)作文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      走進(jìn)自然,你會(huì)看到許多綠色,為大地穿上一件綠衣,它們是草。草雖然很不起眼,但是它頑強(qiáng)的生命力讓我震撼。它弱小而平凡,任何地方都能夠瞧見(jiàn)它們的蹤跡。無(wú)論人們?cè)鯓盂`踏,無(wú)論遇到什么風(fēng)險(xiǎn),它總是毫不畏懼。這里給大家分享一些關(guān)于以我和大自然有個(gè)約會(huì)七年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

      以我和大自然有個(gè)約會(huì)七年級(jí)作文1

      春天、夏天、秋天、冬天,在這四個(gè)奇妙的季節(jié)里,它們總會(huì)讓你收獲意外的驚喜,發(fā)出自己獨(dú)特的魅力。

      春天到了,萬(wàn)物發(fā)芽了,小草伸著懶腰,打了個(gè)呵欠,說(shuō):“朋友們,春天來(lái)了,快起來(lái)吧!”小草說(shuō)完,植物們都蘇醒了!小草真是一個(gè)報(bào)春的小員工呀!不知不覺(jué)中,柳樹(shù)姐姐抽出嫩綠的枝芽,擺動(dòng)自己的頭發(fā)。風(fēng)好像說(shuō):“姐姐,讓我給你梳頭吧!”杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)出雪白的花朵。調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹落的花朵,真像下雪一樣。小河的冰化了,小魚兒們像趕集似的涌出來(lái),好像在給春姐姐打招呼。溫暖的春風(fēng)吹過(guò),帶著一股春天的氣味,也帶著花香,還帶著一股春天的香味。人們有說(shuō)有笑地走著。瞧!人們不約而同患上了春裝,好像在迎接春姐姐。

      夏哥哥把春姐姐趕走了。夏天來(lái)了,驕陽(yáng)似火。夏哥哥一揮手,把剛發(fā)芽的樹(shù)木變成了一把把綠色的小車,人們?cè)跇?shù)下乘涼。果樹(shù)們結(jié)出米粒大小的果實(shí),把果實(shí)藏在枝葉茂盛的大傘上。調(diào)皮的小朋友一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳下河里玩耍,小魚兒們給她們做腳底按摩。

      秋姑娘來(lái)了,她一揮手把大地變成了金黃色。銀杏樹(shù)的葉子落下來(lái),黃黃的,一片片飄在空中,像一只只蝴蝶郵來(lái)了秋天的涼爽。這時(shí)果樹(shù)們把自己的果實(shí)供奉給人們,瓜果飄香。大雁們排成人字形,飛向南方。菊花開(kāi)了,像一把鑰匙打開(kāi)了秋天的大門。田地里像一片金色的海洋。高深彎下腰,垂頭喪氣的,落葉飄下來(lái),人們踩著落葉,發(fā)出沙沙的響聲,秋天真美。

      冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后所有植物都換上了素凈的白衣裳。人們出來(lái)有的打雪仗,有的堆雪人,還有的玩踩腳印。

      大自然真美呀!我愛(ài)這美麗的景色,更愛(ài)這美麗的大自然。

      以我和大自然有個(gè)約會(huì)七年級(jí)作文2

      大自然我們的老師,是上蒼賜給我們的禮物,它不但神奇、美麗,同時(shí)蘊(yùn)涵了許許多多的啟示,需要我們用心去觀察、思考才能找到。

      在火災(zāi)發(fā)生時(shí),螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);仿佛能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦,卻仍緊緊抱在一起,不顧及自己的性命迎著火沖上去,燒到自己推延時(shí)間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻?zhàn)屛覍W(xué)到了要勇于奉獻(xiàn),有犧牲精神。

      即使在巖縫中,仍能有生物生存,它就是小草。它無(wú)處不在,懸崖上,墻角旁,道路邊……我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力,它沒(méi)有鮮花的美麗,也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔,但它有默默無(wú)聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神,有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它比牡丹更美麗,比荷花更高尚。小草教育我堅(jiān)忍不拔。

      蜘蛛結(jié)網(wǎng),一次又一次,堅(jiān)持不懈,直到結(jié)成一個(gè)令自己滿意的網(wǎng)。曾有一個(gè)故事,第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一支軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。于是,他回到部隊(duì),重整旗鼓,終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恒,永不氣餒

      貌丑的蠶為成蝶,它不知疲倦地織著那汗水般的絲,閃光發(fā)亮的絲從口中吐出,慢慢裹住自己,吐絲很累但它毫不猶豫;終于,一個(gè)由痛苦的絲制成的蛹結(jié)成了,在蠶蛹里,它忍受著寂寞與孤獨(dú),默默承受著,只是為了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飛去。執(zhí)著的蠶教會(huì)了我們不懈追求。

      成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)……

      我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間,放下所有煩惱,用心去體會(huì)大自然的啟示吧。

      以我和大自然有個(gè)約會(huì)七年級(jí)作文3

      綠色的小草,清新的空氣,鮮艷的花朵,彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫。這畫體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工,是大自然的杰作。的確,大自然的美無(wú)處不在,我們可以感受到。

      “今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”從文眼中已看出春天來(lái)了,天氣變暖。在山村的早晨更能感受到大自然的美無(wú)處不在,露珠初生,到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答的少女蒙上一層透明的面紗,給人一種田園風(fēng)光的美;花兒總是害羞地綻放著自己,把自己的花容美貌獻(xiàn)給了大地,獻(xiàn)給了春天,更獻(xiàn)給了大自然;聽(tīng),“吱喳,吱喳……”那便是鳥(niǎo)兒為春天的到來(lái)所創(chuàng)造的歌曲,只是畫眉、杜鵑在樹(shù)上跳來(lái)跳去,快活得像神仙,這樣一幅充滿詩(shī)情畫意的畫,我還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)悟,夏天便伴隨著荷花的綻放來(lái)到池塘。

      正如“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,荷花豪放地顯示著她的姿態(tài),有腰美人,有站直的士兵,有擁抱的手勢(shì);柳樹(shù)早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子,向人們、大地招手;高大的樹(shù)木不但能撐起一方天空,還能潑灑一片余陰;蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的歌曲,燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞!流水“唰唰”地流下,沖擊在游人身上,爽快極了!

      “稻花香里說(shuō)豐年”,碩果累累,土地上到處都是一片忙碌的樣子,這便是秋天特有的。原本綠色的樹(shù)木換上了金裝,葉子隨風(fēng)紛紛落下,鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷,爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì);遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣桂花香,讓人留連忘返。他們用自己的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩!

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這并非說(shuō)的是春天,而是冬天;冬天里,大地一片白茫茫的景象,給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí),唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷,它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷,它寧愿“零落成泥碾作塵,更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下,飄呀飄呀……

      這便是大自然的四季美;美得嫩綠,美得紅艷,美得燦爛,美得純潔。

      以我和大自然有個(gè)約會(huì)七年級(jí)作文4

      走進(jìn)大森林,我們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃。走進(jìn)溪流河川,我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣。走入大山,我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。溶入大自然,我們感悟到的是清新,是流暢,是平靜,還有“自然”。我熱愛(ài)大自然,因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作,“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。

      自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開(kāi)胸懷,還一個(gè)真我,因?yàn)椤八吞幜鳌钡挠篮悴蛔兘o予我們安全感。物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng),拂去社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然,你就可以拋開(kāi)一切煩惱、卸去所有的“壓力”,自然的感受會(huì)使你完全放松,享受一頓心靈的美餐。

      曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁的雙眼,里面又隱藏了多少深不可測(cè)的內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物的眼睛,一雙清澈可愛(ài)的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么,因?yàn)槲覀円仓徊贿^(guò)是一種高等動(dòng)物而已?;蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然,大自然、人類。或許只有在投身于大自然之后,我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。

      我們都應(yīng)該將大自然的“自然”之氣貯存在心中,這樣才不會(huì)迷失,不會(huì)僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。

      “久在樊籠里,復(fù)得返自然”。感悟大自然,我得到了許多。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢?

      面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下,15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?感悟大自然的“自然”,我們應(yīng)當(dāng)知道答案。

      以我和大自然有個(gè)約會(huì)七年級(jí)作文5

      在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上,座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人,那個(gè)年輕人就是我。

      我愛(ài)自然,因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然,因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā),因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o,因?yàn)槎斓娜f(wàn)物萌生。

      春天,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī)海滩蛔愡^(guò)去聞一聞--清新便油然而生。閉上眼,聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ),那淙淙的溪流。坐下來(lái),深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái),狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天,也是我的春天,我已然成為春天的一根小草,跟著萬(wàn)物享受春天。

      夏天,我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下,樹(shù)外風(fēng)和日麗,樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí),草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹,全都鉆進(jìn)水里去了,再一看時(shí),已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè),我于是感到自己融入了大自然。

      秋天,攜著家人,漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂,時(shí)而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽,有點(diǎn)“飛天鳳凰“的味道。水流變得細(xì)了,樹(shù)葉黃了,田野空空的,只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減,頑強(qiáng)拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

      冬天,雪花飄飛,令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林,生機(jī)盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主“的寒梅,而是“飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸“的早梅,她綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭(zhēng)雄,和嚴(yán)寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬(wàn)物復(fù)蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬天的自然讓我感到希望,使我獲得力量。

      自然孕育了愛(ài)自然的我,我也會(huì)更加喜愛(ài),珍愛(ài),熱愛(ài)自然。

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