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      初一夢(mèng)想中學(xué)生作文記敘文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      夢(mèng)想,人皆有之,有人想成為宇航員翱翔宇宙,有人想當(dāng)一名古代將軍馳騁沙場,還有人想要當(dāng)一名白衣天使救病扶傷,到底是什么夢(mèng)想才是我們十三億中國人都想實(shí)現(xiàn)的那?沒錯(cuò)就是振興中華。以下是小編精心收集整理的初一夢(mèng)想中學(xué)生作文記敘文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      初一夢(mèng)想中學(xué)生作文記敘文1

      有人問我:“夢(mèng)想是什么?”我會(huì)告訴他:“夢(mèng)想就是你自己長大后想要去實(shí)踐的東西,雖然可能不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是卻是你從小到大的目標(biāo)!”

      有人問:“你的夢(mèng)想是什么?科學(xué)家,還是電影家?”我搖搖頭,看著電視上精彩的足球比賽,說道:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,為國爭光,使中國人民不再在足球這個(gè)項(xiàng)目上被欺負(fù),而是變成強(qiáng)者,這就是我的夢(mèng)想?!?/p>

      當(dāng)我第一次接觸到那小小的足球,我想讓它聽我使喚,但是,它就像一名不想去上幼兒園的孩子,讓我不能讓它聽我使喚,于是,我便明白了要做一名足球運(yùn)動(dòng)員,必須得有好的腳法。踢足球,成為了我一周中必做的事之一,起先,我只會(huì)亂打亂踢,不懂得配合。漸漸地,我明白了足球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng),不能以自己為中心,而要以每個(gè)人為中心,這樣才能打出完美的配合,不然的話,每個(gè)人都很自私,拿到球就往前沖,就像內(nèi)馬爾那樣,拿到了球之后,長途跋涉幾十米,最后,由于自己沒有傳球,自己射了門,導(dǎo)致球被門將撲出,失去了這次機(jī)會(huì),這就是由于私心太強(qiáng)導(dǎo)致失誤的場面。

      有一節(jié)體育課,我們分成兩組對(duì)抗,比賽開始了,他們是主場,他們開球了,一來他們的前鋒就帶球而過,幸好我們的門將接住了足球,我想防守但失敗了,我們展開了反攻,我們的一名中場帶球而過,準(zhǔn)備射門時(shí),對(duì)方門將一個(gè)鏟球?qū)⑽覀兊那颁h鏟倒了,我們和他們爭辯,他們說:“門將是先鏟到球的!”我們只好依了他們,又開始比賽了。因?yàn)槟谴午P球,我們的隊(duì)員氣走了很多,我們以4個(gè)人打他們10個(gè)人,很困難,對(duì)方的球員憑借我們的手球,罰進(jìn)了一粒點(diǎn)球,比賽快結(jié)束時(shí),由于對(duì)方門將失誤,我們憑借運(yùn)氣進(jìn)了1顆球,將比分困難的追平。

      看著足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱驁錾夏浅C健的身姿,使我明白做足球運(yùn)動(dòng)員速度和體能也很重要,這對(duì)我這種跑步速度一般的人來說,無疑十分困難。于是,我經(jīng)常到附近中學(xué)的操場上練習(xí)400米跑和往返跑,來提高體能、速度和敏捷。

      為了提高我的技術(shù),我經(jīng)常在家里和爸爸練習(xí)傳球,爸爸不在時(shí),我就在樓下對(duì)著墻練習(xí)射門和接球,通過我持之以恒的練習(xí),我欣喜地發(fā)現(xiàn),我的足球能力得到了很大的提升。

      為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我在刻苦學(xué)習(xí)功課的同時(shí),在業(yè)余時(shí)間充分利用各種條件,為我的夢(mèng)想而努力。我堅(jiān)信,只要功夫深,鐵杵可以磨成繡花針,只要努力,我們付出必有厚報(bào)!

      初一夢(mèng)想中學(xué)生作文記敘文2

      夢(mèng)想是人生的動(dòng)力,讓人們勇往前進(jìn)。

      夢(mèng)想讓你在困難面前勇往直前。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之其人”的史書。后來,司馬遷被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。因在牢獄里,曾受屈辱打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)20年,終于寫成了《史記》。魯迅先生曾以極概括的語言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷?!?/p>

      人類的進(jìn)步離不開夢(mèng)想,生活更加需要夢(mèng)想的存在。艱辛困苦的生活在牢獄里的司馬遷,已對(duì)他的生命失掉了自信力。可因?yàn)樗辛藟?mèng)想,讓他對(duì)自己的生活情況,心不灰氣不餒。是夢(mèng)想推動(dòng)他的執(zhí)著心;是夢(mèng)想讓他堅(jiān)持不懈,是夢(mèng)想陪他走向成功。

      夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。雨打吹風(fēng)千秋事,古之車鑒已不少。宋濂,幼時(shí)家境貧寒,在“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸”的情況下,仍每日刻苦學(xué)習(xí)。家里學(xué)堂數(shù)千里,卻依然步行去拜師求學(xué)。雨再大,也少不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深,也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著?;侍觳回?fù)有心人,他在書香的氛圍中慢慢成長,由一株小苗漸漸長成了一顆參天的大樹。因?yàn)樗麘汛е鴫?mèng)想,所以用勤奮執(zhí)著去守護(hù),也正是因?yàn)樗刈o(hù)住了夢(mèng)想,為他贏得了“開國文臣”的美譽(yù)。

      古人能之,今人亦不遜之。因春晚而一包走紅的劉謙,殊不知,他成功的背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷,他人的白眼,再多的苦劉謙只能獨(dú)自默默忍受,因?yàn)樗闹杏小皦?mèng)”在背后默默支持著他,給他精神上的鼓舞。正是因?yàn)閼汛е@樣的心愿,讓他覺得付出再多的艱辛都是值得的。數(shù)幾年的刻苦,讓大家看到了他在舞臺(tái)上見證奇跡的時(shí)刻,成就了如今三十萬身價(jià)的他。

      劉謙成功的,是懷揣著夢(mèng)想走來的。因?yàn)閴?mèng)想,讓他勇敢地戰(zhàn)勝一切困難,難道夢(mèng)想不是人生的動(dòng)力嗎?

      古往今來,無數(shù)成功人士的成功之路,用大量無可置疑的事實(shí),為我們?cè)忈屃藟?mèng)想為人生所帶來的動(dòng)力。即使前進(jìn)的道路上暗流涌動(dòng),即使成功的前方披荊斬棘,只要我們懷揣著夢(mèng)想,并為之努力奮斗,將會(huì)迎來自己人生中最燦爛的春天,因?yàn)閴?mèng)想就是人生的動(dòng)力!

      初一夢(mèng)想中學(xué)生作文記敘文3

      生命因?yàn)橛辛嗽竿S富,愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望,他便有了勇往直前的動(dòng)力。

      ——題記

      有這樣的一個(gè)故事,一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差,他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間,每天都走過崎嶇的山路,而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭,心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅(jiān)持不懈著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,鄉(xiāng)村里的人們都覺得這是不可能的事。但最后,矗立在眼前的城堡見證了這樣一個(gè)不可思議的夢(mèng)。沒錯(cuò),當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。

      人跟石頭也一樣,只要有了愿望,就有了通往城堡的動(dòng)力,有了堅(jiān)持不懈的信念。

      我經(jīng)常問身邊的朋友,問問他們腦海里生長著一個(gè)怎樣的夢(mèng)想。但他們展現(xiàn)給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴我,我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時(shí)我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪里,我們到底需不需要夢(mèng)想?

      有人認(rèn)為,活在年輕的歲月里,我們并不是太需要夢(mèng)想,因?yàn)槲覀兌疾惶x懂外面的世界,有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣,我們心里有的不過也是一些不切實(shí)際和單純的夢(mèng)罷了,又或者,是泡影似的夢(mèng),不過幾天,又改變一個(gè),這樣的夢(mèng)想雖然美好,但對(duì)我們其實(shí)并不重要。

      年輕的夢(mèng)真的不太需要嗎?年輕的夢(mèng)雖然不能為將來作出保證,但它能充實(shí)我們年輕的頭腦,也為我們的成長歷程貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)和給予前進(jìn)的動(dòng)力,甚至我們也為它曾經(jīng)驕傲過,努力過,付出過??粗粋€(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂,其實(shí)也是一種考驗(yàn),一種選擇,一種享受青春的機(jī)會(huì),一種成長。

      我們活在當(dāng)下,活在青春里,我們便需要夢(mèng)想的陪伴,需要夢(mèng)想帶來的動(dòng)力。童年因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,學(xué)會(huì)了溜冰,學(xué)會(huì)了書法,學(xué)會(huì)了游泳……青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了探究,學(xué)會(huì)了交際……這都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想讓我們更接近生活,更體驗(yàn)生活。

      夢(mèng)想是魚兒游動(dòng)的水,是嫩芽成長的養(yǎng)料,是聲音傳播的介質(zhì),是用電器工作的電源,是飛機(jī)起飛的奠基石……

      夢(mèng)想需要我們從小開始放飛,需要我們用心去呵護(hù)。

      初一夢(mèng)想中學(xué)生作文記敘文4

      同朋友說聲再見之后,我寂寞的走在喧鬧的大街上,心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽已拉起了它的帷帳,呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚,但馬路的街燈全亮了起來,黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上,格外刺我的眼。

      我打開了MP3,屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼:藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它,這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵,我想換另一首歌,但手指卻不住的按下鍵——播放。

      我的心似乎從這一刻開始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里,一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中,從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了,取而代之的是歌曲里憂郁的情調(diào),如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅,內(nèi)心不覺有五味雜陳……

      生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里,老師的訓(xùn)斥令我尷尬,同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中,我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí),曲調(diào)快捷了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落,眼前躁動(dòng)不安的車輛發(fā)出嘶殺的鳴叫,那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了,無情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我,雖然在初三里有所醒悟,但這總顯得太遲,臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)?還有昔日里快樂的伙伴,將會(huì)怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉,將會(huì)怎樣的斷裂?

      我觸到了有股暖流的淚滴,但我馬上停止了無用的哭泣,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺,曲調(diào)里夾雜了柔和而高揚(yáng)的旋律,鋼琴的急促漸漸緩和下來,心里似乎獲得了一絲平靜,雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑,但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。

      夢(mèng)想雖遙不可及,夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊,但在這一刻,我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子:穿梭的車輛連成平緩的火車,即使在紅綠燈前偶然分開,但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來,有的是離開了勞累一天的工作室,有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長龍迎接夜空,安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……

      藍(lán)色街燈停了,但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空,在夢(mèng)想的路上,我不覺加快了腳步。

      初一夢(mèng)想中學(xué)生作文記敘文5

      前方的路是艱難而漫長的。成功在巔峰,每個(gè)人都渴望到達(dá)成功的彼岸,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。當(dāng)沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路,是什么讓他們?cè)诘沟臅r(shí)候,在遍體鱗傷的時(shí)候堅(jiān)持下去呢?在光榮的加冕下,瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶,只因那小小的心曾擁有過大大的夢(mèng)想。傷過,痛過,哭過,只因那堅(jiān)定的志向,從來沒有放棄。

      戰(zhàn)火紛飛的歲月,封建的氣息籠罩了云霧,它埋沒了千千萬萬顆心靈,卻埋沒不了他那純潔的心靈;它禁錮了千千萬萬種精神,卻禁錮不了他那高貴的精神。當(dāng)先生問他為了什么而讀書,他不假思索地回答:“為中華崛起而讀書?!敝厝螞]有把他壓垮,也從不曾讓他放棄。他成功了,為了那神圣的志向而奮斗,他為中華民族付出了太多太多了。在中國解放的那一刻,人們除了高呼著“主席”,那“周恩來”的名字早已深深地刻在了他們的心中。

      志向是成功的路標(biāo),路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在成功的背后,曾經(jīng)的奮斗,曾經(jīng)的付出,只因那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不滅的信念支撐著。成功的人不多,滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢(mèng)想一一刺破。倒下的人,面對(duì)著坎坷前進(jìn)之路和寬闊的后退之路,許多人選擇了后者,種.種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數(shù)人,憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向,更有可貴的志氣。

      在華夏五千多年的歷史中,出現(xiàn)了千千萬萬有志向,有志氣的人,他們?yōu)榱俗约旱淖非蠖鴬^斗?;蛟S他們的初衷最終也沒能實(shí)現(xiàn),但他們是成功的,他們的成就證明了一切。當(dāng)司馬遷寫下那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。他編寫《史記》的決心卻從未被因囚禁在監(jiān)牢里而放棄。當(dāng)辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流”,他的心早已與國家的興亡連成一體,為了國家的和平,他愿付出自己的生命。

      大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷,到李白、杜甫;由辛棄疾、岳飛,到志敏、葉挺。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為自己的志向奮斗拼搏。正如狄更斯所說:“我一直確信不移地認(rèn)為,當(dāng)我為改變自己的貧窮或默默無聞的處境而奮斗的時(shí)候,有一個(gè)思想一直給我以力量?!?/p>

      有志者,事竟成。命運(yùn)是屬于自己的,我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷,只要對(duì)自己的志向和夢(mèng)想執(zhí)著追求,心中壞著不滅的信念,我們所追求的事情,一定能實(shí)現(xiàn)的。

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