《三國(guó)演義》讀書筆記500字
《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上第一部章回小說，是歷史演義小說的開山之作，也是第一部文人長(zhǎng)篇小說。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的《三國(guó)演義》讀書筆記500字，希望你們喜歡。
《三國(guó)演義》讀書筆記一
我讀過很多書，看過的每本書就像許許多多、五彩繽紛、各種各樣的花。每當(dāng)一枝花綻開時(shí)，我就會(huì)慢慢欣賞?，F(xiàn)在請(qǐng)和我一起慢慢欣賞吧!
《三國(guó)演義》描寫了四十多次戰(zhàn)役，數(shù)量多，場(chǎng)面大，在世界文學(xué)中都是十分罕見的。更可貴的是，對(duì)這四十多次戰(zhàn)役的描寫，很少出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象。在描寫每一次戰(zhàn)役時(shí)，作者或通過一些獨(dú)特的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，或通過一些與眾不同的計(jì)謀，或通過人物的一些典型表現(xiàn)，或通過特異的交戰(zhàn)將每次戰(zhàn)役描寫得精彩生動(dòng)，又顯得每次戰(zhàn)役與眾不同。比如，赤壁之戰(zhàn)，長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)，草船借箭，曹操敗退等，表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的多樣性。
《三國(guó)演義》中的人物形象十分鮮明有特點(diǎn)，各有各的性格特征。最讓我敬佩的是關(guān)羽和諸葛亮。先來說說關(guān)羽，他英勇剛烈，氣概超凡，這些人物中他是最勇敢的。有一次，劉備命他去取樊城，守城之將曹仁堅(jiān)守不住關(guān)羽的進(jìn)攻，就派人在城墻上安排了好幾百弓箭手。關(guān)羽來到城下叫陣，不料被射中一只毒箭。華佗來為關(guān)羽療傷，用尖刀挖出有毒的肉，他卻一邊下棋，一邊喝酒，談笑自如。我被他的這種勇敢精神深深地感動(dòng)!
記得有一次，在學(xué)校我和阿良到對(duì)面樓去拿牛奶，那時(shí)正好下了一陣傾盆大雨，我們沒拿傘只好小跑過去。因?yàn)榈鼗?，我重重的摔了一跤?！鞍 ?我疼得叫了起來，一看手臂流血了。那豆大的淚珠不爭(zhēng)氣的滾出來，都想把牛奶扔在一旁。這時(shí)我想起關(guān)羽，他受了那么重的傷，卻可以談笑自如，我怎么能為這點(diǎn)小傷流眼淚呢?于是擦干了眼淚又跟阿良提牛奶去了。
我最崇拜的就是諸葛亮了，他上知天文，下知地理，足智多謀，料事如神，是智慧的化身。還有張飛、曹操、劉備等等他們的勇敢、頑強(qiáng)的精神都值得我學(xué)習(xí)!
看了《三國(guó)演義》這本書，現(xiàn)在回想起來，里面人物的一張張鮮活的面容還浮現(xiàn)在我眼前。他們的故事讓多少代人讀了又讀，他們的精神讓我們永遠(yuǎn)傳承下去。我覺得這就是經(jīng)典的魅力吧!我相信我以后做事不能輕易放棄，不能半途而廢。還要努力學(xué)習(xí)，以后像諸葛亮一樣做個(gè)足智多謀的人!
《三國(guó)演義》讀書筆記二
《三國(guó)演義》風(fēng)云人物排行榜──讀《三國(guó)演義》有感
我讀過降妖伏魔的《西游記》，讀過充滿俠義精神的《水滸傳》，還讀過關(guān)系盤根錯(cuò)節(jié)的《紅樓夢(mèng)》。但令我印象最深刻的，還是充滿軍事謀略的《三國(guó)演義》。
如果要問我在《三國(guó)演義》里最崇拜誰，當(dāng)然就是那好謀善斷的臥龍先生─諸葛亮啦!別看他拿把扇子很悠閑，其實(shí)滿腦子都是計(jì)謀哩!他的神機(jī)妙算事例數(shù)不勝數(shù)，你看，他七擒七縱孟獲，不費(fèi)一兵一卒就把孟獲歸于自己的部下;還有一次，他使用了一個(gè)小小的“連環(huán)計(jì)”就讓曹操的八十三萬大軍全軍覆沒。一直想超越諸葛亮的周瑜臨死前還心有不甘地發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感嘆。就憑這幾點(diǎn)，足以讓我對(duì)他佩服地五體投地。
排行第二的，當(dāng)然是那知人善任、重情重義的劉備啦!他心懷天下蒼生，為了請(qǐng)臥龍先生出山輔佐，他三顧茅廬，真是令人感動(dòng)。還有一次，劉備在渡襄江時(shí)，因?yàn)樯岵坏贸侵械陌傩諅?，還讓他們跟著自己一起渡江，他這樣做，大大減慢了他和官兵們渡江的速度，但他為了百姓，不顧自己安危。
這排行第三的該給關(guān)羽還是張飛呢?關(guān)羽，他曾經(jīng)過五關(guān)斬六將，令人刮目相看。張飛也不甘落后，他在大板橋上吼退了曹操的百萬大軍。你們說，這老三我該給誰好呢?
從這些人物身上，我學(xué)到了很多道理：無論做什么事情，大至改朝換代，小至工作生活，都必須遵循“得道多助，失道寡助”的原則，堅(jiān)持“真、善、美”的本質(zhì)，如忘恩負(fù)義的呂布，最終沒有好下場(chǎng)。而劉備人品好，吸引了眾多英雄豪杰為他效命，最終成就一番大事業(yè);我還體會(huì)到如果希望自己能夠成為佼佼者，必須付出比常人更多的努力與艱辛，掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，從古至今，沒有人能夠隨隨便便成功!
話說回來，其實(shí)排行第一的，是否應(yīng)該屬于作者羅貫中先生，是他，寫出了不朽名著，讓我們回到了英雄輩出、驚心動(dòng)魄的三國(guó)爭(zhēng)霸時(shí)代……
《三國(guó)演義》讀書筆記三
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這是我老早以前就聽說的——四大名著之一《三國(guó)演義》中的開篇詞。
說起《三國(guó)演義》，大家便會(huì)很自然的想起胸懷大志、仁義備至的劉皇叔(劉備);想到有膽有識(shí)、神機(jī)妙算、為國(guó)嘔心瀝血的諸葛亮先生;想到本領(lǐng)高超、忠心耿耿、義重如山的關(guān)羽;想到脾氣暴躁、正氣凌然、堅(jiān)不可摧的張飛……
《三國(guó)演義》共有一百八十回，回回引人入勝。在這個(gè)暑假里我閱讀了其中的三十二回。無論是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”，還是“煮酒論英雄”、“火燒赤壁”，沒有一篇不叫讀者拍手叫好的。就連我也被書中的人物那料事如神的智慧，書中那無所畏懼的英雄氣概所打動(dòng)、所吸引。
在諸多栩栩如生的人物中，諸葛亮的形象深深地打動(dòng)了我。在我讀到《三顧茅廬》一課時(shí)，那計(jì)謀簡(jiǎn)直是無人能想到的：故事是這樣的劉備三顧茅廬成功地請(qǐng)到了諸葛亮，在后來的幾次戰(zhàn)爭(zhēng)中先生幫助了劉皇叔并且都取得了勝利!諸葛亮的雄才偉略，真的是無人能比的啊!俗話說的好，三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)諸葛亮!
劉備去請(qǐng)諸葛亮的時(shí)候，孔明先生也十分防備，順便試試他誠(chéng)不誠(chéng)心!當(dāng)時(shí)，劉皇叔聽說先生在睡覺時(shí)，便沒去打擾先生。其實(shí)先生以為時(shí)間久了，劉備就會(huì)回去了，然而并不是這樣，劉備一直在樓梯下等候著;孔明醒后，又拿換衣服為借口，又讓劉備等著。哎，說起來，這個(gè)諸葛亮不就是早考慮是否要幫助他啊!這里看來，先生不僅才智過人，還十分的謹(jǐn)慎。
當(dāng)我看到孔明這樣小心后，我便會(huì)想到我身邊的一些人，想到哪些一點(diǎn)警惕性都沒有的人，真想讓那些人像諸葛亮那樣，做事有分寸，不會(huì)被別人給騙了;要像諸葛亮那樣勤奮學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)受人尊敬……
孔明的一生是短暫的，但又是長(zhǎng)久的。他雖然早已離開人世，可他的那些錦囊妙計(jì)仍舊在人世間廣為流傳。他嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，為國(guó)現(xiàn)出了全部的力量。可是還沒有來得及享受榮華富貴，便“孔明歸天”了。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候，我的心便隱隱作痛，感到惋惜。
我們雖然沒有像有孔明先生那樣聰明的頭腦，也沒有像他那樣神機(jī)妙算，但是我們應(yīng)該像古人一樣，發(fā)奮讀書，將來為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。
《三國(guó)演義》讀書筆記四
這個(gè)暑假，我看了名著《三國(guó)演義》。讓我知道了許多中華歷史故事，還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰。
其中，我最佩服的人是諸葛亮。他上知天文，下知地理，而且還精通兵法，從有名的《草船借箭》，這篇文章中就可以看出來。
有一次，周瑜想找個(gè)機(jī)會(huì)把諸葛亮滅掉，做天下最聰明的人。于是，就難為諸葛亮說：“十天之內(nèi)你給我造出十萬支箭。”諸葛亮揮動(dòng)自己的扇子說：“哪里用十天，給我三天就行了。”在第三天晚上，他叫人把二十只船連在一起，一字排開，然后讓士兵擊鼓吶喊，曹軍怕中了計(jì)，就叫士兵弓箭手手一直放箭，箭像雨一樣落在草船上。就這樣諸葛亮就得到了十萬多支箭，在三天之內(nèi)造箭的材料一點(diǎn)都沒用到，諸葛亮真是個(gè)言而有信的人啊，承諾三天內(nèi)造好十萬支箭竟然奇跡般地實(shí)現(xiàn)了。
說到誠(chéng)信，令我回憶起了那件難忘的事。有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)試，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷，教室里一片沙沙的聲音，有些同學(xué)答完了，交了卷，我聽見后面兩個(gè)同學(xué)正在討論答案，我仔細(xì)的檢查了我的試卷，哎呀!按照他們的答案，我錯(cuò)了一道題。趕緊把它改掉，我的腦海立刻出現(xiàn)這一閃過的念頭，不改，那是別人的答案。在我猶豫之時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把卷子交了上去。
這次，我雖然得了95分，但我很高興，因?yàn)槲矣昧宋易约旱膶?shí)力來證明，證明了自己，沒抄別人的答案。
人無信而不立，誠(chéng)信是一個(gè)重要的品質(zhì)，一個(gè)沒有誠(chéng)信的人不值得信任，人們常言一諾千金，許下的承諾就要做到，不輕易失信于人。
做人要有誠(chéng)信!
《三國(guó)演義》讀書筆記五
讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備 等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn) 敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方 法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
再說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的 大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備， 至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
#172805《三國(guó)演義》讀書筆記六
看完三國(guó)演義，才感覺到中國(guó)文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，《三國(guó)演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f，故事具有連續(xù)性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會(huì)覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據(jù)的亂世之中，《三國(guó)演義》不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng)新，更是研究明清小說的典范之一，所以，《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了，最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
#172802《三國(guó)演義》讀書筆記七
我讀一年級(jí)的時(shí)候就開始看《三國(guó)演義》的譯本了，那是譯本注音的繪本讀物。里面的人物個(gè)個(gè)都很鮮明，故事情節(jié)是那么的吸引人，充滿了計(jì)謀和策略?！疤覉@三結(jié)義”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等經(jīng)典故事真是百看不厭，我感嘆諸葛亮的忠誠(chéng)和聰明才智，崇拜關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”的勇猛，也喜歡讓人們褒貶不一的曹操。
其中我最喜歡“桃園三結(jié)義”這個(gè)故事了。這個(gè)故事中我最喜歡劉備﹑張飛和關(guān)羽。劉備雖然是漢朝中靖王劉勝的后代，但是他從不仗勢(shì)欺人。張飛雖以殺豬買酒為業(yè)，卻心懷一顆報(bào)國(guó)之心。再說關(guān)羽他是一個(gè)對(duì)朋友有情有義的人，這就是我喜歡他們的原因。
他們結(jié)義三兄弟是為了心中同一個(gè)夢(mèng)想——平定大亂，消滅黃巾軍，打敗曹操，讓百姓過上幸福安穩(wěn)的日子，而走在一起的。因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，同樣的雄心壯志，他們彼此結(jié)識(shí)，彼此欣賞，從而結(jié)義為生死兄弟，福禍共享。
看完這個(gè)故事，我的心被深深地觸動(dòng)了。我暗想：等我長(zhǎng)大了，也要像劉備、張飛和關(guān)羽他們一樣，報(bào)效國(guó)家，為我的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
告訴大家一個(gè)小秘密，《三國(guó)演義》這本書幫了我不少忙呢!暑假里的一天，媽媽加班還沒回來，爸爸突然接到電話要出去接人，家里只剩下我一個(gè)了，原來以為沒什么好怕的，可是爸爸走后，家里靜悄悄的，我越來越害怕，腦海里閃現(xiàn)出各種畫面，如果壞人來了怎么辦呢?看著旁邊的《三國(guó)演義》，我計(jì)上心來——“空城計(jì)”!于是，我把家里的燈全打開了，接著覺得不安全，又把電視機(jī)開起來，把音量調(diào)高，造成家里有很多人的感覺，這樣即使有壞人來了也不敢進(jìn)來。爸爸回來后還表?yè)P(yáng)我聰明呢!
看起來閱讀的好處真不少，我一定要堅(jiān)持閱讀!
《三國(guó)演義》讀書筆記八
#179087《三國(guó)演義》讀書筆記周記2【500】字
同學(xué)們，你們看過《三國(guó)演義》這本書嗎?我可看過哦!這里面記載著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的每一件事。你們知道有哪些人嗎?嘿嘿!不知道吧!那就讓我來告訴你們吧!有曹操、劉備、諸葛亮、張飛、司馬懿、魏延、高翔、張角、張寶、張梁等等。在這些人中，我最喜歡的就是諸葛亮了，因?yàn)?，他聰明過人、知識(shí)豐富。我想：如果他把知識(shí)都傳授給我那該多好啊!在那么多文章中，我最喜歡的就是《空城計(jì)》這篇文章了，現(xiàn)在，我給你們說說吧!
諸葛亮聽說街亭失守，就趕緊讓全軍撤退，并帶領(lǐng)五行人馬去西城搬運(yùn)糧草，一切都被諸葛亮設(shè)計(jì)好了。這時(shí)，司馬懿統(tǒng)領(lǐng)十五萬大軍向西城殺來。此時(shí)此刻的西城只剩下一丁點(diǎn)兒人，一個(gè)個(gè)嚇得魂不附身。這時(shí)，諸葛亮想出了一個(gè)妙計(jì)，他下令將所有的旗幟全部放倒，士兵一個(gè)都不準(zhǔn)暴露!四面的城門全部打開，只留下少數(shù)人扮老百姓，灑水、掃街。將士們摸不著頭腦，只能按丞相的軍令去辦了。諸葛亮帶著兩個(gè)童子登上城樓，坐下來彈琴。魏軍趕到時(shí)，見此情形，不敢前進(jìn)，派人向司馬懿報(bào)告。司馬懿不相信，便親自去看，只見諸葛亮笑容可掬，燒香彈琴，旁若無人。再看看城門，只有老百姓在灑水掃地，平靜得出奇。司馬懿越看越疑惑，他趕緊下令：后軍變作前軍，前軍改為后軍，火速撤退。
蜀軍佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，魏軍的十五萬大兵被諸葛亮嚇走了，原來諸葛亮設(shè)下的是“空城計(jì)”。
哈哈!十五萬大兵居然被諸葛亮的一個(gè)“空城計(jì)”嚇走了，諸葛亮真是足智多謀啊!
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