亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦>在線閱讀>讀書筆記>

      《活著》讀書筆記600字左右5篇

      時間: 宇杏4562 分享

      《活著》可以說是寫實主義的大悲劇,作家余華寫作樸實而簡潔,人物形象刻畫細膩,全篇布局別具匠心,展現(xiàn)了作家扎實的寫作功底。以下是小編為大家整理的《活著》讀書筆記600字左右,希望能給各位提供幫助!

      《活著》讀書筆記600字左右1

      人的一生中最重要的事情便是好好地活著,余華的《活著》寫出了真正的意義,書中主人公經歷了人生的大起大落,他的一生曲折多變,最后他沒有了所有的依靠,所有的親人,只剩他一人孤獨的活在世間,但他依舊活著,他努力賺錢,只為買一頭牛,與自己共度余生。

      書中主人公福貴幼時家境富貴,不愁吃不愁穿,他生在福中不知福,每天沉浸在賭場,揮霍人生,揮霍家產,直到有一天,他輸光了家產,他們家一落千丈,他爹也因為這樣死了,他爹死了,他像染上病似的渾身無力,就這樣過了幾十日,他妻子的爹——米行的老板來了。

      他是來接他女兒家珍回去的,家珍肚子里還有個孩子,家珍走后,他找了龍二租了兩畝地,他得養(yǎng)活自己一家人啊。慢慢地,幾個月過去了,家珍帶著有慶回來了,一家人在一起了,即使窮,但也開開心心地,這樣的日子過了一年,福貴他娘病了,他去城中請郎中,可是并不順利,他被拉去拉大炮,打仗去了,他害怕極了,他擔心自己就這樣死了,家珍和他的兒女還有娘怎么辦,就這樣過了許多天,解放軍放他回家,當他到家時,他娘已經死了,鳳霞也因發(fā)燒不能說話,后來家珍也病了,她得的是軟骨病,可伶的家珍啊!

      家中沒有米吃,人民公社也不發(fā)米,人人只能各吃各的,又過了一些天,有慶出了事,有慶的學校教五年級的學生到醫(yī)院去給校長獻血,校長(縣長的女人)懷孩子大出血,孩子們一個個的都特別高興,到了醫(yī)院,孩子們挨個驗血,驗了許久,都沒有合適的血型,直到有慶才對上校長的血型,可是抽血的醫(yī)生一直抽,抽到有慶的嘴唇都白,還不停下,有慶死了,福貴他很傷心,因為他只有一個兒子,他要找到害死他兒子的的人,可害死他兒子的人是縣長,縣長還是當年自己一起打過戰(zhàn)的老戰(zhàn)友。

      他還能怎樣?有慶死了,家珍也快不行了,只是后來家珍的病慢慢的好像好了些似的。慢慢的到了鳳霞出嫁的年紀,可是她不會說話,沒人上門提親,福貴和家珍就請隊長幫忙,沒想到還真找到一個,叫做萬二喜的人,條件不錯,就是個扁頭,過了幾天,鳳霞嫁給二喜,不久也有了孩子,可生完孩子的后一天,鳳霞大出血死了,三個月不到家珍也死了,只剩下福貴,二喜和苦根了,最后二喜和苦根都死了,只剩下福貴。

      福貴短暫的一生,卻經歷了中國的許多大困難,但他還是活著,沒有放棄生活,依舊為了活著而努力著,他雖然平凡,但卻是偉大的。

      《活著》讀書筆記600字左右2

      《活著》的故事不復雜,是寫一個叫富貴的男生的一生,年輕時家境好,用這天的話評價他就是個敗家子,輸光家產不說,還氣死父親,之后被國民黨抓去當兵,幸好活了下來?;氐郊視r,已經是“物是人非事事休”,母親病死,女兒鳳霞聾了。這一段是從富貴走向貧窮的開始。之后兒子給縣長夫人獻血而死,女兒鳳霞好不容易嫁了人,生產時出血而死。幾年后,老伴也走了,女婿在一次意外中也死了,只剩下他和孫子相依為命,但是孫子也因吃豆子過多而撐死了,最后只剩下富貴一個人。

      從富貴到貧窮,到不斷的死亡,最后只剩下富貴活著,同時還有一頭老牛。

      對我們常人來說,每個人如此死亡都是錐心泣血的,富貴一次次經歷一次次活了下來,我們不禁要問,余華在這兒究竟要告訴我們什么?

      活著,生命就是一個活著,不談幸福或苦難,生命只是一個活著的過程。

      活著,每一個生命都是如此卑微,又都是有尊嚴的。我們活著或如一粒種子,或如一只蟲子,終究會走到生命的最后,而過程就是時光對生命的記錄,也告訴我們只有時光是永恒的。

      從這整篇小說里,余華也告訴我們:活著吧,活著,生命僅此而已,畢竟,生命還要繼續(xù)。

      應對死亡,更多的我們皆同蘇東坡的《江城子》的情感:“……不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。”這是人類共有的詩情。但是,斷腸之后呢?

      余華的《活著》給了我們一個很好的心靈去處。佛說:一切都是緣生緣滅,世間萬事萬物都在同緣法聚合。但是,當我們歷經種種,終究如陶潛云:“親戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托體同山阿?!闭f到底,我們在現(xiàn)實之中還是需要一個自我的肉體和心靈的安頓。

      《活著》,沒有過多訴說悲凄萬千的生命磨難,而是以佛家和道家的超脫來警醒人們。

      《活著》讀書筆記600字左右3

      無意間看到了這本獨特的書,在書中,作家余華用他那淡淡的文字,平靜地向我們講述了一個悲慘的故事。看完后,我沒有像平常那樣因為人物悲慘的身世而流淚,更沒有因書中的情節(jié)而大發(fā)感慨。這次,我陷入了沉思……

      《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。富貴嗜賭如命,終于賭光了家業(yè),一貧如洗,他的父親被他活活氣死,母親則在窮困中患了重病,富貴前去求藥,卻在途中被國軍抓去當壯丁。經過幾番波折回到家了,卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世,妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)大兩個兒女,此后更加悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上,他的妻子、兒女和孫子相繼死去,最后只剩富貴和一頭老牛相依為命,孤獨的活在這個世界上。

      小說以旁觀者的視角講述了主人公福貴一生的經歷。他的人生是平凡的,甚至可以說是凄慘的:不僅沒有他名字中的“?!薄ⅰ百F”,還親眼看著自己的一個個親人、愛人從身邊離去,這是多么令人絕望的境地,但福貴卻依然平靜的生活著,沒有陷入預想中絕望的泥潭?;蛟S正是因為這一次次離別使福貴,更使我們看清了活著的意義。

      作者在書的后記中寫下這樣一段話“人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。我想,其實活著本身就是美好的,因為活著我們就擁有著世間最珍貴的東西——生命。還記得和孩子們學習完《生命》后組織的一次主題班會,核心話題是我們?yōu)槭裁匆钪?,又為什么而活著孩子們踴躍發(fā)言,有的說為理想而活著,有的說為知識而活著,還有的說為國家的美好未來而活著,真的是這樣嗎?我讀完這本書后,漸漸認識到,其實活著本身的美好就足以讓我們迷戀,足以讓我們?yōu)槠涠钪.斎唬瑝粝?、抱負、知識、財富等也都是美好的,但是這一切的一切,不都是建立在活著的基礎上嗎?

      主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅持活下去,無論或者是多么辛苦。因此我認為作者想要告訴我們的,是這樣一個道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責任?!必熑?,是活著的意義,也許生命有些事你無法預料,無法改變,但是更多的是需要你去負責,去擔當。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的責任。

      《活著》讀書筆記600字左右4

      “我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經歷了一生的苦難,家人們都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》”?!盎钪?,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?!?/p>

      于是,人們紛紛在這個叫做“活著”的故事里一一死去。跟隨作者的筆調,目睹了少爺福貴的荒誕、破產和艱難;繼而又看到一點點完美的期望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,主角們卻迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍,只留下我們錯愕當場。

      在那些悲傷的情節(jié)之間,讓我感觸最深的卻是福貴仍然在死亡的伴隨下活著,述說苦難的時候,眼睛里流出的是“奇妙的神色”,分不清是悲傷,還是欣慰,這個飽嘗艱辛痛苦的人,如野草一般地活著,沒有抱怨生活,也沒有感嘆自己的命運,只是近乎平靜與悠然。

      闔上書本之時,內心似乎也多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜?,F(xiàn)實生活的無情與殘忍,遠比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔當諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅忍,頑強。這應當便是生命的力量罷。

      正如我們最后會明白,無論現(xiàn)時經歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無可告人的艱辛苦難,其實只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細節(jié)和感受都將被我們和時刻一一遺忘,只留下蒼白的結果。

      對現(xiàn)時的我們來說那個結果已毫發(fā)無傷,而現(xiàn)下的生活也能讓人覺得溫和從容,歲月靜好。應對生活,我們能做的只有發(fā)奮平和的去應對。世間無所謂幸福與不幸,只有一種境況與另一種境況的相比較,僅此而已。只有經受了極度不幸的人才能感受到極度的幸福;渴求過死亡的人,才能領悟到活在世上有多完美。人只要活著,就有期望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更難的事,也沒有比活著更好的事,只要活著……

      《活著》讀書筆記600字左右5

      這是一本我買了很久卻不想去看的書,因為看過電影《活著》,覺得福貴這輩子過的太慘了。如果翻開這本書,等于把這份悲慘又重新打開,心里有點抵觸。

      這本書的內容,就像它的封面一樣,除了少數(shù)的幾筆紅色,大部分都是黑色。只有“活著”這兩個字蒼白又倔強地留在那里。這本書并不厚,不到200頁,一個下午我就讀完了。令我感到奇怪的是,讀完以后,我的心情并沒有像看完同名電影時那般沉重?;蛟S是因為有了之前看電影的心情做基礎,這次反倒釋然了許多。

      我認真地讀完了作者的中文版、韓文版、日文版和英文版以及麥田新版自序。印象最深刻的是麥田新版自序里的一段話:《活著》里的福貴經歷了多于常人的苦難,如果從旁觀者的角度,福貴的一生除了苦難還是苦難,其他什么都沒有;可是,當福貴從自己的角度出發(fā),來講述自己的一生時,他苦難的經歷里立刻充滿了幸福和歡樂,他相信自己的妻子是世上最好的妻子,他相信自己的子女也是世上最好的子女,還有他的女婿他的外孫,還有那頭也叫福貴的老牛,還有曾經一起生活過的朋友們,還有生活的點點滴滴……

      或許正是這段話,讓我領悟到了讀《活著》這本書的意義。

      福貴,除了名字中帶著貴氣,和他年輕時糟蹋家產那幾年的風光,剩下的就全都是苦難。家產敗光,變成窮光蛋,爹被氣死,妻子患病,卷進軍閥混戰(zhàn),娘也離開人世,好容易挨到解放,又趕上一系列運動,兒子獻血身亡,女兒好不容易找到滿意的夫婿又因大出血而死,孝順的女婿被水泥板壓扁,好容易留下來的外孫子苦根活到五歲竟還因為吃豆子撐死了……這些不幸,攤上一件就足以讓人悲痛欲絕,福貴,卻一個不落地全趕上了。然而,小說之所以具有撼動人心的力量,不是因為一連串悲劇的發(fā)生,而是悲劇發(fā)生后,活著的意志在福貴身上成為唯一不能被剝奪走的東西的那種存在。

      人該怎樣活著?我想,我們的命運不會比福貴更慘,福貴在經歷那么多苦難后仍然活著,是表示他很堅強嗎?是告訴我們要向他學習嗎?當然不是。如果可能,沒有一個人愿意看著自己的親人一個一個離去,更沒有人愿意孤苦伶仃地活著。福貴活著,和他買回來的老?!案YF”一同活著,“他是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。我們可以從中解讀出堅韌和苦難,但卻不是要像他那樣活著。

      活著需要勇氣。打擊和磨難是人生難免,為了活著,我們都需要勇氣承受。

      活著要懂得珍惜。家珍珍惜這個窮苦的家,才會不離不棄。二喜珍惜鳳霞,才有他們短暫的幸福時光。福貴珍惜老牛福貴,才有了相依相伴的晚年。

      活著終究要面對平淡。風光總是一時,平淡卻成為永恒。龍二贏了錢,成了地主,最終卻因為是地主而被槍斃。春生死里逃生,當上了縣長,卻沒熬過那場運動。倒是福貴,窮困潦倒之后,被生活牽著,一路磕磕絆絆卻走到了最后。

      人啊,既然活著,總要好好活著。

      《活著》讀書筆記600字左右5篇相關文章

      《活著》讀后感600字5篇

      《活著》600字讀后感5篇范文

      活著讀書筆記600字范文5篇

      《活著》讀后感心得600字5篇

      《活著》讀書筆記范文800字5篇

      《活著》讀后感悟600字5篇最新

      《活著》優(yōu)秀讀后感600字5篇

      大學《活著》600字讀后感5篇范文

      《活著》的讀書筆記5篇

      余華的《活著》讀后感600字

      《活著》讀書筆記600字左右5篇

      《活著》可以說是寫實主義的大悲劇,作家余華寫作樸實而簡潔,人物形象刻畫細膩,全篇布局別具匠心,展現(xiàn)了作家扎實的寫作功底。以下是小編為大家整理的《活著》讀書筆記600字左右,希望能給各位提供幫助!《活
      推薦度:
      點擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      • 《活著》讀書筆記及啟迪范文
        《活著》讀書筆記及啟迪范文

        《活著》,長篇小說,作家余華的代表作,本書主要描述地主少爺福貴嗜賭成性,終于輸光家產。活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自

      • 《活著》讀書筆記及啟迪范文
        《活著》讀書筆記及啟迪范文

        《活著》,長篇小說,作家余華的代表作,本書主要描述地主少爺福貴嗜賭成性,終于輸光家產?;钪?,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自

      • 閱讀小說《活著》讀書筆記
        閱讀小說《活著》讀書筆記

        余華的《活著》是一種精神的震撼。當身邊的人一個個遠去,主人公仍然堅強樂觀地活著,盡管這一路太過平庸,這生活如此艱辛,總在埋頭活著。以下是

      • 高中生閱讀《活著》讀書筆記
        高中生閱讀《活著》讀書筆記

        《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的生活。下

      1265168