五位壯士永遠是中華民族的脊梁，中華兒女的楷模，他們浩氣長存，永垂不朽。下面是學習啦小編為你們整理的關(guān)于《狼牙山五壯士》讀書筆記400字三年級作文的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記一

　　“壯士”是英雄不屈不饒、敢于犧牲的代名詞，那5位雙手粘滿鬼子鮮血的英雄們，只有這威武雄壯的字眼才能配得上他們。

　　他們生陷在那個幾乎泯滅的舊中國。為了解救舊中國，他們成為了軍人，在戰(zhàn)場中奮勇殺敵，最后他們拼光子彈，扔完最后一塊石頭，為了不做敵人的俘虜跳崖而 死。而看看現(xiàn)在的我則過著無憂慮人仙般的日子，雖然我們的生長情況截然不同，但他們那種英勇無畏的精神久久震憾著我的心靈。

　　《狼牙山五壯士》講了五位壯士英勇殺敵敢于犧牲的傳奇故事，我第一次看這部電影是在我9歲時，9歲那年這也是我二年級的時候，父母為了讓我多吸收一些戰(zhàn)爭 知識，為了讓我學習故人們那種面對死亡毫不畏懼，舍生忘死的崇高精神，特地從網(wǎng)上找來了《狼牙山五壯士》這部片子，讓我仔細觀摩，細細去品味他們的那種英 雄氣概。而我卻為了快點完成作文任務，滿腹牢臊地打開了電影，心不在焉地看了起來，但我還是看得一波三折，一漲一落，是他們讓我明白了苦是什么?犧牲又怕 什么?

　　而真正讀懂他們這種大無畏精神還是在我11歲那年，我正在做作業(yè)，前面的題我毫不費勁地做好了，可是到最后思考題遇到難關(guān)了，左撓撓，右撓撓，怎么也想不 出來，正當我想放棄時，猛然想起了《狼牙山五壯士》影片中的一幕幕，他們不怕困難，不怕流血犧牲的畫面在我腦海中久久浮現(xiàn)。他們在生死攸關(guān)中都能克服困 難，在絕望中發(fā)現(xiàn)希望，不管多大的困難都能一一克服。正是困難讓他們拋頭顱，撒熱血，前仆后繼換來我們今天美好的生活。而我卻連這小小的思考題都不想克 服，想一放了之，那長大之后我又怎么為我的祖國做貢獻呢?我的心一陣波動之后慢慢靜了下來，尋找切入口，終于在我堅持不懈的努力下做出來了。

　　我與他們的確有太多的不同，但并不會影響我，讓我走向英雄之門!

　　登上烽火臺，遙望狼牙山，鐵血五壯士，喊殺猶震天。只有它們才配得狼牙山五壯士!

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記二

　　1941年，日本鬼子向河北狼牙山地區(qū)掃蕩。于是，馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和戰(zhàn)士撤退，毅然決然地把敵人引上狼牙山山頂。最后，這五位英雄在班長馬寶玉的帶領下跳下懸崖。

　　讀完了這個故事，我對他們油然起敬，因為他們有英勇頑強、不屈不撓、為革命不畏犧牲的大無畏精神。

　　讀到這里，我不禁想起了有一次學校舉辦的運動會。因為我跳繩出眾，被老師選中去參加短繩比賽。我開始每天訓練短繩。終于運動等到了運動會到來的日子，我激動極了。我給我自己訂的目標是前三名。我被安排在最后一組出場，看到對手們奮力地跳繩，我的心也隨之不安起來。過了一會兒，該我出場了?！案骶透魑?hellip;…開始!”我手握短繩的兩端，將繩飛快地甩起，腳跟著手的節(jié)奏跳離地面，繩也飛快地繞過我的頭頂，一圈、兩圈、三圈......我聽見短繩和地面接觸的摩擦聲。前半分鐘跳得好，可過了一會兒，我的腳被繩子絆住了，“啪”的一聲，我摔跤了。但是，我不顧疼痛，咬牙站起來，繼續(xù)比賽。我發(fā)力了，跳得更猛了。我一直在想：能不能進前三啊?“停!”裁判一聲令下，選手們陸續(xù)停了下來。真是功夫不負有心人，我以一分鐘跳195個的成績贏得了第三名。

　　以后不論做任何事都要像狼牙山五壯士一樣，下定決心，不拋棄、不放棄。

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記三

　　國慶將至，我讀了很多愛國故事，當中最讓我感動的是狼牙山五壯士的故事。

　　故事講述的是1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀地區(qū)的狼牙山大舉侵犯。當時七連在這一帶打游擊。經(jīng)歷了一個多月的戰(zhàn)斗，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，掩護任務交給了六班。

　　當六班的五位戰(zhàn)士完成任務后，他們選擇了往棋盤陀走。他們把子彈打光了，就用石頭砸。然后，相繼跳下了深谷。

　　在這之前，我不懂為什么他們不選通往主力部隊的路，他們已經(jīng)完成任務，回去也不會受懲罰了?，F(xiàn)在，我知道了，他們這樣做，是為了不讓更多的人死于非命。向狼牙山五壯士這種舍己為人的品質(zhì)是寶貴的，也是值得學習的。

　　在14年的抗日戰(zhàn)爭中向他們一樣的英雄太多太多，如趙一曼、趙尚志、楊靖宇、邱少云、左權(quán)……這些為國捐軀的人民英雄用他們的鮮血、生命換來我們現(xiàn)在的幸福生活。所以，我們要在國慶節(jié)的這些日子里緬懷他們。

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記四

　　在抗日戰(zhàn)爭70周年儀式中，人民解放軍那么宏偉，那么氣魄的樣子，讓人難以忘懷。對呀，為了戰(zhàn)爭勝利，多少中國人為此犧牲了性命。回憶抗戰(zhàn)時期，叫喊聲不斷，一次次迎上來的沖鋒紛紛被擊倒，倒在血魄之中。為了這些因中國革命事業(yè)犧牲的戰(zhàn)士，我們中小學生要紀念他們，宣傳勇敢向上的拼搏精神，傳揚中華民族的每一光榮事跡。

　　雖然現(xiàn)在講戰(zhàn)爭的書不多，我們更為喜愛散文、歷史類圖書，但紅色圖書意義深刻，帶給我們奮斗的精神......

　　本學期我們學習了課文《狼牙山五壯士》一文，我們隨著課文仿佛穿越到了抗日時期。眼前兵荒馬亂，日寇步步逼近五位壯士。當時五位壯士毫不畏懼，越勇，奮力地猛擊退日軍，甚至為了掩護隊友，帶領敵人引入懸崖，大呼口號英勇跳崖。我非常敬佩他們這種愛國精神，不怕死，一心只為祖國奉獻。

　　當看到頂峰殲敵與英勇跳崖的時侯，我不禁心靈感動，其實他們完全可以為了保住自己性命，馬上離開或者投降，不與日軍戰(zhàn)斗。但為了一個新中國，為了看到徐徐上升的五星紅旗滴著中國人的鮮血，五位壯士依然選擇犧牲自己，哪怕幫助是那么微不足道。

　　五位壯士永遠是中華民族的脊梁，中華兒女的楷模，他們浩氣長存，永垂不朽。讓我們時刻記著壯士們：馬寶王、胡福才、葛振林、宋學義、胡徳林!

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記五

　　讀了《 狼牙山五壯士》這篇課文，我明白了中國為什么能戰(zhàn)勝日本，因為日本的士兵他們雖然有武器，但他們沒有士氣，而我們中國的士兵他們團結(jié)一心，有決心想要消滅敵人。對此，我感到無比的自豪和無比的憎恨。

　　狼牙山五壯士，他們是七連六班的五位戰(zhàn)士，班長馬寶玉，副班長葛振林，戰(zhàn)士宋學義、胡福才和胡德林。他們?yōu)榱吮Ｗo群眾和部隊的轉(zhuǎn)移，走上了狼牙山的頂峰，一路上，不少的敵人墜落山澗，粉身碎骨。最后，他們跳下了懸崖。

　　五位戰(zhàn)士不畏犧牲、與敵人血戰(zhàn)到底的精神，讓我深受感動。從五位戰(zhàn)士中，我看到了中國人應有的骨氣，他們讓我知道了怎樣做一名中國人，不是擁有中國人的血統(tǒng)和能說中文，而是不要忘記恥辱，體會到勞動人民智慧的結(jié)晶。我作為一名中國人，我自豪!

　　這讓我不由自主地想起了日本人曾經(jīng)殘殺人民群眾的情景。他們到處殺害無辜的人民，搶劫家禽和糧食，并且還放火燒了村子。當想到人民一個一個的倒下，我的心里不禁有一股憎恨的火苗燃燒了起來，并且越來越旺盛 。

　　五位壯士的精神值得我們學習，同時，我做為一名中國人感到無比的自豪，對于日本人的侵略我也感到無比的憎恨。