哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字
哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字(精品10篇)
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哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇1
我十分喜歡讀《哈佛家訓(xùn)》,這本書由很多個小故事組成,生動有趣又有意義。最近,我讀了《愛心從身邊開始》這個故事。這個故事介紹了幾則身體力行的愛心小故事:殘疾青年幫鄰居老太太買食品;一位婦女幫一位喪夫的年輕媽媽看孩子;一位大學(xué)生做義工幫臥床病人做清洗工作。他們都是從身邊開始,長期堅持,真正幫助了別人。
我家的車房上方住著一戶人家,他們有一個腦癱的兒子。這個兒子有二十歲了,很胖,不會走路,不會說話,只會發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫喊聲。后來,我知道他的名字叫阿海。阿海的房間的窗戶正好在我家車房正上方,我天天跟媽媽去取車上學(xué)。一來二去,阿海認(rèn)得我們了。他一大早就趴在窗臺,瞧著來來往往的行人。一旦發(fā)現(xiàn)認(rèn)識的人,就興奮地叫喊“嗚嗚嗚……”
這時,如果你回應(yīng)他,他就安靜了,而且很高興。媽媽每次聽到他的叫喊,就立即高興地說:“早上好!阿海,吃早餐了沒?”阿海要不點(diǎn)頭,要不搖頭,然后就安靜下來了。媽媽也要求我這樣做。有時,時間很緊或是心情不好,我就不想搭理阿海了。媽媽批評我:“阿海不能走,不能說,沒有朋友跟他玩,他多可憐啊!所以我們不能不搭理他?!蔽蚁肓讼?,媽媽的話很有道理,我如果不跟小伙伴玩,一天都受不了。阿海一步也不能離開家,我又怎能剝奪他小小的樂趣呢?自此,我每天早上都和阿海打招呼。
善意只有表達(dá)出來才是善行,否則,它只是太陽的影子,永遠(yuǎn)不能給別人帶來溫暖。釋放你的善意吧!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇2 我讀過一本書那本書是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。 《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情、信任、母愛、助人、真理、等等。這本書讓我懂得了,真理和愛,懂得了謙虛,還有很多。這本書是一本讓你學(xué)會怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。這本書能讓我們的人生變得更佳精彩,讓我們的人生充滿真理?!斑@本書讓我們從一個黑暗的世界里慢慢的走出見到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個故事都有一個深刻的'意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。 假如我是一只鳥,我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花。總之,我要堅強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益! 哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇3 我有一本書,書名是《哈佛家訓(xùn)》。比如說:親情,照耀心靈的太陽;童真,純白無暇的善意;習(xí)慣,決定成敗的細(xì)節(jié)等。在這些故事中,有一個故事深深的感動著我,它是在親情中的:可憐父母心。 當(dāng)我翻開這頁時,發(fā)現(xiàn)并沒有什么含義。但是,當(dāng)我讀到第二遍時,我才發(fā)現(xiàn)父母的愛有多么偉大。 有人認(rèn)為父母照顧自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模鹊礁改改昀蠒r,他們的兒女卻不去照顧他們,反而為了自己的事業(yè)、前途而對父母不理不睬,往往事后才會后悔自己沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你,還能聽你說話;如果你能抽出一點(diǎn)時間,如果你還沒有忘記他們曾經(jīng)給你的愛――回去看看他們吧!年華正在離去,他們是多么盼望你陪他們走一段路,說上幾句真心話,或是隨便的坐在一起,看看窗外蔚藍(lán)的天空。光陰似箭,世事如煙,不知道明天過后,你還有沒有這樣的機(jī)會,陪自己年邁的父母度過這樣美好的時光。 每一位父親、母親,有哪位不愛自己的孩子,甚至在生病的時候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱,面對這樣偉大父母的愛,有哪個孩子能不為之動容呢? 哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇4 前幾天讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《人生因夢想而偉大》一文,寫的是齊瓦勃從一個打工仔到商業(yè)巨頭的故事。 齊瓦勃因家庭條件所限,15歲就出去打工,吃了不少的苦。但他沒有因條件不好而自暴自棄,而是下定決心做一個有作為的人、優(yōu)秀的人。于是他利用工余時間自學(xué)與工作有關(guān)的知識。他的努力沒有白費(fèi),終于從一個打工仔升到技師,再到總工程師,最后終于建立了自己的鋼鐵公司。 這個故事使我獲益非淺。 首先一個人一定要有遠(yuǎn)大的理想,要有一個奮斗目標(biāo)。這是前進(jìn)的方向和動力。只有樹立了目標(biāo),才能有目的地去努力、去奮斗。 其次是要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。因?yàn)楣庥羞h(yuǎn)大的理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有豐富的知識,知識是解決各種問題的鑰匙。有了豐富的知識才能解決前進(jìn)道路中的各種問題。書中自有黃金屋,書是人類進(jìn)步的階梯,知識都是從各種書中學(xué)來的。只有不斷的讀書學(xué)習(xí),才能積累更多的知識,才能解決一個一個的問題,實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。 第三是要有堅韌不拔的精神。在學(xué)習(xí)中可能會遇到一些困難,不要因?yàn)槔щy而退卻。工夫不負(fù)有心人,只要你勤奮、努力,就沒有做不成的事。齊瓦勃在那樣艱苦的環(huán)境里都能自學(xué)成才,我們現(xiàn)在有這么好的條件,還有什么事辦不成呢? 哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇5 今天,我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的“我們不應(yīng)該貧窮”這個短短的故事,可是,從里面得到的感悟卻不只一點(diǎn)點(diǎn)兒。 有一個人叫做“福勒”,他是美國一個黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開始勞動,九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一直過的貧窮的生活。 福勒有一位不平常的母親,她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個孩子不同。這位母親有意識的經(jīng)常將福勒拉在身邊,跟他聊天。她反復(fù)的說:“福勒,我們不應(yīng)該貧窮!我們的貧窮不是由上帝安排的,而是我們家庭中的任何人都沒有產(chǎn)生過出人頭地的想法?!?/p> 我們貧窮是因?yàn)槲覀儧]有奢望過富裕!這個觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印,一直成就了他日后無比輝煌的事業(yè)。 福勒改變貧窮的愿望像火花一樣迸發(fā)出來——他挨家挨戶出售肥皂長達(dá)12年之久,并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地,福勒不僅在最初工作的那個肥皂公司,而且在其它7個公司都獲得了控股權(quán)。福勒獲得了巨大的成功,徹底改變了家庭的貧窮面貌,扭轉(zhuǎn)了家庭的命運(yùn)。 這人說:所有偉大的成就就在他開始時都不過是一個想法罷了——不過是一個想法! 我想:無論是追求財富,或獲取健康;無論謀取功名,或?qū)ふ铱鞓?無論追求利益,或追逐自由……如果如果要達(dá)到目的,首先必須有一種強(qiáng)烈的渴望,并鍥而不舍的為之奮斗。 福勒說過:假如你清楚地知道自己需要什么,那么,當(dāng)你看見它的時候,你就會很快的認(rèn)識它,并能緊緊地抓住它。 哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇6 這天,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》?!豆鸺矣?xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,不僅僅能夠激發(fā)青少年對社會、人生進(jìn)行多角度的思考,還能夠點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。 能夠從一個故事來舉例:從前有一個班級,班級里的所有人都是老師頭疼的對象,老師對他們已經(jīng)放下了,他們對自我也放下了,沒有人愿意來教這個班。有一天,一位女老師來任教,她對學(xué)生們說:“同學(xué)們,我讓你們做個選取。”“有三個人,一個篤信巫師,嗜酒如命,一個少年時進(jìn)過禁毒所,有很多情—婦,一個生前沒干壞事,只喝一店酒,你們愿意當(dāng)哪一個人?”同學(xué)們不約而同地選取了第三個人,因?yàn)樗麄兠靼浊皟蓚€人是不會有好下場的。他們的想法啊貼合正常人的,可他們都錯了,前兩個人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。 20年后,那些學(xué)生都有了工作,有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿羞@翻改變時,他們回答:“當(dāng)我們認(rèn)為自我沒期望是,老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要之后改正就行了。 讀了這個故事,我深深的被這本書所感動,它不僅僅僅是一個故事,他也是一個人生的轉(zhuǎn)折,里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。正如開頭所說的:《哈佛家訓(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,它讓孩子們走出迷途,走出黑暗,拯救他們。 哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇7 《哈佛家訓(xùn)》從親情、童真、習(xí)慣、處世、明察、行動、心態(tài)、自律、大度、感恩十個方面表達(dá)了青少年素質(zhì)培養(yǎng)的一些方面。 在孩子的成長過程中,我們常常忽略一些重要的教育內(nèi)容,比如親情觀念的培養(yǎng),比如習(xí)慣行為的規(guī)范,比如自律意識的強(qiáng)化,比如處世為人的磨練……這些都是生命成長不可或缺的人各要素。如果在青少年時期沒有很早播下這些種子,他們的未來人生就不可能健全圓滿。 書中講到這樣的事情:每當(dāng)我們參加親人的葬禮之后,幾乎都會感嘆生命的短暫,人生的無常。我們都會開始重新認(rèn)識生活,把每個日子當(dāng)成一生中最后的一天。 把每個日志都當(dāng)做生命的最后一天,我們就不會浪費(fèi)時光,就不會計較分毫得失,就不會為了虛榮枉費(fèi)心機(jī),就不會口口聲聲說:等過些時候……如果生命還只剩下一天,假如明天不再來臨,我們還會像原來那樣安排我們的生活嗎?還會等以后有時間再…… 當(dāng)我們馬上行動之后,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活會如此美好,心情也會跟著快樂起來。會發(fā)現(xiàn)心情真的很輕松,很快樂!當(dāng)你做了之后,你會發(fā)現(xiàn),并沒有浪費(fèi)你多少時間,并且你做了,就是做了。不會每天再去擔(dān)心這件事情。 這本書雖說是給青少年的讀物,我覺得更是給我們成年人的告誡。很多故事,當(dāng)你初看的時候,不覺得什么,但是當(dāng)這種高尚的東西在內(nèi)心深處積攢的多的時候,你就發(fā)現(xiàn)這是一種品質(zhì),一種由內(nèi)向外散發(fā)的品質(zhì),無法遮掩! 哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇8 《哈佛家訓(xùn)》是一本有著許許多多,形形色色的故事的書,但它每一個故事都是真實(shí)的、震撼人心的。其中令我印象最為深刻的確是其中的一個小故事《曼德拉的苔蘚》。故事的內(nèi)容大概是這樣的。 南非前總統(tǒng)曼德拉在監(jiān)獄中度過了27個春秋,他到底是怎么度過那難熬的日日夜夜的呢?原來,在他牢房門口有一塊裸露的巖石,曼德拉用了半年時間收集了巴掌大的一塊泥土放在石頭上,又用了很長的時間澆出了綠色的苔蘚,每當(dāng)他孤獨(dú)難耐、生不如死時,他會靜靜地注視著苔蘚,過一會兒,他就會心情平靜下來,重新看到希望和活下去的勇氣。 剛讀完這篇文章,我這樣想:是一塊不起眼的苔蘚,成了曼德拉精神的支柱,成了他心靈的慰藉,使他渡過了人生的難關(guān),從而成就了他的頑強(qiáng),他的偉大!但細(xì)細(xì)讀來,深刻理解,卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的。這塊苔蘚的'前身,只是一層浮土,是曼德拉賦予了它特殊的使命,并賦予了他特殊的意義!想到這兒,我深深的懂得了:如果你有一顆頑強(qiáng)的心,即使身處荒漠,要能把那里變成綠洲,更別說是區(qū)區(qū)一塊小苔蘚! 我在電視上時而看到鄉(xiāng)村孩子艱苦的求學(xué)路程,還有那許許多多靠勞動力生存的人,他們的苦難可比我多得多,可我遇到了一點(diǎn)困難就想方設(shè)法地逃避,一點(diǎn)也不堅強(qiáng),他們堅強(qiáng)的意志力值得我學(xué)習(xí)。 我覺得曼德拉在他人生最黑暗的時光中堅持自己的信念,就算有再多阻撓,也不屈服,這樣我十分感動。這也使我學(xué)習(xí)對美好生活的向往而努力的這種精神。 哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇9 最近有這樣一本書,老師們把它列入好書目錄,它就是《哈佛家訓(xùn)》。 《哈佛家訓(xùn)》不僅能使我了解豐富的人生百態(tài),而且還能運(yùn)用名言警句來啟迪我,讓我明白更深奧的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說,也有一些偉人小時候的故事,更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來,從而揭示出一個個深刻的道理。雖然,都是一頁紙的小事件,但是卻蘊(yùn)含著一個個巨大的“財富”。里面有著很多的`故事,有教會了我們做人的,還有關(guān)于誠信的。 其中有個故事令我印象深刻,當(dāng)它在講述了“蘋果里的五角星”時,我在想:蘋果怎能會有五角星呢?這個故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸,蘋果里有一顆星星時,爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一個蘋果,攔腰劈開,剛劈到一半,爸爸說:“切錯了!正確的切法是從頸部切到底部?!彼龥]有在意父親的話兒,她把切開的蘋果伸到父親面前。父親很驚訝,因?yàn)樗麖膩頉]有用這種方法切過蘋果。這個故事想告訴我們:“活在俗成的習(xí)慣之中,我們肯定錯過了許多意外的驚喜?!?/p> 哈佛家訓(xùn)讀書筆記500字篇10 今天我讀了哈佛家訓(xùn)中的一篇文章,它令我非常感動。這篇故事講的是阿里害怕死亡,死亡對于他的心靈是恐怖的。一次,老師講道:“世界上有一種人,他們在生死關(guān)頭會把生留給他人,把死留給自己?!卑⒗镆稽c(diǎn)也不相信死亡這些事,所以他認(rèn)為老師是在騙人,根本不會有這樣的人,也不會有這樣的事情。有一次,阿里向媽媽問了這個問題,媽媽給他講了一個這樣的故事:馬丁和科爾是一對好朋友,他們都是建筑工人。 一天下午,他們正在工作,突然,他們腳下的`鋼管短裂了。兩人幾乎同時從高空中落下,可是一個防護(hù)欄救了他們,但兩人實(shí)在太重了,防護(hù)欄只能承受一個人的重量,兩分鐘后,防護(hù)欄開始亂響,科爾含著淚對馬丁說:“馬丁,我還有孩子!”沒結(jié)婚的馬丁只說了三個字:“那好吧!”然后就松開了手,像一片樹葉飄向了水泥面……“那只是一個故事罷了?!?/p> 阿里不以為然的說?!鞍⒗铮莻€得救的`人就是你爸爸,你爸爸說的那個孩子,他就是你……”媽媽的眼里含著熱淚,阿里望著媽媽說:“馬丁叔叔一定是那秋天最美的樹葉,是嗎?”“是的,他已飛上了天堂,上帝也會感動的?!痹诜雷o(hù)桿吱吱作響的時候,馬丁只說了三個字,對于友誼,他只用了一個行動來表達(dá)。