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      《繁星春水》讀書筆記范文5篇

      時(shí)間: 邱妹21268 分享

        《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的。那么關(guān)于《狼王夢(mèng)》讀書筆記該怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的五篇《繁星春水》讀書筆記范文,希望大家喜歡!

        【篇一:《繁星春水》讀書筆記范文】

        《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個(gè)內(nèi)容。

        一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟?,母?ài)是偉大的,母愛(ài)是最高最美的好的東西,母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉,所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道;母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型妫?,童心,才?huì)有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景,而是充滿純真童趣的歲月,所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂。

        二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會(huì)讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸??鞓?lè),所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。

        三是寫出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

        另外,冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里。寫出了自己對(duì)母親的歌頌,對(duì)通著的呼喚,對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

        梁實(shí)秋說(shuō);冰心女士是一位另冷到零度以下的作家,《繁星》和《春水》這種載體,再詩(shī)國(guó)里,中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法,我一點(diǎn)也不贊同,冰心奶奶寫出了偉大的母愛(ài),他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛(ài),又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?

        我相信,會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。

        【篇二:《繁星春水》讀書筆記范文】

        如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

        在冰心的筆下,母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私,至高無(wú)上的情感,它是生命的源泉、美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外,對(duì)童真的追憶和贊美,同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中,童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。

        冰心就是這樣的一位詩(shī)人,她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。這時(shí)處于矛盾和失落中的冰心,只好把援助的手伸向母愛(ài)的童心,或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):

        母親呵!

        天上的風(fēng)雨來(lái)了,

        鳥兒躲到他的巢里;

        心中的風(fēng)雨來(lái)了,

        我只能躲到你的懷里。

        雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

        媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。

        冰心不僅是母愛(ài)的童心的續(xù)寫者,更是偉大自然的歌者。

        【篇三:《繁星春水》讀書筆記范文】

        二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

        《繁星春水》這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言??此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象。

        也許,冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音,所以她的文章《繁星春水》才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇《繁星春水》。

        也許,冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮,倔強(qiáng)與堅(jiān)韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求,對(duì)家庭幸福美好的渴望,對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

        也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑著清澈的溪水,讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角,祈求水對(duì)她的祝福,讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮,如此得透徹,仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

        也許,冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

        也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

        我喜歡她的詩(shī)篇《繁星春水》,可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!

        【篇四:《繁星春水》讀書筆記范文】

        在文學(xué)的長(zhǎng)河中,有過(guò)許多著名作品,其中不缺乏篇幅短小而意味深長(zhǎng)的短詩(shī),它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星》《春水》無(wú)疑是最引人注目的。

        在老師的推薦下,我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品,并仔細(xì)閱讀了一番。其詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理,足以給人以新的認(rèn)識(shí)。

        《繁星》《春水》是由一篇篇短詩(shī)所收集成的,這是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊?,把一些零碎的思想收集起?lái),從而形成了這兩部作品。

        冰心的這兩部作品,可以說(shuō)是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫照,其中有甜蜜的哲學(xué),又有著作者對(duì)親人的無(wú)邊的思念;有著對(duì)青年熱情的激勵(lì),又有著深情地勸誡;但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩(shī)中筆意清雅,有著古典意蘊(yùn),讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩(shī),給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

        讀完這兩部作品,我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對(duì)詩(shī)中內(nèi)容的理解,也有著自己的思考。

        這兩部作品,大致是三方面的內(nèi)容:一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩(shī)人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來(lái)著重寫這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

        冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛(ài)、童真、自然融為一體,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,其感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言也清新典雅,給人以無(wú)窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當(dāng)時(shí)社會(huì)最需要的世界。

        冰心的哲理詩(shī)更令人回味無(wú)窮,引發(fā)我們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來(lái)說(shuō)為時(shí)尚早,但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。

        冰心的詩(shī)在文學(xué)史上算是留下了痕跡,盡管對(duì)《繁星》、《春水》的褒貶不一,但語(yǔ)言清新典雅,意蘊(yùn)深長(zhǎng),意境上也給人無(wú)盡的思考。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

        讀完文章,我感覺(jué)自己內(nèi)心得到了提高,不像別的書,只關(guān)注情節(jié),而少了份思考。讀書,注重的便是思考。而現(xiàn)在,想找本這樣的書,卻頗有些難度。

        在街頭,攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說(shuō),擺在最顯眼的位置??梢哉f(shuō),這幾類書無(wú)疑是一些人的最愛(ài)。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書,則是難上加難。

        再說(shuō)書店吧,不能說(shuō)是不注意這種“教育”,而更多的是“利”。一些教輔書、練習(xí)冊(cè),比比皆是??梢哉f(shuō),這是順應(yīng)了當(dāng)今人們思想潮流,但同時(shí),不是也說(shuō)明,我們的思想中,少了點(diǎn)什么嗎?

        其次是那些“名家”寫的書,只是在表面上挑挑毛病,抓住人們感興趣的話題,來(lái)“添油加醋”一番。僅此而已,這樣的作品是不是卻少了點(diǎn)深度呢?

        讀完《繁星》、《春水》,不僅讀出了作者的思想,也引發(fā)了我的深思:當(dāng)今的文學(xué)史壇,能否多一些像冰心的這類作品,讓我們的思想文化得到一個(gè)提升,讓我們的素質(zhì)得到提升的書呢?

        【篇五:《繁星春水》讀書筆記范文】

        我想,大家都應(yīng)該讀過(guò)繁星春水這一本書吧!這一本書中,全部都是用詩(shī)歌來(lái)描述的,來(lái)形容的,而不是文言文。白話文之類。它的語(yǔ)言雖說(shuō)短小但讓人讀出來(lái)十分優(yōu)美,讓人回味無(wú)窮。

        這一本書的主要是說(shuō)的對(duì)母親與童真的歌頌,對(duì)大自然的美中感悟的贊頌,還有對(duì)于人生真諦的領(lǐng)悟和感悟,讓人們深思……

        這一本書,一篇篇小詩(shī)文所表達(dá)的,除了上面哪一些之外,還有對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的解放,激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)斗;有對(duì)于人生的短暫,還有時(shí)光流失的哀嘆;有對(duì)于煩惱與憂愁的品味與感悟;還有對(duì)于那一些不幸運(yùn)的人們的同情,可憐之心;還有帶著朦朧之意的詩(shī)篇。

        這一本書中,運(yùn)用了許多許多的手法。比如說(shuō)最能體現(xiàn)出它運(yùn)用修辭手法的一段是你的光明的臉。也許是歡樂(lè);也許是黯淡;也許是微笑;也許是含愁;只令我迷糊的恍惚——你怎樣的向前飛不肯一回顧!這一段就是用的一種很好的修辭……

        還有許多的段落中,運(yùn)用了好多好多的修辭手法,例如有什么真情實(shí)感了,流露真情了,語(yǔ)言優(yōu)美了。富含哲理了,當(dāng)然了,還有什么語(yǔ)言生動(dòng)了……

        冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

        這就是我讀繁星春水領(lǐng)悟來(lái)的,最真實(shí)的感悟了!

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