紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得最新10篇
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得最新10篇
《紅星照耀中國(guó)》是震撼世界的成就。這本書的意義首先在于它是通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了紅軍的真實(shí)情況。小編整理了紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得最新10篇，歡迎參考借鑒。
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得1
我很小的時(shí)候，讀了《精忠傳》《水滸傳》《隋唐演義》《三國(guó)演義》和《西游記》。十三歲時(shí)，如饑似渴地閱讀凡是我能夠找到的一切書籍。有一次，我讀了一本叫作《▲ 》的書，這本書我非常喜歡，激起我想恢復(fù)學(xué)業(yè)的愿望。中國(guó)古代帝王堯、舜、秦皇、漢武的事跡使我向往，我讀了許多關(guān)于他們的書。
我決定參加正規(guī)軍，……，剩下的銀餉，我都用在訂報(bào)紙上，貪讀不厭。
我讀了亞當(dāng)·斯密的《原富》，達(dá)爾文的《物種起源》和約翰·穆勒的一部關(guān)于倫理學(xué)的書。我讀了盧梭的著作，斯賓塞的《邏輯》和孟德斯鳩寫的一本關(guān)于法律的書。我第二次到北京期間，讀了許多關(guān)于俄國(guó)情況的書。
他年輕的時(shí)候讀過(guò)司馬光的《資治通鑒》，第一次開始對(duì)軍人應(yīng)對(duì)社會(huì)負(fù)有什么責(zé)任有了一些認(rèn)真的思考。
他還讀了梁?jiǎn)⒊?、康有為的著作。有一個(gè)時(shí)期，陳獨(dú)秀的《新青年》使他對(duì)社會(huì)主義發(fā)生了興趣，從此開始研究馬克思主義。
布哈林的《共產(chǎn)主義入門》使他覺(jué)得是“第一次提出了一個(gè)實(shí)際合理形式的社會(huì)和政府的一本書”。到一九二六年他已讀了《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》簡(jiǎn)介、《新社會(huì)》、考茨基的《階級(jí)斗爭(zhēng)》以及許多對(duì)中國(guó)革命作了唯物主義解釋的文章和小冊(cè)子。
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得2
作為第一個(gè)能夠到紅區(qū)采訪的美國(guó)記者，斯諾注重實(shí)地考察。
埃德加·斯諾不怕危險(xiǎn)，特別注重實(shí)地考察，不妄言不虛言。為了取得第一手資料，到當(dāng)時(shí)已經(jīng)被傳言“流寇”遍地，“瘟疫”橫行的陜甘寧邊區(qū)采訪。
——第一篇之《去西安的慢車》敘述
斯諾遭民團(tuán)尾隨，險(xiǎn)遭不測(cè)，被解救時(shí)，雙方僅距離兩里地。
——第二篇之《遭白匪追逐》敘述
斯諾讓世界真正了解蘇區(qū)這是的情況，如是說(shuō)：
我不得不承認(rèn)，我所接觸到的農(nóng)民，大多數(shù)似乎是擁護(hù)蘇維埃和紅軍的。他們有許多人意見(jiàn)批評(píng)一大堆，但是問(wèn)到他們是否愿意過(guò)現(xiàn)在的生活而不愿過(guò)以前的生活，答復(fù)幾乎總是有力地肯定的。我也注意到他們大多數(shù)人談到蘇維埃時(shí)用的是“我們的政府”，這是我覺(jué)得，在中國(guó)農(nóng)村，這是一種新現(xiàn)象。
采訪的過(guò)程中，斯諾具有銳敏的分析力。能夠?qū)χ袊?guó)現(xiàn)狀乃至政治格局進(jìn)行深入分析并準(zhǔn)確判斷。
在第一篇《探尋紅色中國(guó)》中，斯諾是帶著大量的未解之謎踏上前往蘇區(qū)之旅的。在以后的篇章中斯諾關(guān)注與分析了蘇區(qū)為什么能夠存在和發(fā)展，靠什么來(lái)維持和運(yùn)轉(zhuǎn)。
戰(zhàn)術(shù)很重要，但是如果人民的大多數(shù)不支持我們，我們就無(wú)法生存。我們不過(guò)是人民打擊壓迫者的拳頭。
——第八篇之《游擊戰(zhàn)術(shù)》
在中國(guó)的馬克思主義者的政治生活中，個(gè)人的存在是在社會(huì)整體、即群眾之中的滄海一粟，必須服從于后者的意志。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，只有團(tuán)結(jié)最一致、目標(biāo)最堅(jiān)定、精力最充沛的力量才能取得最后勝利。這種團(tuán)結(jié)一致如果不能說(shuō)明他們的勝利的話，在很大程度上說(shuō)明了共產(chǎn)黨人為什么能夠免遭消滅。
——第十一篇之《俄國(guó)的影響》
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得3
《紅星照耀中國(guó)》是一部血的歷史圖冊(cè)，它可以讓我們知道，中共及其軍隊(duì)所經(jīng)受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來(lái)自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰(zhàn)，多少人的鮮血鑄就了我們的今天，可想而知今天的幸福是用鮮血凝結(jié)而成的?！都t星照耀中國(guó)》的另一魅力，在于描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。
這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走，投身“地下革命”事業(yè)，為革命付出自己的青春和熱情;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血，鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上，面對(duì)重重挫折打擊，不管是林道靜還是保爾，他們都不曾放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管他們知道這條路艱辛異常，可他們只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)有放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富了。
以上的種.種，不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下，去闡發(fā)感慨：這是怎么樣的黨，多么偉大的黨!縱有千萬(wàn)文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨，文字是多么蒼白無(wú)力，但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加·斯諾這樣血淋淋的人物存在，他們?cè)敢鉃辄h的勝利傾注一切，就連出身在美國(guó)在生活背景、語(yǔ)言、習(xí)俗各方面有差異的埃德加·斯諾都從中國(guó)革命和它的領(lǐng)導(dǎo)人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭(zhēng)時(shí)用自己的筆進(jìn)行戰(zhàn)斗，只為了他開始“信仰”的一切——黨。
筆者閱讀紅色書刊并不甚多，但僅憑以上幾個(gè)鮮活的人物以及《紅星照耀中國(guó)》中所述的黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利時(shí)的艱辛與犧牲。我們就可以體會(huì)黨在困難時(shí)期的艱苦卓絕;體會(huì)黨在斗爭(zhēng)中的崢嶸歲月;體會(huì)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利時(shí)的無(wú)限偉大!心系這樣的黨，我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得4
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@是偉大革命家的名言。書是人類進(jìn)步的階梯，通過(guò)讀書可以賦予人豐富的知識(shí)色彩。當(dāng)我第一眼看到這本書時(shí)，紅色的略呈灰灰的書的色調(diào)，立即給人以“紅色”的感覺(jué)，更兼有歷史的厚重感。
翻開書本，心就平靜下來(lái)了，平鋪直敘、娓娓道來(lái)他的西部之行，而一個(gè)個(gè)鮮活人物躍然紙上，一幅紅色蘇區(qū)斗爭(zhēng)圖浮現(xiàn)在眼前。作者運(yùn)用歐美作家善用的描寫的手法，以平視的角度，樸實(shí)的筆觸給我們講述著那段歷史。樸實(shí)的語(yǔ)句卻將東西方文學(xué)的區(qū)別體現(xiàn)的淋離盡致，當(dāng)時(shí)這樣的文章應(yīng)該算作新聞或通訊了，而在今天就是一部傳記了。
“在我看來(lái)，是一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國(guó)農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑”。這是對(duì)偉人的描寫——是一個(gè)喜歡憨笑的人。
西路軍的很多故事、當(dāng)然也包括很多女紅軍戰(zhàn)士慘烈經(jīng)過(guò)至今仍在民間流傳，在中國(guó)革命史上可能是絕無(wú)僅有的，當(dāng)年的殘酷是我們現(xiàn)代人無(wú)法想象，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，紅軍精神。讓我們現(xiàn)在擁有了如此安寧的生活。我們現(xiàn)在所獲得的一切都是鮮紅血液換來(lái)的，為了這些，我們不得不好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們銘記那段歷史吧，珍惜今天所擁有的，跟一位美國(guó)人——斯諾一樣深愛(ài)這片紅色土地或者說(shuō)更愛(ài)這片土地，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得5
最近讀了《紅星照耀中國(guó)》這本書，作者是美國(guó)埃德加·斯諾，他是一名記者。這本書講了作者從1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地時(shí)的所見(jiàn)所聞。向全世界報(bào)道了中國(guó)紅軍的情況，，周恩來(lái)是書中最具代表性的人物。
在書中，我認(rèn)識(shí)了，周恩來(lái)，朱德等人。還記得，當(dāng)斯諾走進(jìn)紅軍隊(duì)伍時(shí)，他被軍中的場(chǎng)景驚訝到了，看著眼前的普通人，難道他就是?穿著一身洗的發(fā)白的紅軍裝，帶著一頂普通的紅軍帽子?？诖醒b著一個(gè)老舊的鐵煙盒子，單憑這一點(diǎn)就能判定他是誰(shuí)了吧。這樣看起來(lái)他是一個(gè)普通的年輕人，可就是這樣一個(gè)普通的不能再普通的年輕人，他領(lǐng)導(dǎo)著一支龐大的革命軍隊(duì)——中國(guó)人民解放軍。當(dāng)斯諾在吃飯時(shí)，紅軍們吃的也非常簡(jiǎn)陋，只有蔬菜和饅頭，在當(dāng)時(shí)，肉對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常奢侈并稀有的。但就是這樣一支吃不飽穿不暖的隊(duì)伍，仍然為自己的國(guó)家搞革命。
在到住處的時(shí)候，斯諾只看到了幾具簡(jiǎn)陋的家具，其余的都是書。只是墻上有一張照片，上面的人眼神堅(jiān)定，向遠(yuǎn)方望去，多年硝煙戰(zhàn)場(chǎng)似乎沒(méi)有在他臉上留下一點(diǎn)痕跡。他就是，一個(gè)平凡而又神奇的人物。
斯諾以故事的形式向我們真實(shí)描述了中國(guó)紅軍為了理想而百折不撓，奮勇拼搏的革命精神。這讓我明白了：在這幸福的日子里，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望!
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得6
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰?！}記
《紅星照耀中國(guó)》記錄了和蔣介石對(duì)抗之時(shí)，這本書的作者也就是美國(guó)記者埃德加斯諾，他專門來(lái)到我們國(guó)家，來(lái)尋找那個(gè)能統(tǒng)治國(guó)家，愛(ài)護(hù)人民的人。
他先去采訪了國(guó)民黨，覺(jué)得他們只是為了爭(zhēng)權(quán)奪利。而蔣介石更是荒唐，他是先除掉自己的同胞，而不是合作一起打敗日本人。后來(lái)斯諾經(jīng)過(guò)重重阻攔來(lái)到紅色蘇區(qū)，采訪了，朱德，周恩來(lái)等人。他采訪完，看見(jiàn)在路上碰到農(nóng)民，就跟他聊上了幾句，探討探討種地的問(wèn)題，問(wèn)農(nóng)民今年有沒(méi)有收成，埃德加斯諾就想，南京政府懸賞二十五萬(wàn)來(lái)要的人頭，而卻不以為然的聊著天。
在紅區(qū)里有一所紅軍大學(xué)，這個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)是一個(gè)二十八歲的指揮員，據(jù)說(shuō)他從未打過(guò)敗仗。在一班老練的戰(zhàn)士們組成的學(xué)生里，平均年齡二十九歲，沒(méi)人有平均八年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及平均三及處的傷疤。這個(gè)大學(xué)大約就是當(dāng)時(shí)世界上唯一的“高等學(xué)府”。
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得7
一百年前，我們，中國(guó)，中國(guó)人民。都正處于一個(gè)水深火熱的時(shí)期。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，中日二十一條，中英南京條約，中日馬關(guān)條約，辛丑條約，南京大屠殺，還有八國(guó)聯(lián)軍，火燒圓明園等種種的恥辱。
放暑假了，這次暑假里。我們的語(yǔ)文老師讓我們讀了一本名著，名字為紅星照耀中國(guó)，我本以為這是一個(gè)中國(guó)人寫的，但是沒(méi)想到的是整本書竟然是一個(gè)美國(guó)作家寫的。
這本書的主要寫的是工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石，以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力來(lái)戰(zhàn)勝敵人，在失敗的過(guò)程中不灰心，不放棄，在革命的的旅途中不斷地幫助農(nóng)民幫老百姓，他們的的軍隊(duì)是以農(nóng)民為主。而在這本書中還有幾個(gè)十分精彩的故事。官帽山上的三百多名紅軍戰(zhàn)士被敵軍重重包圍。紅軍團(tuán)長(zhǎng)許光達(dá)突然看見(jiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蘿，馬上帶領(lǐng)三百多名紅軍戰(zhàn)士用藤蔓順利下了官帽山，紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了，海油很多很多振奮人心的故事。這些故事讓我們知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國(guó)人民事業(yè)立下不朽功績(jī)。
紅軍的精神，是一筆財(cái)富，激勵(lì)著中國(guó)后來(lái)人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺叩睦硐氚僬鄄粨?，奮勇平博的革命精神，從這里給我啟示是，我們不能辜負(fù)戰(zhàn)士們對(duì)我們的期望，要勤奮的學(xué)習(xí)，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得8
《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)的埃德加·斯諾在中國(guó)考察、采訪、記錄紅軍生活方式和日常習(xí)慣、勇氣、毅力的一本書。在記錄長(zhǎng)征的過(guò)程中，讓我感受到紅軍在長(zhǎng)征路上的艱險(xiǎn)。在這過(guò)程中，有不少人餓死，有不少人因?yàn)榇蟛莸囟ド?，也有不少牲口也在也起不?lái)了。盡管過(guò)程艱難，6000多里的路程。紅軍依然堅(jiān)持了下去。成功了，為了中國(guó);成功啦，為了紅軍;成功了，為了和平;成功了，為了好日子到來(lái)。
的《七律·長(zhǎng)征》詩(shī)是這樣寫的——“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺我逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏”。
帶領(lǐng)紅軍頑強(qiáng)不息，與蔣介石抗?fàn)幍降?，才換來(lái)現(xiàn)在的中國(guó)的和平，需要那么多人的犧牲才換來(lái)現(xiàn)在的中國(guó)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，作為領(lǐng)導(dǎo)人，無(wú)處不關(guān)心同志們，對(duì)待老百姓們也是沒(méi)有身份，沒(méi)有架子，有親和力，待人友善。紅軍們經(jīng)常幫助老百姓，因此獲得了許多民眾的愛(ài)戴。在路上，老百姓們也總會(huì)幫助紅軍，就算僅剩一口米，也會(huì)拿出來(lái)幫助紅軍。軍民團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了中國(guó)的和平。
和平鴿代表著和平，但也有許多地方仍在繼續(xù)開戰(zhàn)，所以我希望和平鴿不僅向往著中國(guó)和平，也向往著世界的和平!(楊玉虹)
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得9
如果中國(guó)沒(méi)有解放，在一個(gè)個(gè)充滿炮火聲的日子里，百姓是多么痛苦阿!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，誰(shuí)又想過(guò)這些都是怎樣來(lái)的呢?這些都是誰(shuí)得來(lái)的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來(lái)的'。
這幾天我懷著好奇地情緒讀完了《紅星照耀中國(guó)》這本書，這本書用講故事的形式，詳細(xì)介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫忙過(guò)許多百姓，深受百姓的愛(ài)戴。這本書其中有這樣一個(gè)故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團(tuán)長(zhǎng)許光達(dá)突然望見(jiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤羅，立刻帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個(gè)故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩(shī)：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有之后人!從這兩個(gè)故事中讓我明白了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國(guó)人民事業(yè)立下了不朽功績(jī)。
紅軍的精神，是一筆精神財(cái)富，激勵(lì)著中國(guó)之后人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨?，奮勇拼搏的革命精神。從那里給我的啟示是：我們不能辜負(fù)戰(zhàn)士們對(duì)我們的期望，要勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。
紅星照耀中國(guó)初中閱讀心得10
近日，讀罷了《紅星照耀中國(guó)》這本書，這本書讓我們認(rèn)識(shí)到了有關(guān)紅軍、紅軍領(lǐng)導(dǎo)人以及蘇維埃共和國(guó)等的種種，而讓我印象最深刻的也當(dāng)屬紅軍了。
首先是為人處世方面。在此，當(dāng)以兩個(gè)方面來(lái)敘述，一是紅軍整體對(duì)待人民的態(tài)度，二是紅軍領(lǐng)導(dǎo)員對(duì)待紅軍戰(zhàn)士的態(tài)度。而不管哪個(gè)方面，都不可否認(rèn)地體現(xiàn)出了紅軍的待人厚。
在紅軍對(duì)待人民的方面，從老百姓的反應(yīng)中就可以得到結(jié)果。在此引用一段斯諾在書中所寫的一個(gè)少年在談?wù)摷t軍時(shí)所發(fā)表的意見(jiàn)：“咱們以前有過(guò)閔妃的學(xué)校嗎?紅軍把無(wú)線電帶來(lái)以前咱們聽(tīng)到過(guò)世界新聞嗎?······你說(shuō)這苦，但是······這就不算苦!”由此段就可以輕松地看出，紅軍的行為不僅使小孩認(rèn)同，而且連小孩也自愿加入紅軍的行列!這就相當(dāng)于說(shuō)，紅軍得到了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)可!而人民對(duì)待白軍方面的唾棄、叫苦不迭，就與他們對(duì)待紅軍的態(tài)度形成了極大的對(duì)比，這也就更加體現(xiàn)了紅軍的待民親和。
紅軍領(lǐng)導(dǎo)員對(duì)待戰(zhàn)士時(shí)平時(shí)是以平等著稱，據(jù)斯諾介紹，紅軍指揮員不僅吃住與戰(zhàn)士們混在一起，而且還經(jīng)常坐在一起談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。并且，在打仗時(shí)，紅軍指導(dǎo)員區(qū)別于白軍指導(dǎo)員的是，他們常常帶上戰(zhàn)士沖鋒陷陣，而不是“運(yùn)籌帷幄”。
其次是紅軍打仗時(shí)的英勇神武。書中所講述的事例“大渡河英雄”就很好地體現(xiàn)了這個(gè)。當(dāng)面對(duì)空蕩蕩的鐵索橋時(shí)，當(dāng)面前是舔人的火舌時(shí)，紅軍戰(zhàn)士都沒(méi)有絲毫畏懼，沖了上去!且不說(shuō)讓讀者自己想想一下，光是同他們的敵軍相比，敵軍就不知道遜色了多少倍!如此勇敢的戰(zhàn)士，怎能不讓人敬佩?
《紅星照耀中國(guó)》，這是歷史留下的深深的痕跡!是它，使我久久不能忘記那些紅軍戰(zhàn)士!
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