關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字5篇
關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字5篇
《人性的弱點(diǎn)》是美國成人教育之父的戴爾·卡耐基的代表作,作者運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討與分析。下面是小編為大家收集關(guān)于人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字5篇,歡迎借鑒參考。
人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字一
一個(gè)人如果把自己的滿足和快樂,寄托在別人身上,不僅會(huì)為他人增添負(fù)擔(dān)和煩惱,而且會(huì)影響到彼此的平等、和諧關(guān)系。我們要知道,喜歡、尊重、欣賞自己與喜歡、尊重、欣賞別人一樣重要,這些都是健全人格中的一部分。
讓自己變得成熟的第一條原則:對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),而不是尋找各種借口。
讓自己變得成熟的第二條原則:不僅要擁有堅(jiān)定的信念,還要付諸實(shí)際行動(dòng)。
讓自己變得成熟的第三條原則:相信自己是全世界獨(dú)一無二的人。
讓自己變得成熟的第四條原則:了解并喜歡你自己。
讓自己變得成熟的第五條原則:堅(jiān)持自我本色。
讓自己變得成熟的第六條原則:如果想要?jiǎng)e人喜歡你,你必須先提升自身的魅力,使自己值得別人喜歡。
大多數(shù)人需要的東西包括:
?、沤】档纳眢w;
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?、冉疱X和金錢可以買來的東西;
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歐文曾說:“能夠觀察到別人心理、設(shè)身處地為別人著想的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)憂自己的前途?!?/p>
當(dāng)我們想到一個(gè)好方法時(shí),可以鼓勵(lì)對(duì)方說出來,不讓對(duì)方意識(shí)到這是我們想要的。這樣一來,對(duì)方會(huì)以為這是他的主意而高興不已,從而使雙方都獲得好處。為人處世的第一條原則:不要輕易地批評(píng)、斥責(zé)、抱怨別人。為人處世的第二條原則:發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),真誠地贊美他人。為人處世的
人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字二
《人性的弱點(diǎn)》自美國的成人教育之父卡耐基,正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的?!霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕?,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。
人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字三
孔子曾曰:“君子愛財(cái),取之有道?!弊x了《人性的弱點(diǎn)》這篇文章,我才真正地理解了這句話的意思。
《人性的弱點(diǎn)》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點(diǎn)》這本書,作者本來不想買,但是看到書里面有一張100元,就改了心思,將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書,還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書,算下來都是很合算。但誰知,推銷員又回來說書里有母親寄給他的300元錢,還說他記得鈔票的編號(hào),作者自然是不肯給他,因?yàn)闀镏挥幸粡?00元,推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他,事情鬧大了影響也不好,只能“蝕財(cái)消災(zāi)”,到最后還是等于花了250元買這本書。
從這個(gè)故事中可以看出,人性的弱點(diǎn)——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海,就經(jīng)常有這樣的騙術(shù),幾個(gè)人圍在一起,裝作不小心的樣子,將一條金項(xiàng)鏈丟在地上,等到有人撿起了金項(xiàng)鏈,就有另外一個(gè)人也跑過說是他先看見的。接著就有第三個(gè)人過來做評(píng)理人,先會(huì)裝模作樣地看一下,然后對(duì)第一個(gè)撿到的人說,老兄,你發(fā)財(cái)了,這條金項(xiàng)鏈最起碼值一萬呢!第二個(gè)人就說是他先看見的,評(píng)理人就會(huì)說,那這樣,撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項(xiàng)鏈的人就會(huì)給看到的人幾千塊,回到家里才發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,這時(shí)候后悔已經(jīng)晚了。
君子愛財(cái),取之有道,如果不是你的錢和你的東西,你就算得到了,心里也不會(huì)安寧,反之,如果你能勤勤懇懇地工作,賺來的錢也會(huì)用的很踏實(shí)。更何況,天上不會(huì)掉餡餅,看上去十分值錢的東西,說不定就是騙子設(shè)的陷阱,來引一些無知的人上當(dāng),真正的君子是連看都不會(huì)看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣,推銷員為財(cái)行騙,“我”為財(cái)心甘情愿地“受騙”,因?yàn)樨澵?cái)圖貨,而摒棄道義,自甘墮落,人性的弱點(diǎn)正是由此而生。的確,君子愛財(cái),取之有道,只有踏踏實(shí)實(shí)的工作,才能收獲寶貴的錢
人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字四
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地?!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好??突壬运麑?duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字五
這本書是媽媽推薦我看的,她說書中會(huì)告訴我如何與人交往。讀完《人性的弱點(diǎn)》,我從中學(xué)到了一個(gè)簡單又不簡單的道理:只有付出微笑,才能獲得到人的微笑。
微笑能傳達(dá)你的美好心愿,一個(gè)微笑可以溫暖身邊人的內(nèi)心。如果一個(gè)人遭到數(shù)不清的辱罵或譏諷,你的微笑會(huì)如陽光一般為他驅(qū)散人生的霧霾。微笑并不是天然存在的東西,它需要付出和饋贈(zèng)。用微笑去面對(duì)他人,你也會(huì)得到別人的微笑。
小學(xué)三年級(jí),我從四川轉(zhuǎn)到合肥時(shí),內(nèi)心覺得好害怕。有一個(gè)叫寧楚楚的同學(xué)對(duì)我微笑著伸出了友誼之手:你好,我們可以做好朋友嗎?下課時(shí)、放學(xué)后她總是陪我一起玩,她帶著我熟悉老師、熟悉同學(xué),一起學(xué)習(xí)。她的微笑溫暖了我,也讓我很快適應(yīng)了轉(zhuǎn)學(xué)生活。
后來升初中以后遇見新的老師,老師們都微笑著和我們說,歡迎新同學(xué)。感覺心里真溫暖。我以后向老師問候時(shí),要面帶微笑;在同學(xué)傷心時(shí),我也要用微笑給他送溫暖。不會(huì)微笑的人便不會(huì)富有,正如微笑的人不可能貧困。
媽媽告訴我,遇見任何事情都要微笑面對(duì),堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。她說這本書會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系。常讀常新,謝謝這本書,讓我懂得了微笑。