關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字6篇
關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字6篇
在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人,讓友誼圍繞我們的生活.下面是小編為大家收集關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字6篇,歡迎借鑒參考。
關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字一
“它不花什么,但創(chuàng)造了很多成果。它使接受它的人滿足,而又不會使給予它的人貧乏。它在一剎那間發(fā)生,卻會給人永遠(yuǎn)的記憶。沒有人富得不需要它,沒有人窮得不擁有它。它為家庭創(chuàng)造了歡樂,使朋友間感到親切的問候。它無處可買,無處可求,無處可偷,因?yàn)樵谀憬o予別人之前,它沒有實(shí)用價(jià)值?!边@是卡耐基《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于人格魅力修煉中的一段話,“它”是什么呢?――微笑
微笑是一種表情,它魅力無窮。
一個衣著寒酸、面容有些丑陋的婦人會因?yàn)樗樕蠝嘏奈⑿Χ@得圣潔、安靜、從容而美好;一個正準(zhǔn)備搶劫銀行即將走進(jìn)監(jiān)獄的男子因?yàn)橐粋€女孩無意的回眸一笑,他的人生有了最可貴的改變;一個在課堂上因?yàn)橹倍磉_(dá)不清的學(xué)生會因?yàn)槔蠋煹奈⑿Χ兊米孕?一場災(zāi)難過后,在廢墟上站立的人們的微笑,那是一種撼動我們心靈的堅(jiān)強(qiáng),是一種催人奮進(jìn)的力量。微笑像春風(fēng),絲絲縷縷拂過人的心田,抹去煩惱痛苦和傷痛,催人進(jìn)取,給人美好和幸福。
同樣,微笑,表現(xiàn)心境良好。面露平和歡愉的微笑,說明心情愉快,充實(shí)滿足,樂觀向上,善待人生,這樣的人才會產(chǎn)生吸引別人的魅力。
表現(xiàn)充滿自信。面帶微笑,表明對自己的能力有充分的信心,以不卑不亢的態(tài)度與人交往,使人產(chǎn)生信任感,容易被別人真正地接受。
表現(xiàn)真誠友善。微笑反映自己心底坦蕩,善良友好,待人真心實(shí)意,而非虛情假意,使人在與其交往中自然放松,不知不覺地縮短了心理距離。
表現(xiàn)樂業(yè)敬業(yè)。工作崗位上保持微笑,說明熱愛本職工作,樂于克盡職守。如在服務(wù)崗位,微笑更是可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛,讓服務(wù)對象倍感愉快和溫暖。
那么,我們約定,請將微笑常掛在嘴角。
關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字二
《人性的弱點(diǎn)》這本書是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,是最成功的勵志經(jīng)典,書共分為七篇,從七個方面講述了人性的弱點(diǎn),雖然寫得并不是很深奧的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動,卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書中,卡耐基談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人。例如我們生活中應(yīng)對朋友時(shí),就應(yīng)學(xué)會寬容,尤其是當(dāng)應(yīng)對朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實(shí),反而會招致憤恨。”留意地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,但是,在平時(shí)應(yīng)對朋友時(shí),該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友,每個人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動的?!霸谀忝恳惶斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這一點(diǎn)小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。而在工作中,我們也要時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己。
關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字三
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來。
“你如果關(guān)心別人,在兩個月內(nèi)所交的朋友,就比一個需要關(guān)心他自己的人,在兩年內(nèi)所交的朋友還要多?!边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才能把事情辦好,《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評和抱怨別人:是啊!批評是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋€人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反對。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不和,也要適可而止??吹絼e人的優(yōu)點(diǎn):給于摯誠的贊賞。其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活,但我們對他們的自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活的晨曲,將會永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽和恭維,發(fā)現(xiàn)他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語言。
激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求:如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想,能洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會擔(dān)心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢?沒有,從來沒有……,這是人性的弱點(diǎn)把?微笑,是最好的語言:發(fā)自內(nèi)心的微笑,行動勝過言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白“我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你?!蔽⑿σ幌拢瑥纳飳W(xué)角度講要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人之間的距離;微笑一下,可以消除心靈深處的那堵墻;……
在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人,讓友誼圍繞我們的生活.
關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字四
美國作者戴爾*卡耐基的人性的弱點(diǎn)>一書令我愛不釋手,每天晚上臨睡前總愛看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事:俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員,檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽,他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正,其結(jié)果是:受指正的工人常顯得不悅,而且等他一離開,便又常常把帽子拿掉。 后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時(shí),便問帽子是否戴起來不舒服,或帽子尺寸不合適,并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他們在工作時(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多,也沒有工人顯得不高興了。人性的弱點(diǎn)讀后感范文 這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實(shí),反而會招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪要有益,有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說:良言一語三冬暖,惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中,應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨,別小看這點(diǎn)小火花,因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?這讓我想起來我在教學(xué)總遇到的問題,我總是擺出老師的樣子,整天板著一副嚴(yán)肅的面孔,對學(xué)生沒有好聲氣。而且堅(jiān)信對學(xué)生嚴(yán)格就是對他們的愛,呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認(rèn)為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀(jì)律,然而事實(shí)上并非如此,那些7、8歲的孩子心靈很脆弱,真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時(shí)過于嚴(yán)厲只會招致更大的抵觸情緒,不但沒有起到很好的教育效果,反而適得其反。如此效果讓我深思,我為什么那么吝嗇,吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形培養(yǎng)時(shí),有些同學(xué)課堂上總是亂動,不能堅(jiān)持一會,為此我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們,其實(shí)他們心中還沒有這樣的習(xí)慣,他們還小。即使那一會因?yàn)槲业膰?yán)厲而聽從了,但是過了一會,他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下,贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué),相信效果會比一味指責(zé)要好。 對學(xué)生真誠地贊賞,會讓他們在受到認(rèn)可的情況下,奮發(fā)學(xué)習(xí),效果也更好。
關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字五
閑暇時(shí)閱讀了《人性的弱點(diǎn)》一書,該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容,能夠幫助你解決你所面臨的最大問題:如何在你的日常生活、商務(wù)活動與社會交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)?-憂慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。從中得到了一些啟示:
01
聯(lián)系集團(tuán)或公司發(fā)展思路
在今后的工作中我們要立志于更好的為我們班組服務(wù),更好地認(rèn)識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己的人。
02
聯(lián)系“匯同創(chuàng)”及部門文化理念
真誠地欣賞與贊美他人是“修身”的有效體現(xiàn),教育我們要學(xué)會贊賞。我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不是逢迎,而是出自真誠去贊賞他人,要真誠、慷慨地贊美。真誠地贊賞他人是我們待人處世的第二大原則。
激發(fā)他人的強(qiáng)烈需求是“明德”的有效體現(xiàn),在與別人合作時(shí),要想獲得良好的合作關(guān)系,要設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想些什么、需要什么,首先想到別人的需求是我們待人處事的第三大原則。
03
聯(lián)系實(shí)際工作
讀了《人性的弱點(diǎn)》一書后,我們更加清楚了在日常的工作中怎樣與人相處、溝通。比如當(dāng)我們應(yīng)對別人的抱怨時(shí),我們可以把說話的機(jī)會讓給別人,學(xué)會做一名聆聽者,學(xué)會設(shè)身處地的去替別人想想。如果自己是錯的,只要能勇于認(rèn)錯,不但不會受外界的批評,反而還會得到原諒,甚至尊敬。退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜。若是能夠做到克服自己的弱點(diǎn),改善自身的不足,相信在以后的生活、工作中一定會更加順利。
關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記600字六
這個假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點(diǎn)》。瀏覽大部分章節(jié),細(xì)讀其中部分資料,感受頗深,在此和大家共同分享。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會學(xué)和心理學(xué)知識,對人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜愛的的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊?,如何與人相處,如何讓人喜愛你,如何使自己獲得成功等等??突饡郧白鬟^一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是正因他的技術(shù)知識,而其他的85%則是正因他的人際交往,也就是他的個人品質(zhì)和才能發(fā)揮。因此,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動的書。
閱讀這本書,我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不好經(jīng)常使用“批評”,正因任何人無論做錯什么事,而且不論他的錯誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)狀況下都不會自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。因此真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼觥H硕疾粫p易地理解別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只但是上級對下級當(dāng)面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會給人帶來不舒服。
那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中說了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊)不好等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評者,我們要在別人有機(jī)會指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改善。成為自己最嚴(yán)厲的批評者,就是進(jìn)行自我批評。用此刻的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改善在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能構(gòu)成良性循環(huán),使自己每一天生活在愉悅中。