關(guān)于《城南舊事》讀書(shū)筆記400字5篇
主人公林英子的鄰居叫秀貞，沒(méi)有孩子，一直誤把林英子當(dāng)成自己的孩子，人們認(rèn)為她是瘋子。下面是小編為大家收集關(guān)于《城南舊事》讀書(shū)筆記400字5篇，歡迎借鑒參考。
《城南舊事》讀書(shū)筆記400字一
這幾天，我看了一本書(shū)——《城南舊事》，看完后，使我感慨萬(wàn)分。
《城南舊事》是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)，作者林海音通過(guò)回憶童年往事，記敘了她親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身經(jīng)歷，甚至一手創(chuàng)造的命運(yùn)和平凡人物的悲歡離合。全書(shū)以一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿(mǎn)著幸福和悲傷的社會(huì)。作者文筆通俗直白又生動(dòng)活潑，平淡的敘事當(dāng)中蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感慨和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的信念。主人公英子是一個(gè)充滿(mǎn)主見(jiàn)的孩子，與其他孩子不一樣的視點(diǎn)和想法讓人喜歡，同時(shí)，作為成人看到這樣純真的話(huà)語(yǔ)，再一次對(duì)心靈進(jìn)行洗滌，那曾經(jīng)相似的頑皮，感傷當(dāng)中也有很大的欣慰。《城南舊事》也從平民的視角反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些狀況：不安的社會(huì)形勢(shì)、貧困的生活、新舊交替的時(shí)代?；貞浲暌苍S是每一個(gè)人都會(huì)有的一件事，童年的時(shí)光如此短暫，成年人也許都會(huì)留戀童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是本書(shū)的作者林海音卻在嘆息消失年華的時(shí)候，也對(duì)自己的成長(zhǎng)做了相當(dāng)?shù)目隙?，接受成長(zhǎng)，接受成長(zhǎng)帶來(lái)的痛苦和負(fù)擔(dān)，這是林海音的與眾不同之處。
讀完后，我心想：作者記敘的每件事都有真情實(shí)感，都可以將人打動(dòng)，所以以后我要寫(xiě)作文，也要寫(xiě)出自己的特點(diǎn)，不抄習(xí)別人的，寫(xiě)出自己的感情。
《城南舊事》讀書(shū)筆記400字二
看完林海音的《城南舊事》之后，印象最深的是覺(jué)得小英子有與眾不同的“慧眼”，她可以看到人的內(nèi)心，而不是表面。比如書(shū)中悲慘遭遇的秀貞，大家都認(rèn)為她瘋了，不敢靠近，甚至有些害怕，可是英子愿意接近她，并聆聽(tīng)她的故事。后來(lái)非常巧合的是，小英子的好朋友妞居然就是秀貞朝思暮想的孩子，英子大膽的決定幫她們相認(rèn)。
像英子這樣簡(jiǎn)單、善良、童真的內(nèi)心世界，我非常喜歡，不過(guò)小英子是孩子，她這是本真的體現(xiàn)，可是我想說(shuō)，她出身在一個(gè)小資家庭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，她的本真完全是必然，然而現(xiàn)在我們身邊有多少孩子還持有這種本真的個(gè)性呢?值得我們家長(zhǎng)去深思哦。
引伸一點(diǎn)我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得一個(gè)人的視野很重要，曾經(jīng)聽(tīng)了一個(gè)故事：一對(duì)新婚夫婦去印度度蜜月，他們帶了相機(jī)，妻子拍的都是印度臟亂、落魄潦倒的地方、人們穿著破爛不堪。所以覺(jué)得印度好落后，好差勁，這次旅行很沒(méi)意思。而丈夫卻拍的是印度的美景、女人們穿著印度服裝婀娜多姿的樣子、孩子們天真無(wú)邪的笑臉。丈夫很開(kāi)心，覺(jué)得這次旅行很有意義。所以什么樣的視野決定你看到什么樣的結(jié)果，我們本真的個(gè)性是從小就已經(jīng)固化的，用善良的、童真的心境看世界，你會(huì)快樂(lè)很多……
《城南舊事》讀書(shū)筆記400字三
從暑假就想和孩子共讀的一本書(shū)，到2018歲末依舊還是獨(dú)自讀完。借閱的是北京十月文藝出版社的版本，內(nèi)部插畫(huà)很有意境，自購(gòu)自存的推薦。讀《城南舊事》就免不了和童年時(shí)的電影畫(huà)面會(huì)交錯(cuò)，印象最深的是惠安館傳奇，我們看海去，驢打滾兒，和永遠(yuǎn)也揮之不去的離別歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊?！?/p>
這本書(shū)是作者緬懷童年的心情故事，北平生活。胡同特色在今日北京深處依然存在，好比上海是弄/號(hào)/室來(lái)標(biāo)注地址，而北京則XX胡同XX巷。讀后感·而文章開(kāi)篇時(shí)宋媽用雞毛撣子“撣打”起被窩中的我——英子這段描寫(xiě)，就是語(yǔ)言文字描寫(xiě)的特點(diǎn)，生動(dòng)又寫(xiě)實(shí)。在電影中不過(guò)是鏡頭一晃而過(guò)。而現(xiàn)代學(xué)生的寫(xiě)作都局限于套路之中，溢美大于寫(xiě)實(shí)。
另外是爸爸病逝，宋媽失去栓子，生離死別的段落這次讀來(lái)又傷感不已?；蛟S歲月增長(zhǎng)情感反而脆弱了，珍惜眼前人，珍愛(ài)生命。
2018年歲末，冬天又來(lái)了，上海滿(mǎn)天飛雪。讓美好永駐心田，我們不再是小孩子!
《城南舊事》讀書(shū)筆記400字四
今年暑假，我讀了林海音的《城南舊事》，讀完后，有一種幸福感油然而生，有一種危機(jī)感涌上心頭。
《城南舊事》描繪的是作者童年居住在北京城南的景色和人物，是林海音童年生活的真實(shí)寫(xiě)照?！冻悄吓f事》有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五個(gè)短篇小說(shuō)。故事是凄苦的，作者溫婉柔和的筆調(diào)，讓我們透過(guò)那一絲絲的憂(yōu)傷，看到了每個(gè)“小人物”的夢(mèng)想，他們臣服于現(xiàn)實(shí)，卻不屈服于命運(yùn)。
在那動(dòng)蕩的20年代末，國(guó)家岌岌可危，覆巢之下焉有完卵?如果物換星移，他們生活在了21世紀(jì)，我仿佛看到“秀貞”“三叔”和“小桂子”一家三口其樂(lè)融融的幸福生活;仿佛看到勤勞本分的“哥哥”和正享受九年制義務(wù)教育的“弟弟”;仿佛看到“蘭姨娘”嫁了青年才俊，幸福美滿(mǎn);仿佛看到宋媽還在城里打工，兩個(gè)孩子卻衣食無(wú)憂(yōu)。是啊，我們今天的生活是陽(yáng)光的、幸福的、溫暖的，可這一切來(lái)得多么的不容易，是無(wú)數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血的代價(jià)換來(lái)的。我們每個(gè)人都要為國(guó)家的興旺而加倍努力，只有國(guó)富才會(huì)民強(qiáng)!
“爸爸的花兒落了，我的童年也結(jié)束了”，當(dāng)年小英子12歲，上小學(xué)六年級(jí)，面對(duì)生命中的如此變故，她的那份淡定、從容與堅(jiān)毅是同歲同年級(jí)的我無(wú)法比擬，無(wú)法承擔(dān)，無(wú)法想象的?；蛟S，珍惜現(xiàn)在所擁有的、奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)自立才是我該給童年涂上的最好色彩吧!
《城南舊事》就如一縷輕柔的風(fēng)拂過(guò)我的心田，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要有一顆感恩的心，要充實(shí)自己、強(qiáng)大自己!
《城南舊事》讀書(shū)筆記400字五
在寒假的期間里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音，她是一名著名的女作家。《城南舊事》這本書(shū)是作者對(duì)童年住在北京城南的那些景物的回憶和回想。小說(shuō)采用第一人稱(chēng)的敘事方法，都是作者以前回憶和記敘來(lái)描寫(xiě)一些情景。這本書(shū)中還加了一些北京地區(qū)的特色，讓讀者看到后更加的形象，也讓我明白了許多北京風(fēng)味。
《城南舊事》對(duì)我的寫(xiě)作能力提升有六很大的幫助，比如小說(shuō)中有許多好詞好句，在我寫(xiě)作中都體現(xiàn)出了許多作用，還讓我明白了許多知識(shí)，增強(qiáng)了我的理解力，讓我在以后的閱讀里有了很大的幫助。
《城南舊事》中我最欣賞的一個(gè)片段是《我們看海去》，這篇文章主要以作者學(xué)到的課文《我們看海去》，這篇課文在文中反復(fù)出現(xiàn)，文章一共分梨七段，里面大多都有”我們看海去，我們看海去……“文章中主要獎(jiǎng)勵(lì)作者在空草地拾球，無(wú)意看到許多物品，引起了作者的好奇心……在這篇文章中我學(xué)到了用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)清洗敘述自己想要表達(dá)的一些事物和事件，我還學(xué)到了其他許多的修辭手法和很多的說(shuō)明方式，對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大幫助。
《城南舊事》這本書(shū)非常有趣、好看，既能讓我看到故事，還能讓我學(xué)到許多的課外知識(shí)，我以后要多看這種好書(shū)。
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