《窗邊的小豆豆》讀書筆記2022精選
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時候上小學(xué)時的一段真實的故事。下面是小編為大家整理的關(guān)于《窗邊的小豆豆》的讀書筆記,歡迎大家閱讀分享。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記1
在這個月中里,我讀了老師推薦的《窗邊的小豆豆》在這本書中的小豆豆就是本書的作者黑柳徹子,這本書十分有趣,我愛不釋手,并且這本書內(nèi)容豐富多彩,小豆豆天真爛漫。
《窗邊的小豆豆》講述了一個發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,媽媽并沒有告訴小豆豆被退學(xué)實情,而是讓她到巴學(xué)園看看小豆豆喜不喜歡這個學(xué)校,喜歡就在那這兒來上學(xué),。小豆豆和媽媽就來到了巴學(xué)園,見到了小林宗作校長先生,并且愿意聽小豆豆說了4個小時以前的故事,小豆豆就喜歡上了小林宗作先生,因此,她小豆豆就上了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)與引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個大家都 能接受的孩子。
我特別喜歡小林校長,他十分理解孩子們,可以說是最好的引導(dǎo)家與教育家,我也特別羨慕小豆豆,是因為小豆豆由遇到了一個真正理解孩子,又關(guān)心孩子的小林校長,二是因為小豆豆對什么人都十分友好,對身體有缺陷的同學(xué)也愿意伸出援助之手,幫助之手,幫助殘疾人泰明完成他的夢想,到樹上看一次風(fēng)景這就是一個非常好的例子。
很多人包括我自己在內(nèi),都怕成績?nèi)f一降了怎么辦,自從我讀了這本書后明白了不管成績怎么樣,只要努力就一定會好,有時會更好,就如,小林校長說的我能行,我能行!因為我努力!
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《窗邊的小豆豆》讀書筆記2
《窗邊的小豆豆》是我讀過的最有意義的一本書,這本書講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個女孩子的真實故事,
我讀了這本書后,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便,有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小豆豆在這歡樂的“樂園”里生活得無憂無慮,快快樂樂。我讀了這本書后,也回味無窮,腦海里洋溢著快樂的氣息,樂在其中。多好的學(xué)校,多好的校長呀!書中有許多樂趣讓人體會。同學(xué)們你也去閱讀吧!它會讓你長很多見識!
《窗邊的小豆豆》讀書筆記3
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的,那句“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”的話,勾起了我對童年時光的懷念,想起了小姨當(dāng)年送我的那本沒有版權(quán)、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我記住的是當(dāng)年閱讀的溫馨和感動。如今重讀這本書,更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。也不知道現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會為小豆豆那些小小不言的淘氣動心,真正動心的倒是我們,少年時代的記憶只要有一扇窗口打開,就會像清新的空氣一樣撲面而來。
說心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天馬行空的想法,當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說“弄完之后要放回去喔!”我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的`媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書,來探索孩的內(nèi)心世界,你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長,了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點。
有人把《窗邊的小豆豆》說成“成年人的童話”,把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談,并說什么“成人的童話很美好,成人的童話很無奈”。我不贊同這種說法,小豆豆并不是成人的童話,而是講述成人的童年往事,我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過去,而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。童年是人一生值得回味無窮的東西,它和童話一樣都給我們帶來了很多美好的回憶,但童年絕不等同于童話,童年始終是真實的,而童話純屬杜撰。
這個叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們曾經(jīng)忽略和淡忘的美好事物,這種忽略通常都是一生的,那些生命中非常寶貴的東西,居然整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾,所以我們更應(yīng)該去讀這本書,彌補這種遺憾。
這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學(xué)校,校名叫“巴學(xué)園”,更讀到了一個兒童成長的旅程,這個旅程是創(chuàng)造力和社會適應(yīng)的過程,是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要,對我們現(xiàn)在的教育更重要。
多年后,當(dāng)我有了自己的孩時,那個時候看著他(她),我一定會回憶起這本書,想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼倪@份恒久的感動,還有對當(dāng)今教育的思索。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記4
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后,感慨萬千,我覺得作者黑柳徹子太幸運了,在因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。
我覺得巴學(xué)園的校長——小林校長,他非常了解、明白一個小孩的心理,懂得呵護(hù)我們這些小孩的天性,他會幫身患?xì)埣驳暮⒆幼叱鲫幱啊1热缯f:高橋君由于腿短,個子矮,跑的也沒有其他同學(xué)快,而小林校長又利用他腿短的特點,開展了一場“爬樓梯”比賽,還不能一步跨兩階,高橋君的“短腿”自然占了上風(fēng)。游泳的時候,小林校長讓孩子們光著身子一起在游泳池里游泳,彼此都看到了對方,也就不害羞了。在小林先生眼里,孩子們就是自然的產(chǎn)物,所以,對于那些身體有殘疾的孩子,他總是想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格,保護(hù)他們小小的自尊心不受到傷害。
讀了這本書后我想:要是我們現(xiàn)在的中國也有像巴學(xué)園那樣的學(xué)校該多好呀!一到學(xué)校,就能和自己喜歡的同學(xué)坐,上課的課程也能隨著我們的需要更改,更重要的是學(xué)校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。如果這樣,我們的祖國就會多出一些棟梁之才,為祖國做貢獻(xiàn),讓我們的祖國富強起來。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記5
今年暑假,老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書主要講述了小豆豆因淘氣被退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長的引導(dǎo)下,小豆豆?jié)u漸變成一位乖巧懂事的孩子。
書中的小林校長是一位和藹可親、平易近人的校長,有一次,小豆豆因好奇而跳進(jìn)了便池里。小林校長不但沒有批評她,而是讓她把身上洗干凈。還有一次,小豆豆想買“健康樹皮”,但沒有錢,校長得知情況后,毫不猶豫地給了小豆豆兩毛錢。此外,小林校長還開展了一系列活動,讓身體有缺陷的孩子不要自卑,如:開運動會,他專門為高橋君準(zhǔn)備了得心應(yīng)手的項目;游泳時,小林校長也沒有讓孩子們穿泳衣……
小豆豆原本是一個很頑皮的孩子,可經(jīng)過她在巴學(xué)園生活中,漸漸變成了一個乖巧、善良的孩子。有一次,她讓泰明爬自己的樹可泰明有小兒麻痹癥,無論如何也爬不上去,小豆豆想盡一切辦法,終于把泰明拉上了樹。
《窗邊的小豆豆》這本書讓我懂得了一個道理:我們每個人都要像小林校長那樣多看別人的閃光點,并取長補短。而不是把別人的缺點放大,這樣往往會讓你的缺點大于優(yōu)點。其次,我們每個人還要像小林校長那樣多尊重他人,因為尊重是相互的,只有這樣,你才能讓別人尊重你。這讓我想起媽媽在教育引導(dǎo)我的過程中,對我的尊重與幫助。這個學(xué)期,我的鋼琴老師要下南疆支教一年,鋼琴老師建議我換一個老師,但媽媽尊重了我的想法:我今年先不考級,只練習(xí)曲子,等老師回來再考慮考八級的事情。通過這件事,我感受到了媽媽對我的愛和尊重,這讓我感到很幸福。
因此,我也要一定尊重媽媽和他人,并用優(yōu)異的成績來報答媽媽!讓我們每個人都優(yōu)秀起來,讓世界變得和諧美好吧!
#308339《窗邊的小豆豆》讀書筆記6
在我走進(jìn)小學(xué)校門的時候,媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物,她說這是一本無論誰都會喜歡的書,相信我也會喜歡。我半信半疑!但是,當(dāng)我翻開這本書,津津有味地讀完它時,可以說,我已經(jīng)背書中的每一個故事,每一段文字深深地著迷了。
巴學(xué)園,是一個多么令我喜歡和向往的地方—— 教室是一輛輛電車,在這里邊呆著,簡直就像一邊學(xué)習(xí),一邊旅行一樣,多么自由自在;教室的座位也很特別,孩子們可以根據(jù)當(dāng)天的心情和方便,每天都隨心所欲地選擇自己喜歡的座位;還有更吸引我的就是巴學(xué)園的上課方式了,一般的學(xué)校都是按照每個時間段,有順序地上課,而這里的學(xué)生們居然從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí),先上語文也行,先上數(shù)學(xué)也沒關(guān)系,一堂課上,有人在寫片假名,有人在畫畫,有人在讀書,甚至還有人在做操,這讓人看來是多么新鮮而又不可思議……
我是多么希望自己能夠走進(jìn)巴學(xué)園,成為其中的一分子,去結(jié)識那淘氣可愛的小豆豆,去品嘗那美味無比的“山的味道、海的味道”,去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比輕松地說上“弄完以后,這些全都放回去,啊”的小林宗作先生!
巴學(xué)園,簡直成了我夢想的樂園!
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