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      神秘島的讀書(shū)筆記5篇600字

      時(shí)間: 明健20 分享

      讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),多讀一些好的書(shū)籍吧,它會(huì)讓你受益終身,下面是小編為大家?guī)?lái)的神秘島的讀書(shū)筆記,希望你喜歡。

      神秘島的讀書(shū)筆記1

      《神秘島》的作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的,里面淡淡的文字描繪出當(dāng)時(shí)的景象。這本事的主人公是:工程師史密斯、記者吉丁·史佩萊、水手彭克洛夫、黑人納布,孩子赫伯特,忠實(shí)于主人的小狗托晉。書(shū)主要講了:在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,五位主人公遇難,而乘坐熱氣球逃離。不過(guò)中途遭遇風(fēng)暴,工程師史密斯和他的愛(ài)犬托晉不慎失蹤,其它四位到達(dá)陸地時(shí),什么也不顧去尋找,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,他們找到了,其他幾位非常高興。但是,他們卻已經(jīng)掉落在一個(gè)荒島上了,什么也沒(méi)有,只有一些巖石,不過(guò)他們沒(méi)有灰心,五位主人公用智慧和雙手把這個(gè)小島變得榮華富貴,琳瑯滿目。還取了名字叫林肯島,兩年后,鄧肯號(hào)把他們接回了祖國(guó),五位主人公也回到了祖國(guó)的懷抱中。讀了這本書(shū),我體會(huì)到了,團(tuán)結(jié)就是力量這句話的來(lái)歷,五位主人公團(tuán)結(jié)與一身,不到最后一刻永不放棄。五位主人公的愛(ài)心幫助了在島上過(guò)了很久的朱晉。他們拯救赫伯特的時(shí)候,我的眼淚嘩嘩的流,赫伯特還是一位孩子,中了海盜一槍,他用他的意志力生存了下來(lái),赫伯特教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

      《神秘島》是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為背景,講述了被困在南方大隊(duì)中的五個(gè)北方人伺機(jī)乘熱氣球逃脫的途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望,他們從一無(wú)所有的難民通過(guò)努力打造出玻璃、美食!荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們?;氐矫绹?guó)后,這些人在屬于自己的土地上,建造了自己的新樂(lè)土。

      神秘島的讀書(shū)筆記2

      堅(jiān)持仿佛就是夢(mèng)的翅膀,在一望無(wú)際的天空中不會(huì)迷茫的翱翔,勇敢讓你變得勇往直前,不在懦弱的威脅下低頭!品味一本蕩氣回腸的書(shū),正如品味一生的五味雜陳!這一本書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的船,智慧就是它挺拔的潔白的帆,船舵由讀者來(lái)掌握,駛向那無(wú)盡的知識(shí)海洋。有一伙人被囚禁在監(jiān)獄里,疲憊的過(guò)著暗無(wú)天日的生活。他們商量要一起逃出監(jiān)獄,于是就偷偷摸摸做了一個(gè)龐然大物熱氣球,逃離了監(jiān)獄,可是人算不如天算,這一伙人在高空遇難了。

      但是,讓人難以捉摸的緣分又再次讓他們團(tuán)聚,他們有了一個(gè)家,并且有了船有了槍,生活的有滋有味。他們坐船去鄰近的小島上去探索,找到了一個(gè)被流放的野人艾爾通。最后火山爆發(fā)了,他們也就離開(kāi)了這個(gè)小島。工程師史密斯、水手、艾爾通等人,同心協(xié)力為了一個(gè)目標(biāo),不辭辛苦的奮力向前。我覺(jué)得在平常的生活中,應(yīng)該及時(shí)的從浩如煙海的書(shū)中汲取精華,要達(dá)到飽覽群書(shū)程度,才有可能變成像工程師那樣的人。

      我們對(duì)于那種知道自己的錯(cuò)誤,就馬上悔改的人,不能用帶色眼鏡去看他,艾爾通知錯(cuò)就改,工程師等人不計(jì)前嫌的用滿腔四溢的熱情去款待艾爾通。水手的勇敢讓我難以忘懷,他為了大家的生死,不顧自己的存亡。還有那位出色的記者斯疲萊,為了全國(guó)的人民可以看到新鮮剛出爐的新聞,不惜自己的生命,他是多么的敬業(yè)呀!

      為什么他們能逃出小島?因?yàn)樗麄儗?shí)在是太團(tuán)結(jié)、太默契了,每一個(gè)人的心中都有著他人,始終銘記著:這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),為了自己,為了大家,都要好好的活下去!讀一本好書(shū)獲得的好習(xí)慣、好品質(zhì)。是多么多呀!親愛(ài)的朋友,請(qǐng)拿起你手中的書(shū),收獲更多的陽(yáng)光。

      神秘島的讀書(shū)筆記3

      作者當(dāng)然,還是那位了不起的儒勒·凡爾納。那位法國(guó)科幻小說(shuō)的奠基人,被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父。他生于1828年,死于1905年?!渡衩貚u》和《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》并稱為凡爾納的“海洋三部曲”。

      “我們又在上升了嗎?”“不,我們正在往下掉!”。隨著聲聲緊張的呼喊,故事拉開(kāi)了帷幕。五個(gè)美國(guó)人:工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、科學(xué)愛(ài)好者赫伯特、黑人納布以及一只小狗,在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中被俘,在一個(gè)漆黑的夜里,他們一起做熱氣球逃了出來(lái),可惜天有不測(cè)風(fēng)云,天上狂風(fēng)暴雨,五個(gè)可憐的美國(guó)人被颶風(fēng)卷到了一個(gè)孤島上。從此便開(kāi)始了驚險(xiǎn)的.拓荒生涯……

      他們靠著“活字典”史密斯的知識(shí),發(fā)明了一個(gè)個(gè)工具,鋤頭、鐵鍬、炸彈、蠟燭、糖、啤酒、面包等等,他們用炸彈把石洞炸穿,用磚頭隔成房間,有了一個(gè)自然的豪華公寓,他們稱它為“花崗石宮”。他們還找到了艾爾通,他原本是鄧肯號(hào)上的水手(關(guān)于艾爾通的身世與鄧肯號(hào)的奧秘,詳見(jiàn)《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》),被流放到塔波島,被五個(gè)人救了回來(lái)。一天,一群海盜登上了島,六個(gè)人便和他們展開(kāi)了殊死搏斗,最后,他們終于搭乘格里那凡爵士的鄧肯號(hào),回到了自己的祖國(guó)。

      聰明的史密斯、大膽的潘克洛夫、神射手史佩萊、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長(zhǎng),都會(huì)讓你記憶深刻。我最喜歡的當(dāng)然還是史密斯,他在故事開(kāi)頭就奄奄一息,但他又從死人堆里爬了出來(lái),創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。他靠著自己聰明的頭腦,把大家的生活變得更加美好,他還制造了火藥、炸彈,在與海盜的作戰(zhàn)中他也十分英勇,所以我十分的佩服他,佩服他的智慧,佩服他的頑強(qiáng),佩服他的勇氣。

      神秘島的讀書(shū)筆記4

      《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部,本書(shū)以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述了五個(gè)俘虜--塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上,后經(jīng)過(guò)不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機(jī)……還見(jiàn)證了偉人奈莫船長(zhǎng)的離去,最后在全島爆炸的大難中逃生,搭乘輪船回到祖國(guó)的故事。故事情節(jié)跌宕起伏,自然場(chǎng)景描寫(xiě)生動(dòng)真實(shí),人物形象獨(dú)特鮮明。

      讀完這本書(shū)后,我深深地被這本書(shū)中所透露出的一種力量打動(dòng)了,它正是一種克服困難,直面挫折,挫而不折的毅力、勇氣。其實(shí),這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少,也是最需要的。

      在挫折面前,如果膽怯,懦弱,經(jīng)不起考驗(yàn),選擇逃避、退縮,向困難屈服,就只會(huì)被挫折打倒,在生活中將會(huì)不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。反之,當(dāng)我們擁有了直面挫折的勇氣,挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的面對(duì)挫折,就將會(huì)在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值,有意義的人生 讀完了這本書(shū),我被林肯島上的五個(gè)居民深深地打動(dòng)了,他們遇到困難的時(shí)候從來(lái)不慌亂,而是沉穩(wěn)地對(duì)待每一件事,用智慧解決每一個(gè)困難。他們?cè)趰u上生活十分艱難,既沒(méi)有任何打火工具,任何食物,任何武器,又沒(méi)有擋雨的屋子,但他們憑借自己的智慧創(chuàng)造了這些。如果換成我們這些小皇帝、小公主,會(huì)不會(huì)害怕地喊爸爸媽媽呢?不說(shuō)荒島,就是在陌生的地方會(huì)不會(huì)也喊呢?我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,只要有他們那種勇敢、善良、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神,那什么事都能成功。。貝多芬曾說(shuō)過(guò):“用痛苦換來(lái)快樂(lè)。”這也讓我們記住,挫折是成功的墊腳石,只要我們能直面挫折,不屈不撓,就定能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

      神秘島的讀書(shū)筆記5

      看書(shū)籍、讀文章,我們總能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這幾天,我一口氣看完《神秘島》,深深地被書(shū)中的精彩故事給迷住了!這個(gè)故事講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中五個(gè)北方人:史密斯、納布、潘克洛夫、史佩萊、赫伯特,在一次偶然的機(jī)會(huì),坐著一個(gè)熱氣球,逃離了俘虜營(yíng),結(jié)果天公不作美,熱氣球降落在一座荒島上。這個(gè)島上什么東西也沒(méi)有,但大家都沒(méi)有絕望,也沒(méi)有喪失生活下去的勇氣和力量,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng),從赤手空拳、一無(wú)所有到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,最終建立了幸福圓滿的生活。每當(dāng)在他們最危難的時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,盡管疑點(diǎn)重重,最后終于揭開(kāi)真相,原來(lái)這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)。最后在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí),才把他們搭救了,最后回到了美國(guó)……

      堅(jiān)持不懈就是勝利,雖然我們可能面臨重重挑戰(zhàn)和失敗,但是只要堅(jiān)持到最后,就一定能成功。比如說(shuō)我有一次去參加比賽,第一次預(yù)賽只得了170分,我心灰意冷,隊(duì)友安慰我:不要放棄,繼續(xù)來(lái)!第二次比得好也能拿第一。我鼓足干勁,馬上開(kāi)始修改相關(guān)程序,結(jié)果后來(lái)總評(píng)成績(jī)得了第二名。

      我們干什么事都要有恒心,要持之以恒,堅(jiān)持到底就是勝利!所以我們做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,如果本來(lái)可以成功的卻因自己的不堅(jiān)持而變成了失敗,那是多么可惜的一件事啊!


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