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      諸葛亮讀書(shū)筆記6篇600字

      時(shí)間: 明健0 分享

      《三國(guó)演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他專(zhuān)心致志地輔佐劉備,為劉備出謀劃策,下面是小編為大家?guī)?lái)的諸葛亮讀書(shū)筆記6篇600字,希望你喜歡。

      諸葛亮讀書(shū)筆記1

      《諸葛亮傳2113》主要寫(xiě)了三國(guó)5261時(shí)期諸葛亮的平生經(jīng)歷,以4102及魏蜀吳三國(guó)的爭(zhēng)斗1653。

      在人們的眼中,諸葛亮是一個(gè)神通廣大的人。在《三國(guó)演義》和《三國(guó)志》中,都有對(duì)諸葛亮的稱(chēng)贊。諸葛亮之所以能成功,是因?yàn)檫@幾點(diǎn):

      一、他會(huì)用人??催^(guò)《三國(guó)演義》的人都知道,蜀國(guó)的敗落是因?yàn)橹T葛亮不會(huì)用人,但事實(shí)證明諸葛亮一直是蒙冤受屈的。比如說(shuō)得到諸葛亮賞識(shí)的姜維,原只是一個(gè)小官位,但諸葛亮一眼看出姜維的能力,以至于發(fā)揮了姜維不但驍勇善戰(zhàn)、而且足智多謀的這塊金子。再比如說(shuō)趙云,諸葛亮同樣看到了他的能力,以至于趙云成為諸葛亮今后最好的合作對(duì)象。

      二、諸葛亮有智慧。在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮利用吳國(guó)的孫權(quán)和大將周瑜、魯肅等人的疏忽,巧占荊州。周瑜和孫權(quán)大怒,周瑜又讓孫夫人出嫁,來(lái)殺劉備,但諸葛亮派趙云前去,成功避開(kāi)鋒芒。

      三、他戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富。正是因?yàn)橹T葛亮擁有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),才抵擋得住司馬懿的團(tuán)團(tuán)進(jìn)攻,好幾次讓司馬懿吃了敗仗。

      四、禮賢下士,法道兼濟(jì)(法律、道德兼用),懂得治國(guó)安邦。吳蜀再次聯(lián)合以后,進(jìn)入了短暫的和平期。而這時(shí),諸葛亮減稅增收,減少百姓稅收,打擊貪官,大批生產(chǎn)蜀錦,建設(shè)諸葛堰、煮制井鹽。短短數(shù)月,這些資源已經(jīng)為蜀國(guó)支起了巨大的護(hù)盾。之后,諸葛亮又立“憲法”制定“八務(wù)”“七誡”“六恐”“五懼”其目的在于使一切制度化,不需要特別努力,大家就能遵從。

      諸葛亮的哲學(xué),人們至今還在研究,我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的成功之道。

      諸葛亮讀書(shū)筆記2

      今年暑假里,老師讓我們讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),其中《諸葛亮火燒新野》這個(gè)故事使我受益匪淺。

      這個(gè)故事講了:當(dāng)諸葛亮被封為軍師,掌管著全軍兵馬,調(diào)度文武百官。他拿著劉備刺的劍印,命令將士們:“關(guān)羽領(lǐng)兵埋伏在豫山,張飛只要一看見(jiàn)南面失火,就從山谷中殺出來(lái),放火燒曹軍的糧食,關(guān)平和劉封領(lǐng)兵準(zhǔn)備好火藥埋伏在博望坡,趙云領(lǐng)兵引誘曹軍入包圍圈,接著假敗逃走?!毕暮畲揪o追不舍,進(jìn)入了包圍圈,關(guān)羽從中殺出來(lái),燒了曹軍的糧食,張飛見(jiàn)南面失火也殺出來(lái),曹軍大敗而逃??墒遣懿俨桓市挠诸I(lǐng)五十萬(wàn)個(gè)兵,向新野城殺來(lái)諸葛亮撤走城內(nèi)百姓,用空城計(jì)迷惑了曹軍,夜里在曹軍毫無(wú)防備之時(shí)用了火攻把曹軍打得大敗,這一次,諸葛亮立了一次大功。

      這一個(gè)故事告訴了我們,做任何事前都要仔細(xì)思考,不要輕易上別人的當(dāng),做事要謹(jǐn)慎。

      諸葛亮讀書(shū)筆記3

      諸葛亮是三國(guó)時(shí)代一位出色的軍事家和政治家。他小時(shí)候在一位有學(xué)問(wèn)的老先生那兒讀書(shū)。老先生養(yǎng)了一只大公雞,用公雞啼叫的時(shí)候作為下課的鈴聲。老先生課講得非常好,諸葛亮很喜歡聽(tīng),可是雞一叫先生就下課了,諸葛亮還沒(méi)聽(tīng)夠,所以,公雞每次叫喚,他都很反感。于是,他想了一個(gè)絕妙的辦法,每次在公雞快叫時(shí),諸葛亮就扔出一把米,雞一吃米,就忘了鳴叫,因此,常常是同學(xué)們餓得發(fā)慌,先生也覺(jué)得很累才下課。時(shí)間長(zhǎng)了先生覺(jué)得莫名其妙,諸葛亮卻暗暗得意。終于,這個(gè)秘密被先生發(fā)現(xiàn)了,老先生一氣之下,將諸葛亮趕出了學(xué)堂。諸葛亮非常后悔,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。老先生后來(lái)想了想諸葛亮也是為了多學(xué)習(xí),心想這孩子很聰明,如果把他的聰明才智用到正處一定前途無(wú)量,于是,他原諒了諸葛亮,把他叫回了學(xué)堂。從此,諸葛亮明白了要把聰明才智用到正處,他對(duì)先生恭恭敬敬,還下河捉魚(yú),給先生滋補(bǔ)身體,還幫先生打掃衛(wèi)生,贏得先生的贊賞。

      從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:聰明不要用在歪地方,否則,也會(huì)使人走上歪路,做出一些沒(méi)有道德的事情,遭到人們的唾棄。比如:二戰(zhàn)期間,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的希特勒就非常聰明,但他卻把聰明用在了錯(cuò)誤的地方,發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),造成了成千上萬(wàn)的人死亡。宋朝的秦檜,也非常聰明,據(jù)說(shuō)他的書(shū)法寫(xiě)的非常好,可以稱(chēng)為“家”,但是他非常嫉妒岳飛,不顧國(guó)家安危,用他的計(jì)謀殺死了岳飛,結(jié)果受到了人們的唾棄,他也背上了千古罵名。所以,我們不但要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,更要做一個(gè)有道德的人,這樣,我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      諸葛亮讀書(shū)筆記4

      諸葛亮是三國(guó)時(shí)期一位著名的軍師,大家都知道他是智慧的代表,小時(shí)候他拜水鏡先生為師,學(xué)滿(mǎn)三年后,水鏡先生為諸葛亮和其他弟子出了一道考題,考題是這樣的:

      水鏡先生說(shuō):“從現(xiàn)在起到午時(shí)三刻止,誰(shuí)能得到我的允許走出水鏡莊,誰(shuí)就出師?!钡茏觽兗绷?,有的大呼:“莊外失火!”有的謊報(bào):“家里有要緊的大事,一定得趕緊回去!”水鏡先生概不理睬。只有諸葛亮,早就伏在桌子上睡著了,鼾聲大作,攪的考場(chǎng)不得安寧,水鏡先生非常生氣。午時(shí)三刻快到了,諸葛亮一覺(jué)睡醒,聽(tīng)說(shuō)先生出了這么個(gè)考題,一把拉住先生的衣襟哭道:“先生這么刁鉆,盡出歪題害我們,我不當(dāng)你的弟子了,快還我三年學(xué)費(fèi)?!?/p>

      水鏡先生見(jiàn)到諸葛亮這么辱罵他,他命令弟子把他趕出水鏡莊,諸葛亮一出莊子,從地上拿起一根棍子,走進(jìn)水鏡莊,跪在先生面前,雙手捧起棍子對(duì)先生說(shuō):“剛才為了考試,冒犯了恩師,弟子愿受重罰?!毕壬呕腥淮笪?,轉(zhuǎn)怒為喜,高興地說(shuō):“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),你真得可以出師了。

      看完這個(gè)故事我覺(jué)得諸葛亮真聰明!他沒(méi)有按照一般人的思維來(lái)思考問(wèn)題,他用自己獨(dú)特的方式,巧妙地完成了先生地考核。學(xué)習(xí)上也是這樣,暑假里媽媽教我背英語(yǔ)單詞,不用死記硬背,非常靈活好記,比如:?jiǎn)卧~ten和pen 只有一個(gè)字母不同,可以對(duì)比記憶;單詞playground是一個(gè)合成詞,play的意思是玩,ground的意思是地方、地面,合起來(lái)的意思是玩的地方——操場(chǎng),很容易記住他的漢語(yǔ)意思;單詞beautiful有九個(gè)字母,很難記,媽媽就讓我把它分成三小段:bea—uti—ful,來(lái)記,很容易就記住了,我覺(jué)得這些特別的背單詞的方法真好!現(xiàn)在我很喜歡學(xué)英語(yǔ)哦!!!

      在我們的學(xué)習(xí)中,一定要善于思考,發(fā)揮自己的智慧,運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的成績(jī),那么我們的學(xué)習(xí)會(huì)又有趣、又輕松哦!

      諸葛亮讀書(shū)筆記5

      自赤壁一戰(zhàn),諸葛亮以全面的掌控讓劉備為首的集團(tuán)獲得了荊州這一塊棲身之地。從此奠定了三分天下的基礎(chǔ),隨后便是提議西進(jìn)謀取西川,最終也成功實(shí)現(xiàn),自此三分天下的計(jì)策已經(jīng)完成。

      讓我感到最不安的事情是,諸葛亮謀劃的先伐魏,后取東吳的戰(zhàn)略。劉備為了一己私仇在夷陵之戰(zhàn)(今天宜昌市)中被東吳名將陸遜采用火攻落得大敗,這一次讓劉備集團(tuán)元?dú)獯髠?,最后才有了劉備的白帝城托孤一事?/p>

      我在想,歷史沒(méi)有如果,但歷史上很多大事件都發(fā)生的很奇妙,若是劉備真能對(duì)諸葛亮的戰(zhàn)略言聽(tīng)計(jì)從,恐怕歷史將必然改寫(xiě),當(dāng)然凡是沒(méi)有萬(wàn)一。劉備病逝以后,諸葛亮殫精竭慮,最后在益州得以短暫的休養(yǎng)生息之后,領(lǐng)兵南征,平定了南方,就是穩(wěn)定了大后方,于是有了領(lǐng)兵北伐的條件,但是諸葛亮六出祁山但功敗垂成,正所謂出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

      縱觀諸葛亮的一生,都在憂(yōu)慮中度過(guò),令人唏噓不已,這篇讀書(shū)筆記可以說(shuō)是對(duì)諸葛亮一生大致的概括,歡迎點(diǎn)評(píng)。

      諸葛亮讀書(shū)筆記6

      讀完了《三國(guó)演義》,諸葛亮讓我知道凡事不一定要用力量去解決的。你也可以利用你的智謀來(lái)解決事情的。比如說(shuō),你被一個(gè)人欺負(fù)了,你就可以利用你的智謀去說(shuō)服他,讓他不要再欺負(fù)你。諸葛亮就是用他的智謀幫助劉備克服了重要困難,還為劉備立了許許多多的功勞,使劉備更加的信任諸葛亮。比如說(shuō),那一次,劉備求諸葛亮幫助他,諸葛亮想試一試劉備是不是有誠(chéng)意的。最后,諸葛亮做了劉備的宰相。幫助他完成具有曹軍和孫權(quán)的軍部。這就可以證明諸葛亮利用自己的智謀立下了許許多多的功勞。

      可是,他卻因?yàn)槲貉硬恍⌒膿錅缰鳠舳ナ懒恕5?,他在他最后的時(shí)刻,還讓劉備的軍隊(duì)安安全全的送回了劉備那里。有一句話(huà)可以贊揚(yáng)諸葛亮的智謀之一,那就是“死諸葛亮嚇?biāo)阑钏抉R”。這句話(huà)是贊揚(yáng)諸葛亮的智謀之一的----嚇?biāo)浪抉R部的軍團(tuán),讓他們半信半疑。這就是足智多謀的諸葛亮!

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