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      童年的讀書(shū)筆記八年級(jí)

      時(shí)間: 海露20 分享

      《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生?!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗,沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。下面為大家精心整理了一些關(guān)于童年的讀書(shū)筆記八年級(jí),歡迎查閱。

      童年的讀書(shū)筆記八年級(jí)1

      當(dāng)我讀《童年》這本書(shū)時(shí),我終于知道每個(gè)人的童年生活都不會(huì)那么幸福、美滿(mǎn),總會(huì)有一些挫折及失敗,而一個(gè)在挫折與失敗中長(zhǎng)大的,才是真正的英雄,而文中的主人公阿廖沙正給我這樣的感受。

      在高爾基的童年里,一天去世一個(gè)人,真相是一個(gè)鬼的世界。

      生活在這樣的世界里,高爾基依然是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。在他的這部書(shū)中,語(yǔ)言描寫(xiě)和人物的神態(tài)都非常細(xì)致,特別是在寫(xiě)外祖母講故事的時(shí)候,細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě),刻畫(huà)出了一個(gè)慈祥、幽默的外祖母,她講的故事逗得我也哈哈大笑。

      高爾基就在這個(gè)世界里慢慢長(zhǎng)大。

      小說(shuō)所寫(xiě)的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難,它講述的是阿廖沙3歲到11歲時(shí)期的童年生活,小說(shuō)從我隨母親投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)19世紀(jì)七、八十年代俄國(guó)下層人民的生活狀況。

      阿廖沙從小就受盡苦難,但他從不在困難面前低頭,他相信困難不是永久的,一切都會(huì)好起來(lái)的。他親眼見(jiàn)到親人對(duì)半瞎的老匠人的惡作劇式玩意兒:有時(shí)用火燒燙他的剪子把,有時(shí)在他在坐的椅子上插一個(gè)尖頭朝上的釘子,或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個(gè)半瞎的老匠人手里讓他把它們縫成一匹布。這是多么殘酷的做法,但在這個(gè)家中,這些事都是不足為奇的。阿廖沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打,摧殘而死。阿廖沙的繼父也經(jīng)常毒打他的母親,就連年邁、受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的魔爪,孩子們也不例外。有一次阿廖沙也被外祖父打得半死,在他的心里早就埋下了仇恨的種子。這種殘暴的行徑,給孩子幼小的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的打擊,使他們或者郁郁寡歡,或者也像大人們一樣毒辣。

      然而,就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境中,也不乏溫暖與光明。外祖母的慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。她常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽(tīng)。正直的老工人、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子格里戈利,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

      童年的讀書(shū)筆記八年級(jí)2

      打開(kāi)一本厚厚的書(shū)——《童年》,看到了一個(gè)兒童辛酸的童年,艱難的成長(zhǎng)之路。不,不是的,好像并不是一個(gè)兒童,在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童!在書(shū)中,我看到了不同的人,他們不同的形象。

      阿廖沙,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他的成長(zhǎng)道路是多么艱辛,他只不過(guò)是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中一個(gè)可憐的孩子,一個(gè)乳臭未干的孩子。但他的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)——他不向丑惡勢(shì)力屈膝,堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信。他三歲那年,失去了他親愛(ài)的父親,失去了出生不久可愛(ài)的弟弟,失去了他溫馨的家。而與此同時(shí),他的母親也失去了丈夫,失去了孩子,失去了一個(gè)婦女夢(mèng)寐以求的溫馨的家庭。他的母親成為了寡婦,每天,他的母親幾乎要崩潰,這年,也是阿廖沙悲慘命運(yùn)的開(kāi)始。他被送到了他外公家寄養(yǎng),誰(shuí)都知道他外公的殘暴,可這也是一個(gè)母親因絕望做出的無(wú)可奈何的決定!不知怎么,我的淚水突然落下,也許我是為這個(gè)可憐的孩子而悲哀,為他以后的人生而感到辛酸。可阿廖沙并不消極,他不為屈辱和痛苦,依然生活著,他相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)的路還長(zhǎng)著,終將是向著光明!

      他的外公是出了名的暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠的毒打阿廖沙和阿廖沙的外婆,還有他的其他孫子。有一次,他竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),阿廖沙大病一場(chǎng)。阿廖沙的外公還非常貪財(cái):暗地里放高利貸,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿徒工到市場(chǎng)上偷竊。他是丑惡勢(shì)力的化身,在他身上集中卑鄙的靈魂。我厭惡他,我無(wú)數(shù)次感慨:為什么這么可愛(ài)的孩子有著一位豺狼似的外公?我為阿廖沙感到悲哀。

      但阿廖沙卻有著以為偉大的外祖母,他還有絲溫暖。他的外祖母為人善良、樂(lè)觀,公正,熱愛(ài)生活,心里充滿(mǎn)了愛(ài)。相信善良永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝丑陋!她知道很多良好的民間故事,常常講述給阿廖沙聽(tīng)。也許,阿廖沙這么善良、堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛兄@么一位美麗的外祖母吧。外祖母把她一生的愛(ài)都無(wú)私地獻(xiàn)給了家,獻(xiàn)給了她的孩子們,獻(xiàn)給了可憐的阿廖沙,使他們溫暖許多?;蛟S,外祖母就是阿廖沙唯一的依靠,他的外祖母是座大山,高高的矗立在他的身旁。這使我為阿廖沙感到欣慰。

      童年,充滿(mǎn)童真、快樂(lè)與幸福的兩個(gè)字,但所有的孩子都有這樣的童年嗎?不,不是的,這是我心中最堅(jiān)定的答案。也許,我不能與像阿廖沙那要的人相比,因?yàn)樗麄儽任乙獔?jiān)強(qiáng)許多,可我能向他們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兊木駮?huì)影響這我一生!

      前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父,10歲喪母,他只上過(guò)2年學(xué),完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶?!锻辍肥沁@套三部曲的第一部,講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。

      《童年》這本書(shū)的主人公是阿遼沙,它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。這是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn),拋棄親情,性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私……幾年后,最疼他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫(xiě)了那么多目不忍睹的慘事與丑事,整部作品仍然象陽(yáng)光透過(guò)云層一樣放射出了樂(lè)觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒(méi)有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿(mǎn)懷信心,奮斗拼搏,沖破種.種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂(lè)觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。這本書(shū)不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),也有出色的人物形象的塑造。

      《童年》中高爾基成功地運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險(xiǎn)暴躁的外公、貪圖錢(qián)財(cái)?shù)木司?、冷漠無(wú)情的母親、善良慈祥的外婆、快樂(lè)能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛(ài)的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國(guó)文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的婦女形象之一,她是偉大母親的象征,也是俄國(guó)苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛(ài)、善良、剛強(qiáng),在十分嘈雜和混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周?chē)瑸槠D苦窒息的生活增添了一份歡樂(lè)的情調(diào)。書(shū)中高爾基通過(guò)她的外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言、行動(dòng)以及引用大量民間歌謠、童話(huà)、故事等各種形式對(duì)其形象進(jìn)行全方面刻畫(huà)。

      童年的讀書(shū)筆記八年級(jí)3

      《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

      阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆周?chē)娜素澙?、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

      和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。我們多天真啊!

      的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿(mǎn)、幸福的生活!

      童年的讀書(shū)筆記八年級(jí)4

      這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深?,斂宋髂贰じ郀柣錾谝粋€(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运健⒇澙贰⒊錆M(mǎn)了仇恨……

      《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中第一部(其它兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》)。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      《童年》刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良樂(lè)觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽的失去知覺(jué)。他還暗地里放高利貸

      甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。

      然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞选K缫槐K明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng),她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!绷硗猓€有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

      作為一部自傳體小說(shuō),《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對(duì)于他所經(jīng)歷過(guò)并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時(shí)候,心情不可能是輕松的,因此這部小說(shuō)的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

      童年的讀書(shū)筆記八年級(jí)5

      馬克西姆·高爾基的許多作品都十分有名。今天,我打開(kāi)了《童年》這本書(shū),情緒也隨著書(shū)上的一行黑色的字體,忽起忽落。

      主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)了我:他三歲喪父,跟著母親和外祖母一起來(lái)到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊——他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他,反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護(hù)著他。

      我想:他怎么會(huì)這么小就遭受這樣的環(huán)境,每個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的幸福童年。我為自己而感動(dòng)慶幸——自己沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受過(guò)像作者馬克西姆·高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年,那時(shí)的我,很頑皮,也很淘氣。

      記得有一次,在我7歲那年,我的第一顆牙齒都快掉了,媽媽居然還拍起手來(lái)祝賀我呢!我撅起嘴說(shuō):“人家牙都要掉了,你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯——裝糊涂?!眿寢屢宦?tīng)哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子啊!當(dāng)你的舊牙掉掉后,新牙就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你就會(huì)長(zhǎng)大了?!薄鞍?”我傻傻的笑了……以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來(lái)。

      阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒(méi)有受過(guò)“打”,因?yàn)槲覀兌疾恢辣粍e人用鞭子抽的滋味。我覺(jué)得:我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別。

      我們擁有著很多,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾锎笕藗儝赍X(qián)總是那么容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,我們更應(yīng)該滿(mǎn)足自己的生活。

      “書(shū)籍是人類(lèi)的階梯”是高爾基的名句,而《童年》本書(shū)也是由高爾基寫(xiě)的。讀完這本書(shū)后,我才知道高爾基從小就沒(méi)有父親,母親不久也去世了,我真為小時(shí)侯的高爾基而感到可憐。

      在《童年》這本書(shū)里,我學(xué)到了許許多多的知識(shí),還有做人的道理。我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)說(shuō)我,嚴(yán)重一點(diǎn)可能會(huì)打我,讀了這本書(shū)后,我更加確定爸爸媽媽這樣做是對(duì)的。

      《童年》這本書(shū)誰(shuí)看了誰(shuí)都會(huì)受益非淺的。我覺(jué)得這本書(shū)里有特別多的做人的道理,這本書(shū)里做人的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了我讀過(guò)的其他的書(shū)。書(shū)里的好詞’好句。好段,說(shuō)明高爾基的寫(xiě)作能力很好,他的寫(xiě)作能力是從他讀過(guò)的書(shū)中獲得的,也難怪高爾基會(huì)說(shuō)出”書(shū)籍是人類(lèi)的階梯”這樣的名句。

      童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完語(yǔ)言生動(dòng),耐人尋味的高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》時(shí),我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。

      主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的深切的仇恨之霧。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,不過(guò)還算有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。

      阿廖沙雖然在“黑暗”的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的思想與行為所感染,他熱愛(ài)知識(shí),好學(xué)習(xí)本領(lǐng),喜歡看書(shū)。他非常聰明,在人們愚弄他時(shí),他可以有效地還擊。運(yùn)用他的智慧和頑強(qiáng)贏得了燦爛的人生。

      我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!

      可我們不懂得珍惜,在平時(shí)的生活中,遇到一點(diǎn)困難就害怕,就知難而退?,F(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧。

      困難是一生中在所難免的,但只有經(jīng)歷過(guò)了困難,才能讓你多增添幾分生活經(jīng)驗(yàn),讓你的人生充實(shí),讓你更加成熟。它也仿佛是一片黑暗的道路,你不努力向前走,永遠(yuǎn)也不能到達(dá)光輝的頂峰。所以,讓我們沖!沖!沖!沖出這片“黑暗”的領(lǐng)域,做一個(gè)真正的強(qiáng)者!!!


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