持之以恒作文200字篇5

　　有一天，一只小猴看了電視中乒乓球比賽，從此對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘。猴媽媽知道后，為他請(qǐng)來(lái)了乒乓球教練。

　　這天，教練帶著小猴去練習(xí)了。只聽(tīng)教練對(duì)小猴說(shuō)：“你要仔細(xì)看我的每一個(gè)動(dòng)作，把它記在腦中。”一年過(guò)去了，小猴自認(rèn)為自己學(xué)的很好了便向教練告辭了。

　　回到家，有人向他挑戰(zhàn)了。別人不管怎么打，他都輸。他哭著跑到教練那兒說(shuō)明了情況，教練聽(tīng)后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你之所以輸了，是應(yīng)為你半途而廢~自以為是，沒(méi)有持之以恒的信念所造成的。你也知道‘冰凍三尺，非一日之寒’的道理，你只要認(rèn)真練習(xí)，擁有滴水穿石的精神，相信成功會(huì)屬于你。”小猴聽(tīng)了教練的話，哭著的臉立刻放出光來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又繼續(xù)跟著教練學(xué)起來(lái)，最終取得了成功，他無(wú)比開(kāi)心。

　　現(xiàn)在就讓我們用持之以恒的信念做每一件事，相信成功就會(huì)在眼前!

　　持之以恒作文200字篇6

　　故事講的是北宋的一個(gè)大畫家，他一生勤于創(chuàng)作，作品及其豐富，他善于向前輩學(xué)習(xí)，畫風(fēng)卻自成一家，被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎不能畫畫，他就嘗試著用左手畫畫，雖然剛開(kāi)始畫出來(lái)的線條七扭八歪、不成樣子，但他毫不氣餒，并打定主意，再困難也要堅(jiān)持下去。他象小孩學(xué)寫字一樣笨拙地從頭學(xué)起，就連生病發(fā)燒、臥床不起的時(shí)候，還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢(shì)。這樣，經(jīng)過(guò)他的艱苦磨練，終于有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好，被大家廣為稱贊。

　　看了這個(gè)故事，我被李公麟這種可貴精神深深地打動(dòng)了，我想，我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么好，但卻總是任由地放縱自己，學(xué)習(xí)態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四，從來(lái)沒(méi)有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神，今后我一定不怕吃苦、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　持之以恒作文200字篇7

　　今天，我從《成語(yǔ)故事》學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)――持之以恒。

　　這個(gè)成語(yǔ)講的是元朝有一個(gè)人考進(jìn)士沒(méi)考上，但是他沒(méi)有放棄，他從熱鬧的城市搬到清靜的鄉(xiāng)下，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。每天，他下地干活時(shí)，總是隨身帶著筆墨。在休息時(shí)，他就把帶的書拿出來(lái)閱讀。身邊沒(méi)有紙，他就從樹(shù)上摘幾片大葉子，把自己的讀書心得和對(duì)生活的觀察寫在上面?；氐郊依铮堰@些葉放進(jìn)一只瓦罐，等瓦罐裝滿了，就把瓦罐埋在一棵大樹(shù)下面。就這樣十多年過(guò)去了，在大樹(shù)下埋了十多只瓦罐。有人問(wèn)他為什么要這樣做他笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)就應(yīng)該像這樣持之以恒啊!”后來(lái)，他把這些瓦罐里的樹(shù)葉上的心得體會(huì)整理出來(lái)，變成了一本書，很受歡迎。

　　這個(gè)成語(yǔ)告訴我們：如果確定要做一件事情，就要堅(jiān)持把它干好。學(xué)習(xí)也要持之以恒，這樣才能不斷進(jìn)步。

點(diǎn)擊下一頁(yè)分享更多持之以恒作文200字